Технология (труд)
Пояснительная записка
Программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания образования для начальной школы согласного нового базисного учебного плана (приказ №1312 от 09.03.2004г.)
Программа составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта начального образования, помещенного в «Сборнике нормативных документов / сост. Э,Д. Днепров, А.Г. Аркадьев – М.:Дрофа, 2007, стр. 49.»
Программа составлена на основе федеральной программы для начальной школы, помещённой в сборнике программ для начальной общеобразовательной школы. М.: «Учебная литература. Корпорация Федеоров» 2004г (система Занкова)
Всего по программе 68 ч, из расчета 2 ч в неделю. Программа предназначена для учащихся 3 класса четырехлетней начальной школы.
Учебно-методический комплект обеспечивающий реализацию данной программы:
1. Проснякова Т.Н. Уроки мастерства 3 класс. Самара: «Учебная литература» 2010
2. Крылова О.Н. Поурочные разработки по трудовому обучению. 3 класс. Учебное пособие М.: «Экзамен» 2008.
Данный методический комплект подобран согласно Федеральному перечню учебников, рекомендованных Министерством Образования и Науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2010-2011 уч. год, утвержденному приказом МО и Н России от 23.12.2009 г. приказ №822.
Целью данного курса является раскрытие творческого потенциала ребенка средствами художественного труда
В третьем классе основной аспект делается на более подробном и глубоком изучении тех принципов и правил, по которым человек создает свой вещный мир. Школьники рассуждают о том для чего конструктору и художнику важно изучать объекты природы. Они знакомятся с некоторыми идеями, которые природа подсказывает человеку; убеждаются в ТОМ, что конструктор И художник может многому научиться, изучая устройство, а также формы и образы природных объектов.
Задания в учебнике заставляют третьеклассников внимательно всматриваться в образы и конструкции, созданные природой, учат передавать особенности ее форм в своих изделиях. На основе при обретенных таким образом знании они обобщают эти формы, выполняют стилизации, пытаясь придать им новый смысл, превратить целесообразные конструкции. Все это позволяет формировать у учащихся представление о гармонии мира человека с миром нерукотворной природы. Школьники продолжают изучать требования к гармоничной предметной среде. Продолжается и освоение новых, более сложных технологии ручных работ: появляются новые материалы, инструменты, способы действий.
Основные задачи третьего года обучения:
1) углубление и конкретизация знаний и представлений о правилах и законах создания мира вещей и его сосуществовании с миром природы;
2) расширение и совершенствование знаний и умений, связанных с обработкой различных материалов и использованием соответствующих инструментов;
3) расширение и углубление чертежно-географической грамотности;
4) обогащение сенсорного опыта, уточнение знаний и впечатлений о предметах и явлениях окружающего мира;
5) развитие познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения и т.п.) и приемов познавательной деятельности (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация и пр.).
6) воспитание организованности, добросовестности и культуры труда.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 12055 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

24 47(13) Комбинированные работы из различных материалов. Беседа. Практич Коллаж Групповая работа
48(14) Коллаж. «Матрешка», «Богатырь» Беседа. Практич Группов.
25 49(15) Работа с тканью. Пришивание пуговиц с ушком. Беседа. Практич Пуговицы Индив.
50(16) «Кактус-игольница» Беседа Индив.
26 51(17) Макраме и другие виды плетения. Беседа. Практич Макраме Индив.
52(18) Вязание узлов. Одинарный плоский узел. Двойной узел. «Наряд для карандаша» Беседа. Практич Индив.
27 53(19) Виды плетения. Плоское плетение. Беседа. Практич Узел Индив.
54(20) Футляр для ножниц. Беседа. Практич Индив.
4 раздел. Работа с бумагой и картоном
28 55(1) Художественное моделирование. Соединяем с помощью проволоки. Беседа. Практич Художеств. моделирован. Индив.
56(2) Шаблон с подвижными деталями для рисования человека в движении. Беседа. Практич Индив.
29 57(3) Вырезывание и аппликация. Симметричное вырезывание. «Наряд для баночки». Беседа. Практич Симметричн. вырезывание Индив.
58(4) Выпуклая аппликация из бумажных полос. Беседа. Практич Индив.
30 59(5) Работа с разными материалами. Аппликация на бархатной бумаге. Беседа. Практич Аппликация Индив.
60(6) Аппликация из распущенного трикотажа. «Бабочка» Беседа. Практич Индив.
31 61(7) Работа с текстильными материалами. Аппликация из резанных нитей «Одуванчик». Беседа. Практич Индив.
62(8) Аппликация из скрученных ниток. «Улитка». Беседа. Практич Индив.
32 63(9) Аппликация из жатой ткани. «Деревья» Беседа. Практич Индив.
64(10) Аппликация из жатой ткани. «Грибы» Беседа. Практич Индив.
33 65(11) Нитяная графика. Натяжение нити через сквозные отверстия. Беседа. Практич Нитяная графика. Индив.
66(12) Заполнение нитью угла и окружности. «Солнышко», «Змейка», «Елочка», «Клеточки» Беседа. Практич Индив.
34 67(13) Работа с бумагой. Праздник цвета Беседа. Практич Группов.
68(14) Работа с бумагой. «Сундучок санбо» Беседа. Практич Группов.

Контрольно-измерительные материалы

1. Крылова О.Н. Поурочные разработки по трудовому обучению. 3 класс. Учебное пособие М.: «Экзамен» 2008.

Список литературы для учащихся
1. Проснякова Т.Н. Уроки мастерства 3 класс. Самара : «Учебная литература» 2010