Пояснительная записка к рабочей программе
по курсу «Окружающий мир» 2 класс

Данная рабочая программа составлена на основе Обязательного минимума содержания начального образования по курсу «Окружающий мир» 1998 года и авторской программы «Мир вокруг нас», автора Плешакова А.А. 2003 г.

Основные цели обучения по курсу «Окружающий мир»

В результате изучения учебного предмета реализуются следующие цели:

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 2143 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

33 Все профессии важны.
34-35 В гости к зиме. Экскурсия №3 «Зимние изменения в природе»
36 Невидимые нити в зимнем лесу.
37 Игра «Проверь себя»
4 Здоровье и безопасность. 10 38 Строение тела человека.
39 Если хочешь быть здоров…
40 Поговорим о болезнях.
41 Берегись автомобиля! ПР.р.№5 «Отработка правил перехода улицы»
42 Домашние опасности.
43 Пожар.
44 Лесные опасности. Экскурсия №4 «Лесные опасности»
45 Как нужно купаться?
46 Очень подозрительный тип.
47 Игра «Проверим себя»
5 Общение 6 48 Наша дружная семья.
49 В школе.
50 Правила вежливости.
51 День рождения.
52 Мы зрители и пассажиры. ПР.р. №6 «Поездка в театр»
53 Игра «Проверим себя».
6 Путешествия 17 54 Посмотри вокруг…
55 Для чего нужен компас? ПР.Р. №7 «Для чего нужен компас?»
56 Формы земной поверхности.
57 Водоемы.
58-59 В гости к весне. Экскурсия №5 «К нам пришла весна».
60 Путешествие по родной стране.
61 Что такое карта и как ее читать. ПР.Р. №8 «Работа с картой».
62 Путешествие по Москве.
63 Московский Кремль.
64 Город на Неве.
65 Путешествие по Оке.
66 Путешествия по планете.
67 Страны мира.
68 Путешествие в космос.
69 Впереди лето.
70 Игра «Проверим себя»
Итого:
Пр.р. - 8
Экскурсий - 5
Опытов - 2



Требования к уровню подготовки выпускника 2 класса

К концу 2 класса учащиеся должны знать:
 неживую и живую природу; дикорастущие и культурные растения; деревья, кустарники, травы; диких и домашних животных; насекомых, птиц, рыб, зверей; основные признаки времён года; некоторые охраняемые растения и животных своей местности; правила поведения в природе; основные сведения о своём городе (селе); домашний адрес; виды транспорта; наиболее распространённые профессии;
 строение тела человека; правила личной гигиены; особенности охраны здоровья в разные времена года; правила безопасного поведения на улице, в быту, на воде, при контактах с людьми;
 имена и отчества родителей; основные формы приветствия, просьбы, благодарности, извинения, прощания; культуру поведения в общественных местах;
 основные стороны горизонта; устройство и назначение компаса; основные формы земной поверхности; равнины и горы; основные виды естественных водоёмов; части реки;
 название нашей страны и её столицы; некоторых других городов России; название некоторых стран мира; государственные символы России.


К концу 2 класса учащиеся должны уметь:

 различать объекты природы и предметы, созданные человеком, объекты неживой и живой природы; изученные группы растений и животных; распознавать изученные растения, животных (по несколько представителей каждой группы); вести наблюдения в природе под руководством учителя, воспитателя группы продлённого дня; выполнять правила поведения в природе;
 различать изученные виды транспорта, вести наблюдения за жизнью города (села), трудом людей под руководством учителя, воспитателя группы продлённого дня;
 выполнять правила личной гигиены и безопасного поведения на улице и в быту;
 использовать основные формы приветствия, просьбы и т.д. в отношении с другими людьми; выполнять правила поведения в общественных местах;
 определять основные стороны горизонта с помощью компаса;
 приводить примеры достопримечательностей родного края, Москвы, Санкт-Петербурга.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни для:
 обогащения жизненного опыта, решения практических задач с помощью наблюдения, измерения, сравнения;
 определения температуры воздуха, воды, тела человека с помощью термометра;
 установления связей между сезонными изменениями в живой и неживой природе;
 ухода за растениями (животными);
 выполнения изученных правил охраны и укрепления здоровья, безопасного поведения;
 оценки воздействия человека на природу, выполнения правил поведения в природе и участия в её охране.