Конспект урока «Путешествие в «Страну Знаний»
в 1 классе.






Тема: Согласные звонкие звуки [з],[з`]. Буквы З, з.


Цель:

1). Познакомить с буквами З, з.
2). Научить выделять звуки [з], [з`] в словах.
3). Научить читать слогослияния и слова с буквой з.
4). Воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 2817 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Зайчишка знал лесной закон
И запер крепко дверь.
Большой замок повесил он,
Чтоб не забрался зверь.
- Какой звук вы слышите чаще? [з] Произнесём протяжно этот звук, изображая писк комара
- з – з – з – з – з …
- Срываем 2 яблоко, буква –п-.
2). Сегодня мы познакомимся со звуком [з] и буквой - з-.
- Послушайте, как я произнесу звук [з], и скажите какой он гл. или согл.?
3). Слого-звуковой анализ.
зонт - звук [з] тверд. обоз. синим цветом.
зебра - звук [з`] мягкий обозн. зеленым цветом.
Срываем 3-е яблоко, буква –р-.
4). Игра «Услышь звук» [з], [з`]
Если слышим звук, то хлопаем и объясняем какой звук мягкий или твердый и где слышим в начале, середине, конце слова.
5). Физминутка.
- Гриша шёл, шёл, шёл, земляничку нашёл.
- Ох, какая ягодка!…
- Срываем 4-е яблоко, буква –о-.

3. Работа с учебником. С.95
1). Знакомство с буквой З,з.
- Чем они похожи?
- Чем отличаются?

2). Работа с иллюстрацией из учебника.
- Рассмотрите рисунок.
- Что изображено на рисунке?
- Кто нарисовал?
- Что делают дети?..
Беседа и составление рассказа по рисунку.

3). Обучение чтению слогов-слияний.
Срываем 5 яблоко, с буквой –в-.

4). Чтение выделенных слов по слогам цепочкой, хором.

5). Физминутка «Первоклашки».
- Первоклашки дружно встали,
И зверятами все стали.
Потоптались как слонята,
Повертелись как лисята,
Поскакали как зайчата.
Как жирафы потянулись
И друг другу улыбнулись.
Вперевалочку, как мышки
Дружно сели все за книжки.

Срываем 6-е яблоко, с буквой з.
6). Найди букву – з- в сложном тексте, подчеркни простым карандашом.

Чтение сложного текста читающими детьми.

7). Чтение рассказа «В зоопарке» всеми детьми.
1) Чтение цепочкой по предложению.
2) Чтение цепочкой полного текста.
3) Выборочное чтение.

- Срываем последнее яблоко, с буквой –о-.
- Выставляем все сорванные яблоки, отгадываем.
8). Ребус

2 1 4 3 5 7 6
а п о р в з о

- Какое слово получилось?
Паровоз.
- Вот мы с вами и доехали на нашем паровозе в Страну Знаний. Наше путешествие окончилось, мы прибыли в Страну Знаний с новыми знаниями.

Итог урока.
- Кто скажет, какую букву и звук мы изучили?
- Расскажите об этом звуке, что вы узнали?

(Он согласный, звонкий, бывает твердый, бывает мягкий).