Конспект урока на тему: «Как научится читать стихи. Ф.И. Тютчев. «Весенняя гроза»
Цель: научить детей понимать, ценить поэзию
Задачи:
Обучающие: познакомить с понятия ми художественного образа;
научить выразительно читать стихотворения Ф.И.Тючева
обогатить словарный запас учащихся
Воспитательные: воспитать любовь к поэзии, к творчеству Ф.И. Тютчева
Развивающие: развитие у детей внимания, памяти, сообразительности

Ход урока:
Организационный момент.
Речевая разминка.
У: Сегодня, ребята, мы с вами открываем новую страницу учебника. Посмотрим, как она называется.
Д: Поэтическая тетрадь №1
У: А что значит поэтическая тетрадь №1? Как вы поняли название раздела?
Д: Мы будем читать стихи. А тетрадь №1 значит, значит это не единственная тетрадь, будут еще поэтические тетради.
У: Но для начала, пред тем как мы начнем знакомиться с одним из известных поэтов России Федором Ивановичем Тютчевым, мы с вами проведем речевую разминку.
У: Представьте себе солнечный день. Вы гуляете по саду. И вдруг! Вы видите, что в вашем цветнике расцвел прекрасный цветок гвоздики. Вам захотелось его показать кому-то, Как вы позовете друзей или маму? С какой интонацией?
Д:мы позовем друзей радостно!
У: Посмотрите на доску и прочитайте об этом стихотворение
(на доске написано)
Погляди-ка, погляди-ка!

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6191 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Грохочет в небе голубом.
- Итак , какой же звук я выделила? [p]
- Произнесите этот звук четко, так же звонко как гремят, грохочут молодые раскаты весеннего грома. Улыбочка, язычки – к верху. Погрохочим (р-р-р).
- Вот, ребята, поэт даже слова подбирает с нужным звуком. Звук [p] подчеркивает приподнятость настроения, радость. В таких случаях говорят, использует звукопись.
5. Настроение стихотворения.
У: А какую грозу рисует поэт, страшную, наводящую ужас или светлую, веселую?
Д: Светлую, веселую.
У: И это удивительно! Среди ясного голубого неба грохочет гром, идет дождь и одновременно светит солнце. Такое чудо происходит только в поэзии.
8. Подготовка к выразительному чтению.
У: а если я прочитаю стихотворение без выражения, монотонно, будет интересно слушать такое чтение?
Д: Нет!
У: А как его нужно читать?
Д: Выразительно, громко!
У: Давайте, чтобы правильно выразительно прочитать стихотворение Ф.И. Тютчева мы выделим голосом нужные слова. Прочитайте 1-ую строчку, какое слово здесь важно выделить?
Д: грозу
У: да вы правы, ведь стихотворение о первой грозе. Но иногда в строке бывает даже не одно, а несколько важных слов. Здесь и слово «люблю» - важное. Оно передает такое состояние, о котором в народе «Душа поет» (показать «Люблю грозу»).
У: Какое слово нужно выделить во 2,3,4 строке?
Д: 2 - весенний, первый
3 – резвяся, играя
4 – грохочет, голубом.
У: А теперь прочитаем, что же у нас получилось. Кто попробует так же выразительно, выделяя голосом нужные слова, прочитать 2-ую строфу, 3-ью.
Дети читают
У: А в четвертой строфе встретится трудное слово. Давайте прочитаем его. А теперь побыстрее – громокипящий. Такого слова в русском языке нет, его придумал сам поэт. Оно состоит из двух слов: гром и кипящий. Видели, как открывается «шампанское»: с залпом, шипит, пенится. Вот так и Геба проливает свой кубок.
У: Кто прочитает 4 строфу?
Ученик читает
У: Ребят мы уже научились правильно читать стихотворения. А теперь прочитайте полностью все стихотворение, так как его надо читать по всем правилам.
(учитель спрашивает нескольких человек)
6.Подведение итогов урока.
У: Наш урок подходит к концу.
Что вы на нем узнали нового?
С какими поэтами познакомились?
Д: Ф.И. Тютчев.
За работу на уроке оценки получают:

- Спасибо, ребята, за работу. До свидания