Муниципальное образовательное учреждение гимназия №8, учителя начальных классов: Ковалева Т.В., Гладуш О.В.

Цель:
1) Активизация у детей и подростков процесса формирования навыков здорового и безопасного образа жизни, ценностного отношения к своему здоровью, неприятие алкоголя, табака, наркотиков, отрицательного отношения к распространению и употреблению других психоактивных веществ.
2) Физическое развитие учащихся, укрепление здоровья и повышение их социальной активности.
Теоретическое обоснование проблемы
В последнее время в школу приходят дети с ослабленным здоровьем. Наряду с неблагоприятными социальными и экологическими факторами в качестве причины признаётся и отрицательное влияние школы на здоровье детей. Идеи значимости здоровья и здорового образа жизни не для всех очевидны. Поэтому в обществе наблюдаются такие пороки как бездуховность, алкоголизм, наркомания, преступность.
Проблема охраны и укрепления здоровья многогранна. Поэтому, забота о сохранении здоровья учащихся является важнейшей обязанностью школы, каждого учителя, родителей и самого ребёнка. Школьникам, испытывающим проблемы со здоровьем, трудно учиться и реализовать свои желания. И поэтому мы, педагоги должны помочь детям справиться с трудностями, понять, что здоровый образ жизни – это не только отказ от вредных привычек и занятия спортом. Это направление мышления, основанное на гармоническом развитии человека, которое в начале формирует основы здорового образа жизни, а пот Ом создаёт гармонию между телом человека и его духом.


Способы решения проблемы (мини – кейс)

1) Распространение знаний в области медицины, уголовного, семейного и гражданского права.
2) Организация урока в условиях здоровьесберегающей технологии.
3) Работа с родителями по формированию здорового образа жизни,
взаимодействие со спортивными школами, медицинскими учреждениями, центрами дополнительного образования, участие в социальных и школьных программах, посвящённых здоровью.
4)Распространение опыта среди педагогов гимназии

Ожидаемый результат:
1. Знания о здоровье, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
2. Опыт творческой деятельности по формированию культуры здоровья.
3. Умения, навыки, основанные на знаниях.
4. Формирование ценностного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих людей.
5. Повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни.
6. Повышение уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности.
7. Повышение профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников
8.Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.

Предполагаемый продукт:
1) Ярмарка «Школы здоровья».
2) Праздник «День здоровья».
4) Проведение методических семинаров по направлению «Здоровье» с классным коллективом и родителями.
5) Создание электронной информационно – консультативной сети.
6) Оформление стендов «Здоровый образ жизни» в классах.
7) Рождение союза единомышленников: родителей, учителей, детей, работников медицинских, спортивных учреждений.




В создании здорового образа жизни эффективно используются




План реализации проекта
№п/п Мероприятие Срок проведения Место проведения Участники
1. Уроки здоровья:
1.Актуальные вопросы физического и психического здоровья школьников.
2. Основы здорового образа жизни.
3.Поговорим о правильном питании.
4.Стресс и его влияние на здоровье человека.
5. Алкоголизм – глобальная проблема современного общества.
6. Табакокурение и его вред.
7.Наркомания и таксикомания - путь в никуда.
8.Компьютер. За и против. 1 раз в неделю

ноябрь, декабрь Кабинет
спортзал Учащиеся,
родители
2. Ярмарка «Школа здоровья». март Школьный двор Учащиеся, учителя, родители
3. Создание учащимися мини – проектов «Школы здоровья» ноябрь-май Учащиеся, родители
4. Конкурс рисунков
« Мое здоровье» январь Корпус начальной школы
1-4 классы учащиеся
5. «Весёлые старты» 1 раз в месяц спортзал учащиеся
6. Конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья». март Спортзал Родители, учащиеся,
учителя
7. Праздник «День здоровья» апрель Территория гимназии.
городской парк «Ривьера» Родители, учителя,
учащиеся
8. Фестиваль сказок май 3-4 классы Учащиеся, учителя, родители

9.
Конкурс плакатов «Мы против СПИДа!», «Мы против курения!» Октябрь, апрель МОУ гимназия №8 Учащиеся, учителя
10. Организация оздоровления учащихся
(фито чай, кислородный
коктейль, точечный массаж) Ноябрь, декабрь,
январь,
февраль Родители,
учителя
11. Цикл бесед: «Правильное питание». 1 раз в месяц Учителя,
родители,