Тема урока: Л. Н. Толстой. Лев и собачка.
Цели: 1. Учить детей овладению умением анализировать и синтезировать; учить выделять главное, обобщать, доказывать.
2. Развивать навыки правильного, осознанного, беглого чтения.
3. Воспитывать доброе отношение к животным, учить понимать чужую боль, открытия детьми жизненной истины – быть преданным. Оборудование:
– презентация Microsoft Power Point
– компьютер, проектор, экран;
– портрет Л.Н.Толстого;
– книги “Лев и собачка” Л.Н.Толстого

Ход урока:
1. Организационный момент. Здравствуйте, ребята. Для того, чтобы начать урок, нам нужно совсем немного. Настроится на интересную работу, внимательно слушать, громко и чётко читать, отвечать.
2. Актуализация ранее изученного.
- Как называется рассказ, с которым мы познакомились на прошлом уроке?
- Кто автор этого рассказа?
- Где происходят события?
- Давайте вспомним содержание рассказа (пересказ текста)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 12552 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Как вы думаете, что потом сблизило двух животных?
- В чём выражалась эта дружба?
- Как царь зверей отреагировал на попытку хозяина зверинца вернуть собачку её владельцу?
- Сколько прожили лев и собачка вместе?
- Что потом произошло с собачкой?
- Как лев воспринял смерть собачки?
- Почему лев не принял другую собачку?
- Как смерть друга повлияла на льва?
8. Физминутка (слайд 6)
9. Работа с пословицами (слайд 7)
10. Описание героев рассказа, беседа об отношениях льва и собачки.
- Какая основная черта подмечена в главном герое? (преданность)
Преданность – исполненный любви и верности к кому – то. Уважение, покорность, верность.
На что человек обрёк собачку?
Как вы думаете, кто оказался в этой ситуации человечнее? Человек, сознательно бросивший собаку в клетку, или лев, ожидавший пищу?
Что бы вы хотели сказать автору этого рассказа? Зачем писатель его написал? Чему он учит?
А у нас в классе есть дети, которые умеют жалеть наших младших братьев?
Значит у вас, дети, доброе сердце. Запомните, что « Всё доброе на Земле – от солнца, всё хорошее – от человека»
11. Итог урока. Рефлексия (слайд 8)
12. Домашнее задание (слайд 9)