Самое удивительное чудо на свете
Прозвенел уже звонок – начинаем мы урок.
Улыбнемся, друг другу и пожелаем хорошего настроения и успеха в работе.
- Ребята, а у меня в руках телеграмма, адресованная вам. Прочитаем ее.
Дорогие ребята!
Вот вы и выучили все буквы. Поэтому МЫ хотим пригласить вас в наш замечательный город Алфавит. И прежде чем королева Азбука встретит вас, мы хотели бы убедиться в том, что вы отлично изучили нас и с нами подружились. Ждем вас!
Жители города Алфавита.
- А доставит нас в этот город фантазия. Закройте глаза. Раз, два, три… Откройте глаза. Мы с вами у ворот города Алфавита. /Открывается плакат с видом города Алфавита/
Для того чтобы открылся засов больших ворот, нам с вами нужно прочесть заклинание. А для этого вспомните такое слово, которым можно сразу все буквы назвать. /алфавит или азбука / Правильно.
А вот кто вспомнит происхождение этих слов. / Алфавит слово греческое и обозначает название первых букв греческого алфавита альфа и бета (или как ее еще называли - вита). Русское название азбука тоже состоит из названий двух букв – аз и буки. Так в старину называли звуки [а] и [б] / верно!
Буквы значки, как бойцы на парад,
В четком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
А называется строй – Алфавит!
Да, все буквы поставлены в определенном порядке. Давайте вспомним этот порядок – это и есть заклинание, которое откроет ворота! /ученики проговаривают буквы алфавита/
Ворота открылись! Молодцы ребята! А вот и жители города. Они встречают нас первым заданием -
- Сколько всего букв в алфавите? /33/
- Сколько гласных? /10/
- Сколько согласных? /21/
- А сколько букв, не обозначающих звуков? /2/
Итак, входим в город. У ворот нас встречает царевна Азбука. У нее для нас тоже есть задание: открываем Азбуку на стр. 130 и прочитаем текст. Сначала прочитаю я, а вы продолжите.
«- Какое чудо на свете самое ……….. На поднятых парусах…»
(чтение по цепочке)
Скажите, о каком удивительном чуде вы прочитали? /о книге/
Конечно. Разве не чудо, в самом деле?? Были перед нами только белые страницы, и вдруг появились море, синие волны, дальние дали… Благодаря чему, со страниц книги, мы можем попасть в сказку?? /Благодаря буквам, которыми мы обозначаем звуки/
«Ель», «топор», «лопата», «руки»-
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные – гласные, согласные.
- Царевна провожает нас на улицу Гласных.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать,
И в колыбельке сестренку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Поздороваемся с жителями этой улицы, называя каждого. Это самая музыкальная улица в городе. Догадались почему? /ответы детей/
А гласные приготовили для нас игру!
Игра называется «цветочный магазин». Мы будем покупать цветы. Но только те цветы, в названии которых слышим звук [а], если вы его слышите – поднимаете руки над головой - роза, пион, астра, ромашка, флокс. Хорошо, а теперь слушаем и поднимаем руки, если слышим звук [у] – гладиолус, георгин, фуксия, фикус, тюльпан. Молодцы.
Некоторые ребята подняли руки, когда услышали слово ТЮЛЬПАН.
И вот некоторые гласные загадочно улыбаются. Они думают, что вы не знаете, почему на их лицах хитрые улыбки. В чем же особенности букв Е, Ё, Ю, Я /Дети рассказывают об особенностях букв Е, Ё, Ю, Я./
А вот и очень болтливая буква О.
Буква О составила из слогов слова, но пока она катилась из своего домика, слоги рассыпались. Помогите букве составить слова. /Слоги на карточках: ро, за, зи, на, ма, лыш, яб, ло, ко, аз, бу, ка/
- На улице Гласных вы справились со всеми сложными заданиями. Царевна Азбука провожает нас на проспект Согласных.
Только вы, наверное, устали? Давайте немного отдохнем и дальше смело вперед мы пойдем!
Утром бабочка проснулась
Потянулась, улыбнулась
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре тихо села.
И вот мы на проспекте согласных.
Он самый большой и шумный в городе. Ребята, кто же догадался - почему? /Ответы детей/
- Некоторые согласные очень сдружились и гуляют по городу парами. Давайте вспомним - какие это буквы? /Ответы детей/
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
-некоторые согласные так сдружились, что гуляют по городу парами. Давайте вспомним какие это буквы - БВГДЖ
ПФКТШ
Чтобы поменьше было случаев неясных
И чтоб ответов не было плохих,
Прислушайтесь к звучанию согласных,

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7411 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

/В первом столбике лишнее слово ПАЛЬТО – в нем мягкий знак смягчающий, а в остальных словах – разделительный. Во втором столбике лишнее слово СЕЛ, в нем нет твердого знака./ И снова вы справились!
- А наше путешествие закончилось. Мы с вами походили по городу, всех узнали, задания выполнили. А теперь, прощаясь с жителями города Алфавит, прочитаем стихотворение В. Берестова, которое он посвятил всем первоклассникам: его мы найдем на стр. 143 Азбуки ---
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста! Прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай еще страницу!”
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать.

Ребята! То, что произошло с вами за эти полгода тоже настоящее чудо!!!
Ведь Вы научились читать!

И напоследок скажите-
Рефлексия
– Что вам больше всего понравилось на уроке?
– Что было особенно интересно?
– А что было трудно?
– Оцените свою работу сигналом «улыбка».
– Я очень рада, что вы все работали хорошо. Вы все – молодцы!
– Всего вам доброго. Урок окончен.