Урок обучения грамоте
По учебнику «Азбука» (Автор Бетенькова Н. М.)
Звуки [в – в’], [ф – ф’], буквы В, Ф.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с парными по глухости – звонкости согласными звуками [в - ф], [в′-ф′] и их смыслоразличительной ролью. Научить различать из на слух и обозначать буквами В, Ф. Научить читать слоги, слова, предложения с этими буквами. Закрепить знания об ударении, ударных и безударных гласных.
2. Обогащать словарный запас детей.
3. Развивать интерес к чтению и желание читать;
4. Развивать и совершенствовать речь.
Оборудование:
Мультимедийный проектор, учебник, доска, раздаточный материал.

Ход урока.
1.Организационный момент.

Представьте себе зимний морозный день на лесной полянке. Мороз щиплет вас за щёчки (дети делают щипательные движения руками за щёки). У вас замерз нос и ушки. Потрите носик и ушки. Вам стало тепло и весело. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Передайте ваше тепло и радость окружающим. Я желаю сохранить это тепло и радость на протяжении всего урока.
– Спасибо, ребята! Будем надеяться, что наши гости рады встречи с вами и с удовольствием понаблюдают за нашей работой и порадуются вашим успехам.
Мы – дружные!
Мы – умные!
Мы – внимательные!
Мы – старательные!
В 1 классе учимся,
Всё у нас получится.

- Теперь можно начинать работу.

2. Актуализация знаний. СЛАЙД 2.
При помощи улыбок вы передали радость и тепло друг другу, а Зима решила подарить лесу мягкие пушистые снежинки, чтобы и животным, и растениям был не страшен мороз. Нам она тоже дарит снежинки, но не простые, а с заданиями. Я думаю, что вы с этими заданиями легко справитесь.
3. Повторение изученного.
- Чтение алфавита с рифмовкой.
Сколько всех друзей? (33)
А про что мы можем сказать – 10? (Буквы гласных)
Назовите буквы гласных, которые указывают согласным: читайся твёрдо, буквы согласным, которые указывают: читайся мягко. (Прочитать по ленте букв)
СЛАЙД 3.
Прочитаем слоги.
му ло ку ха ры са ну хо ты
нё зи ре ки ля ди лю зя ме

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 11800 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

(руки на пояс, наклоны в стороны),
Во дворе у снежной бабы
(руки на пояс, поворот вокруг себя)
Побелел морковный нос
(дети показывают нос).
В речке встала вдруг вода
Неподвижна и тверда
(прыжки на месте).
Вьюга злится,
Снег кружится
(дети кружатся),
Заметает всё кругом
Белоснежным серебром
(имитируют движения руками).
Работа по учебнику: с. 88
Песенка согласных, чтение хором по строчкам.
Дим-дом, тим-том, дам-тим-дам;
Зим-зом, сим-сом, зам-сим-зам;
Гим-гом, ким-ком, гам-ким-гам;
Вим-вом, фим-фом, вам-фим-вам.
Какие изученные буквы согласных для обозначения парных по глухости-звонкости мы изучили? (повторить по ленте букв)
Чтение с доски столбиков слов с буквами В и Ф. Наблюдение над смыслоразличительной ролью парных по глухости-звонкости звуков.
Сова Ваня вагон влага
Софа Фаня фургон фляга
Чтение имен (с доски, слова закрыты листочками).
Вова Витя Вася Веня
Фира Фима Флора Феня
Прочитайте имена, начинающиеся на В, потом на Ф.
Прочитайте только имена девочек, потом имена мальчиков.
Речевая гимнастика.
Скороговорка (чтение с доски читающими детьми).
Проворонила ворона воронёнка.
Чтение медленно, быстро, тихо, громко.
Как по-другому можно назвать скороговорку? (предложение)
Вспомним правила записи предложений? (первое слово с большой буквы, все слова пишутся отдельно, в конце предложения ставится точка, ? !)
Отметить на доске.
6. Обобщение.
Расскажите, что вы узнали на уроке, используя слова:
Я узнал…
Я научился…
А теперь оцените свою работу: если вам было легко на уроке, все понятно, то подойдите и встаньте около блестящей снежинки. А те ребята, которые испытывали трудности на уроке, с какими-то заданиями не справлялись, подойдите к белой снежинке.
С парт снимите снежинки и прикрепите их так, чтобы наш класс стал красивый.
Желающие получить задание на дом, подходят к учителю.