Конспект урока по математике.
Тема: Сложение и вычитание дробей.
Цели: -вывести правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми
знаменателями;
- научить складывать и вычитать дробные числа, у которых
знаменатели одинаковые;
- закрепить умение самостоятельно анализировать и решать задачи,
сравнивать дроби;
- развивать вычислительные навыки, самоконтроль, память, внимание,
логическое мышление, познавательные процессы.
Оборудование:
Ход урока:
I. Оргмомент.
- Здравствуйте, ребята! Садитесь. Меня зовут Екатерина Васильевна, и сегодня урок математики у вас буду вести я.
II. Устный счёт.
- Откройте тетради, запишите число, классная работа.
- Посмотрите на доску. На доске представлены дроби, которые нам нужно сравнить.

4/5 > 4/9 7/9>3/9 3/7<3/5 2/7<5/7 4/4=5/5 2/2=6/6


III. Изучение нового материала.
- У вас на партах лежат квадраты. Квадрат – это целое.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 10062 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- №5 на с.10 по цепочке: какое применял правило?
- №6 на с.8 решим задачу? Прочитайте задачу под (а) про себя. Желающие к доске есть?
- Прочитаем условие задачи про себя.
- Прочитаем условие задачи вслух.
- О чем говорится в задаче? (о массе овощей)
- Что известно в задаче? (масса помидора 3/(10 ) кг и масса огурца 4/10 кг)
- Составим схему:
?


помидор огурец
3/10 кг 4/10 кг
- Какой вопрос в задаче? (какова общая масса помидора и огурца в кг и г?)
- Можем ответить на вопрос задачи? (можем)
- Почему? (мы знаем массу и помидора и огурца)
- Каким действием узнаем? (сложением)
3/10+4/10=7/10 (кг)

100: 10 •7 = 700 (г)
- Прочитаем вопрос задачи?
- Как ответим на вопрос задачи? (общая масса помидора и огурца 7/10 кг или 700г)
- Запишите ответ в тетради.

- №6 на с.11 решим задачу? Прочитайте задачу под (а) про себя. Желающие к доске есть?
(аналогично)