Рабочая программа составлена в соответствии с нормативно-правовыми и методическими документами и методическими рекомендациями:
• Приказ МО РФ №1089 от 05.03.2004г. «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;
• Федеральный перечень учебников на 2009-2010 учебный год (приказ №379 от 09.12.2008г.);
• Методическое письмо МО РФ от 19.11.1998г. «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»;
• Программа «Обучение грамоте». Авторы: Горецкий В. Г. И др. Русская азбука. – М.: Просвещение, 2003;
• Приказ МО РФ от 09.03.2004г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;
• Методическое письмо ИДППО «Об организации учебного процесса в начальной школе в 2004-2005 учебном году»;
• Методическое письмо ИДППО №340 от 16.08.2005г. «Об организации учебного процесса в начальной школе в 2005-2006 учебном году»;
• Методическое письмо ГОУ ДПО ЧИППКРО №391 от 23.07.2007г. «Об организации учебного процесса в начальной школе в 2007-2008 учебном году»;
• Методическое письмо ИДППО «Об организации обучения в 1-4 классах в 2006-2007 учебном году»;
• Методическое письмо ГОУ ДПО ЧИППКРО «Об организации учебного процесса в начальной школе в 2008-2009 учебном году»;
• Методическое письмо МО и Н Челябинской области от 03.08.09г. №103/3431 «Об организации образовательного процесса в начальной школе и общеобразовательных учреждениях Челябинской области в 2009-2010 учебном году»;
• Школьный учебный план МОУ №56 на 2009-2010 учебный год;
• Годовой календарный график МОУ №56 на 2009-2010 учебный год.

Обучение грамоте – составная часть курса русского языка и развития речи для начальной школы. Цель курса обучения грамоте состоит в том, чтобы заложить основы формирования функционально грамотной личности, обеспечить языковое и речевое развитие ребенка, помочь ему осознать себя носителем языка.

Обучение первоначальному чтению и письму осуществляется на основе современного варианта аналитико-синтетического метода, который учитывает новейшие данные лингвистической, педагогической и методической науки, носит воспитывающий и развивающий характер, обеспечивает интенсивное речевое развитие детей и высокий уровень сознательности чтения, речи.
Учебно-дидактический комплекс, рекомендованный для применения при обучении по данной программе, используется в полном объеме. Это позволяет оптимально организовать изучение программного материала, сохранить интерес учащихся к предмету, обеспечить успешное усвоение обязательного минимума содержания образования.





Предмет: Обучение грамоте
Класс: 1
Программа: Обучение грамоте. В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, А.Ф. Шанько Программы «Школа России». - М.: Просвещение , 2003.
Учебник: Горецкий В. Г. И др. Русская азбука. – М.: Просвещение, 2008.
Горецкий В.Г., Федосова Н.А. Пропись к «Русской азбуке» (№1-4). – М.: Просвещение, 2008.
Учебные пособия для учащихся: Хрестоматия по русской литературе родного края (1-4 класс). Составитель Горская А.Б. и др. – Челябинск: Взгляд, 2002.
Стрекалова М.В. Русский язык. Рабочая тетрадь (1-2 класс). – Челябинск: Взгляд, 2008.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6644 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

15 Звуки [с], [с'], буквы С, с. Т. Большакова «Эхо» с. 41
16 Звуки [к], [к'], буквы К, к. Г. Комаров «Кот не знал» с. 14
20 Звуки [в], [в'], буквы В, в. Л. Татьяничева «Чему вас учили?» с. 48
21 Буквы Е, е. Б. Рафиков «В лесу» с. 11
24 Звуки [м], [м'], буквы М, м. Н. Пикулева «Загадки» с. 18
26 Звуки [б], [б'], буквы Б, б. А. Горская «Девочка и щенок» с. 16
27 Звуки [д], [д'], буквы Д, д. Р. Шагалеев «Горе-моряк» с. 12
28 Буквы Я, я. «Во саду ли, в огороде» с. 8
31 Звуки [ч'], буквы Ч, ч. Л.Преображенская «Бабушкин внук» с. 34
34 Звуки [ж], буквы Ж, ж. Л.Преображенская «Кошки-мышки» с.33
38 Звуки [х], [х'], буквы Х, х. Н. Шилов «На кого я похож» с.26
43 Звуки [щ'], буквы Щ, щ. В. Кузнецов «Базар» с. 29
44 Звуки [ф], [ф'], буквы Ф, ф. Н. Пикулева «Сорокины уроки» с. 19
47 Алфавит. А. Борченко «Разбежались буквы» с.6


№ п/п Дата Тема урока Содержание № страниц
Обучение письму
26 Повторение пройденного. Ю. Подкорытов «Про воробья Чивика»
73 Повторение пройденного. Ю. Подкорытов «Дед Куделька и огонь великан»
74 Повторение пройденного. Звуки и буквы. Стрекалова М.В. Русский язык. Рабочая тетрадь (1-2 класс). с. 10
76 Повторение пройденного. Звуки и буквы. Стрекалова М.В. Русский язык. Рабочая тетрадь (1-2 класс). с. 13
78 Повторение пройденного. Звуки и буквы. Стрекалова М.В. Русский язык. Рабочая тетрадь (1-2 класс). с. 12





Обучающиеся должны знать:
• Буквы и их написание;
• Гласные звуки – ударные и безударные; согласные звуки – твердые, мягкие, звонкие, глухие, парные и непарные;
• Различать понятия: «звук» и «буква»;
• Местоимения: он, она, они, оно;
• Корень слова, суффикс;
• Признаки текста и правила записи предложений;
• Элементы соединения букв;
• Что такое фразеологизмы, их значение;
• Лексическое значение имен;
• Правило написания слов с безударной гласной в корне;
• Правила о заглавных буквах;-
• Написание удвоенной согласной;
Обучающиеся должны уметь:
• Писать изученные буквы и сравнивать их;
• Обозначать мягкость согласных звуков на письме;
• Называть буквы, звуки и слоги, из которых состоит слово;
• Находить корень слова, выделять суффикс;
• Определять роль гласных букв (указание на твердость или мягкость согласного звука);
• Ставить ударение, пунктуационные знаки в конце предложения;
• Находить общую часть в словах;
• Составлять короткие рассказы на заданную тему;
• Читать плавным слоговым чтением;
• Списывать с печатного образца и писать под диктовку слова и небольшие предложения;
• Записывать предложения по памяти;
• Писать прописные буквы, писать безотрывно, последовательно;
• Выполнять звукобуквенный анализ слов;
• Составлять азбуку из письменных букв, располагать слова – названия животных в алфавитном порядке.