Урок-сказка «Федорино горе»
1 класс

Тема: Закрепление знаний и умений по теме «Десяток».
Цели: 1) закрепить счет в пределах первого десятка;
2) развивать внимание и логическое мышление;
3) воспитывать чувство любви к литературе, интерес к математике.

I. Оргмомент.
II. Сообщение темы и целей урока.
- Сегодня на уроке математики мы будем повторять изученный материал по теме «Десяток», развивать навык беглого счета в пределах десяти, вспомним, как составлять буквенные выражения и решать задачи, а также выполним графический диктант.
- Сегодня у нас не просто урок математики, а математика в сказке. А поможет нам в этом замечательный детский писатель Корней Иванович Чуковский (рассмотреть портрет).

III. Устный счет.
А). - У К. И. Чуковского есть интересная сказка в стихах. А вот какая, вы сейчас должны отгадать.
- Для этого вам необходимо решить примеры, и перевернуть карточки с верными ответами:
9 – 1 = 9 – 6 = 4 + 5 =
3 + 4 = 2 + 4 = 7 – 2 =



Рассмотреть книгу К. И. Чуковского «Федорино горе».

Б). Игра «Кто быстрее?»
Скачет сито по полям,
А корыто по лугам,
За лопатою метла
Вдоль по улице пошла.
Топоры-то, топоры
Так и сыплются с горы.
Испугалася коза,
Растопырила глаза:
«Что такое? Почему?
Ничего я не пойму».

- Помогите посуде быстрее спуститься по ступенькам:


IV. Работа в тетрадях.
Утюги бегут, покрякивают,
Через лужи, через лужи перескакивают.
А за ними блюдца, блюдца -
Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!
Вдоль по улице несутся -
Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!
- Давайте решим задачу:
- От Федоры убежало 2 утюга, а блюдец на 7 штук больше, чем утюгов. Сколько убежало блюдец?


1) 2 + 7 = 9 (шт.) - блюдец
Ответ: 9 штук.

V. Физминутка.
Но как черная железная нога, (попрыгать
Побежала, поскакала кочерга. на одной ноге)
И помчалися по улице ножи:
«Эй, держи, держи, держи, держи, держи». (на носочках легко
Из окошка вывалился стол
И пошел, пошел, пошел, пошел… (медленно переваливаясь)
А на нем, а на нем,
Как на лошади верхом,
Самоварище сидит
И товарищам кричит: (присесть за парту)
«Уходите, бегите, спасайтеся!»


VI. Закрепление навыка беглого счета.
А). Чашки да ложки
Скачут по дорожке.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 5810 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Г + Л = В
В – Л = Г
В – Г = Л


VIII. Графический диктант.

(рисунок самовара)

IX. Итог урока.
А на белой табуреточке
Да на вышитой салфеточке
Самовар стоит,
Словно жар горит,
И пыхтит, и на бабу поглядывает:
«Я Федорушку прощаю,
Сладким чаем угощаю,
Кушай, кушай, Федора Егоровна!»
- Вот и закончилась наша сказка, подошел к концу и наш урок. Скажите, какие задания вам особенно понравились на уроке, что было самое интересное? Узнали ли вы что-нибудь новое на уроке?