Сценарий праздника
Прощание с АЗБУКОЙ и БУКВАРЕМ

Действующие лица:
- Ведущий
- Букварь
- Королева Азбука
- Буквы
- Буратино
- Почтальон Печкин
- Карандаш
- Карлсон

Оформление:
Головные уборы с названиями букв.
Картинки с изображением поезда,
самолета, корабля, машины.
Карта Букваринска.

Ход праздника
Звучит песня «Учат в школе...».
слова М. Пляцковского,
музыка В. Шаинского
Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
К четырем прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Находить Восток и Юг, рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глагол и про тире, и про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Ведущий.
Первый класс!
Первый класс!
Приглашаем на праздник, Вас!
Добрый день, дорогие первоклассники! Сегодня мы собрались с вами, чтобы попрощаться с нашей пер-вой учебной книгой.

Входит Букварь.
Я - Букварь! Учу читать
Меня никак, нельзя не знать
Учились все по мне и встарь,
Я книга первая - Букварь!
Рисунки, буквы, точки!
Коротенькие строчки!
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать,
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звёзды и моря,
– Не обойтись без Букваря!

Исполняют учащиеся вместе с Букварем песню «Добрая школа моя».
муз. Елисеева, сл. в обработке Низавецкого Г.С.
Вот и раскрылся букварь, словно зажёгся фонарь,
Словно увидели мы клады, зарытые встарь
Припев:
Милая школа моя, добрая школа моя,
Мы для тебя навсегда дочери и сыновья.
2 куплет:
Первый учебник навек, первый учитель навек,
Первая дружба навек, в школе растёт человек.
Припев.

Ведущий. Каждый день у нас был необычным, потому что мы открывали новую страницу Азбуки, узнавали волшебный мир звука.
Букварь. Сегодня наше путешествие продолжается... Давайте все вместе отправимся в загадочное пу-тешествие в город Букваринск.. (Показывает карту Букваринска.)
Там нас встретят герои любимых сказок и мультфильмов.
Есть на речке на Чернильной,
Город маленький, не пыльный
С незапамятных времён
Букваринск зовётся он
В этом городе живёт
Удивительный народ!
- А правит в этом городе Король Букварь и Королева Азбука.

Звучит сказочная музыка. Появляется Королева Азбука.

Королева Азбука.
Здравствуйте! Я рада видеть вас!
И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас!
За полями, за горами
Есть - волшебная страна…
В ней ждёт вас много испытаний,
И чудес она полна.
Вы меня узнали? Я Королева Азбука, а все буквы, с которыми вы познакомились на уроках - мои под-данные. Мы - все жители Букваринска. А кто-нибудь знает, откуда взялось мое имя? Прислушайтесь, какое оно красивое! Так что же оно значит? Давным-давно у наших предков алфавит открывала «А», но называлась она тогда иначе «Аз», вторая буква так похожая на современную «Б», называлась «Буки» - вот и получилось «Аз – бука»!
И пришла я к вам не случайно, сегодня мы с вами будем путешествовать! Но прежде чем отправиться, скажите, на чем же можно путешествовать?

Показ картинок « Виды транспорта».

Звучит песня «Голубой вагон»
слова А. Тимофеевского,
музыка В. Шаинского
Медленно минуты уплывают вдаль,
Встречи с ними ты уже не жди.
И, хотя нам прошлого немного жаль,
Лучшее, конечно, впереди!
Скатертью, скатертью дальний путь стелится
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится голубой вагон.
Может, мы обидели кого-то зря -
Календарь закроет этот лист,
К новым приключениям спешим, друзья,
Эй, прибавь-ка ходу, машинист!
Скатертью, скатертью дальний путь стелится
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится катится голубой вагон.
Голубой вагон бежит, качается,
Скорый поезд набирает ход.
Ну зачем же этот день кончается,
Пусть бы он тянулся целый год!
Скатертью, скатертью дальний путь стелится
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится голубой вагон.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится голубой вагон


Ведущий. Садимся в поезд. Ту-ту–уууу. Поехали.

Звучит «Песенка друзей»
слова С. Михалкова,
музыка М. Старокадомского
Мы едем, едем, едем
В далёкие края.
Весёлые соседи,
Счастливые друзья.
Нам весело живется,
Мы песенку поём,
А в песне той поётся
Про то, как мы живем:
Красота! Красота!
Мы везем с собой кота,
Чижика, собаку, Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая.
Вот компания какая!
Вот компания какая!
Мы ехали, мы пели
И с песенкой простой
Все вместе, как сумели,
Приехали домой.
Нам солнце вслед светило,
Нас ветер обдувал,
И весело нам было,
И каждый напевал:
Красота! Красота!
Мы везем с собой кота,
Чижика, собаку, Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая.
Вот компания какая!
Вот компания какая!

Ведущий.
Какая же это станция? Ничего не разобрать, ничего не отгадать. Ой! Что это? Записка.
«Лишь тогда прочтёшь ты станции название. Когда приложишь все старанья».
Загадка:
Крошки птички встали в ряд
И словечки говорят.
С виду черные, кривые
От рождения немые,
А как только встанут в ряд
Сразу все заговорят. (Буквы).

Это буквы! Значит первая наша остановка на станции БУКВИНО.
- Ребята, посмотрите! Это буквы нас встречают! А еще знаки!
Буквы строго встали в ряд,
Будто на линейке,
Каждый знает свое место
И уйти не смеет!
Все они стоят красиво
По порядку, посмотри!
Ну, а, ты, теперь сумеешь
Повторить все 33?

Королева Азбука.
Буквы! Становитесь по порядку!
Буквы - значки, как бойцы на парад
В четком равненье построились в ряд,
Каждый в условном месте стоит
И называется он – Алфавит!

Звучит песня «Игровая-шуточная»
сл. М. Ивенсен,
муз. Т. Попатенко
1. С букварем уселись куклы 2. Подошел утенок важно,
На лугу, на траве, Подошел, – кря-кря-кря! –
Дружно куклы учат буквы: – И давай щипать бумажный
«А, бе, ве, а, бе, ве». Корешок букваря.
Ты нам, ветер, не мешай – Ты, утенок, не мешай,
И страницы не листай. Кукол с толку не сбивай:
Ты буквы не прочтешь, Не «кря-кря-кря», а как?
Только всех собьешь. – А бе, ве… – вот так.
3. Подошла, стуча копытцем, 4. А потом пришел теленок
К нам коза, – что тебе? Замычал «му-му-му».
– Я, коза, хочу учиться, – Я теленок несмышленый,
Бе-бе-бе, бе-бе-бе! Ничего не пойму-у!
Ты, коза, нам не мешай, – Эй, теленок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай: Кукол с толку не сбивай:
Не «бе-бе-бе», а как? Не «му-му-му», а как?
– А, бе, ве… – вот так! – А, бе, ве… – вот так!

Ведущий.
Бывает так, что маленькая, прописная буква превращается в заглавную. Когда это бывает?

Стихотворение «Буква обычная выросла вдруг…»
Буква обычная выросла вдруг.
Выросла выше букв – подруг.
Буква расти не сама захотела,
Букве поручено важное дело…
Имя, фамилия пишутся с нею,
Чтобы заметнее быть и виднее.
Буква большая совсем не пустяк.
В букве большой – уважения знак.

Ведущий.
Поехали дальше!
Ребята, мы подъехали к станции. Прочитайте.
СОРТИРОВОЧНАЯ
Вот сейчас и будем сортировать мы вагоны. А любимый герой со страниц Букваря поможет нам в этом. Кто же это?

Звучит «Песенка Буратино»
слова Ю. Энтина,
музыка А. Рыбникова
Кто доброй сказкой входит в дом?
Кто с детства каждому знаком?
Кто не ученый, не поэт,
А покорил весь белый свет,
Кого повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?
Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!
На голове его колпак,
Но околпачен будет враг,
Злодеям он покажет нос
И рассмешит друзей до слез,
Он очень скоро будет тут,
Скажите, как его зовут?
Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!
Он окружен людской молвой,
Он не игрушка- он живой!
В его руках от счастья ключ,
И потому он так везуч,
Все песенки о нем поют,
Скажите, как его зовут?
Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!
Буратино!
Буратино!

Загадки загадывает Буратино двум командам.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга.)
Стоит дом,
Кто в него войдет,
Тот ум приобретет.
( Школа.)

Команды из букв - вагончиков составляют поезд со словами: книга и школа.
Ведущий.
Пересаживаемся на корабль и поплывем по морю.
Звучит «Песня о названиях кораблей»
Слова Е. Чеповецкого,
музыка Г. Фиртича
В море синем, как в аптеке,
Всё имеет суть и вес -
Кораблю, как человеку,
Имя нужно позарез.
Имя вы не зря даёте,
Я скажут вам наперёд:
Как вы яхту назовёте,
Так она и поплывёт!
Как вы яхту назовёте,
Так она и поплывёт!

Пусть юнцы еще матросы
Шхуна хлипкая на вид -
Назовите "Альбатросом",
И она уже летит.
А "Корытом" назовете -
Не уйдете от беды:
Эта шхуна и в болоте
Нахлебается воды.
Эта шхуна и в болоте
Нахлебается воды.

Ведущий. Вот кажется и порт. ПРИДУМКИНО. А кто нас встречает на берегу?
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Кто же это...
(Карандаш.)

Ведущий.
Ребята, это же Весёлый Карандаш!
Карандаш.
Я - Карандаш. В нашем порту, очень интересно. Приглашало в гости.
Но здесь как - то всё перепуталось! Азбука! Помоги!

Игра «Буквы перепутались!» (Проводит Азбука).

Ведущий.
Не летает, а жужжит!
Жук по улице бежит
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Машина).

Едем в автомобиле.
Звучит веселая песенка «По секрету всему свету».
слова М. Танича,
музыка В. Шаинского
Всем, всем, всем и каждому скажу:
Я, я, я секретов не держу.
Я, я, я - не шкаф и не музей
Хранить секреты от друзей.

Кто, кто, кто-то двойку получил.
Кто, кто, кто-то ноги промочил.
Он, он, он расскажет это сам
Сначала мне, а после вам.

Ля-ля-ля, жу-жу-жу,
По секрету всему свету
Что случилось - расскажу!
По секрету всему свету
Что случилось - расскажу,
Жу-жу-жу!

Вы, вы, вы меня при всем при том
Не, не, не считайте болтуном.
Мы, мы, мы друзья на тыщи лет,
А у друзей секретов нет!

Всем, всем, всем и каждому скажу:
Я, я, я секретов не держу.
Я, я, я - не шкаф и не музей
Хранить секреты от друзей.

Ля-ля-ля, жу-жу-жу,
По секрету всему свету
Что случилось - расскажу!
По секрету всему свету
Что случилось - расскажу,
Жу-жу-жу!

Ведущий.
А вот и следующая остановка. ЗАГАДОЧНАЯ
- Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)
- Прилетели галки в поле
И уселись на снегу…
Стану я учиться в школе,
Разобраться в них смогу.
( Буквы в книге)

- Передохнули! Путешествие продолжается!
Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полёт,
Человек им управляет
Что такое? (самолёт).
- Приземляемся в аэропорту «Сказочном».

Звучит песня « Толстый Карлсон»
Есть герой в мире сказочном
Он смешной и загадочный
На крыше дом ну а в нем живет он
Толстый Карлсон
Малыши просят Карлсона
Рассмеши нас пожалуйста
И к нам в окно залети и спой нам
Толстый Карлсон
- И пропеллер свой заводит
Смешной чудак смешной чудак
И к ребятам в окна входит
Ну просто так ну просто так
Поднимает насторенье
Дразнит тормошит
Ест клубничное варенье
И ребят смешит
Толстый Карлсон
- Хоть и мы люди взрослые
Вечно ходим с вопросами
И как тут быть если нет тебя здесь
Толстый Карлсон
День и ночь ждем мы Карлсона
Прилетай к нам пожалуйста
Нам трудно жить без тебя чудак наш
Толстый Карлсон
- Вот мы слышим вот мы слышим
Мотора стук веселый стук
Это с крыши прямо с крыши
Спешит к нам друг наш чудесный друг
Это значит сказка
Может доброй явью стать
Если Карлсон нам поможет
Этот мир понять
Толстый Карлсон
- Вот мы слышим вот мы слышим
Мотора стук веселый стук
Это с крыши прямо с крыши
Спешит к нам друг наш чудесный друг.

Входит Карлсон. Проводит несколько конкурсов со сказочными героями.
Побеждает – ДРУЖБА!
Звучит песня « едь столько на свете хороших друзей».
слова А. Вратарева,
музыка В. Быстрякова

Жить в своем доме всегда одному
Скучно и мне, и тебе и ему!
Ведь сколько на свете хороших друзей,
Хороших друзей, хороших друзей.
Сколько на свете веселых затей,
Веселых затей, веселых затей.
Воздушные змеи, жмурки и салки,
Прятки, мячи, чехарда, и скакалки,
И просто, и просто, и просто скакалки,
Ну просто, просто, просто скакалки!!!
Всегда есть мороженое одному,
Невкусно ни мне, ни тебе, никому.
Ведь сколько на свете хороших друзей,
Хороших друзей, хороших друзей.
Ведь столько на свете вкусных вещей,
Вкусных вещей, вкусных вещей.
Манная каша, ситро и ириски,
Компот, молоко, леденцы и сосиски
И просто, и просто, и просто сосиски,
Ну просто, просто, просто сосиски!
Сыграть во все игры нельзя одному
Ни мне, ни тебе, никому-никому.
Ведь столько на свете веселых друзей,
Веселых друзей, веселых друзей.
И столько на свете веселых зверей,
Веселых зверей, веселых зверей!
Слоны, бегемоты, кроты и котята,
Мартышки, щенки и просто тигрята,
И просто, и просто, и просто тигрята.
Ну просто, просто, просто тигрята!

Стук в дверь. Входит на лыжах почтальон Печкин.
Несет посылку. Диалог с Печкиным. Дети с буквами строятся в слово ДОКУМЕНТЫ.
Вручение посылки.

Хором стихотворение «Азбука»:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья обеспечивший успех
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы до свиданья,
До счастливых новых встреч!

Звучит «ПЕСНЯ ФУНТИКА»
слова В. Шульжика,
музыка В. Львовского
Хорошо бродить по свету
С карамелькой за щекой.
А еще одну для друга
Взять в кармашке про запас.
Потому что, потому что
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта.
В этом мире доброта.
Хорошо бродить по улице
С теплым кроликом за пазухой,
Принимая как награду
Сердца маленького стук.
Потому что, потому что
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта.
В этом мире доброта.
Хорошо бродить по городу
С белым голубем в цилиндре,
С красным шариком на ниточке,
И с улыбкой до ушей.
Потому что, потому что
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта.
В этом мире доброта.

Ведущий.
Всем спасибо! До новых встреч!