Тема урока: Что у нас над головой и под ногами?
Цели и задачи:
 Познакомиться с созвездием Большая медведица;
 продолжить обучение распознаванию природных объектов;
 познакомить детей с часто встречающимися камнями (гранитом, кремнем, известняком);
 развивать представления о форме, размерах, цвете предметов;
 развивать познавательную активность учащихся, умение анализировать, сопоставлять.
Ход урока:
I. Организационный момент:
- Здравствуйте, юные любители природы. Я рада вас приветствовать на уроке, где мы узнаем много интересного и удивительного!
II. Новая тема – вступительная беседа.
-Сегодня Муравьишка и Мудрая Черепаха вновь рады нашей встрече! Они принесли очень интересную загадку.
Голубой платок,
Алый колобок,
По платку катается,
Людям улыбается.
- С чем сравнивается небо в загадке? (С голубым платком)
- А солнце? (алый колобок)
- С каким предметом мы можем сравнить солнце? (шар, мяч)
- Правильно, мы видим в небе Солнце похожее на круг, на тарелку, но на самом деле Солнце имеет форму шара.


- Солнце – огромный раскаленный шар. Оно во много раз больше Земли.
- А можно ли долететь до Солнца?
- Солнце находится очень далеко. До Солнца долететь не возможно. Солнце очень горячее, яркое. На Солнце можно глядеть только в темных очках.
- Черепаха приготовила еще одну загадку:
Махнула птица крылом
И покрыла весь свет одним пером.
- Что можно наблюдать на ночном небе?
Рассыпалось ночью зерно,
Звездное небо яркое, красивое, таинственное и сказочное. Полюбуйтесь звездным небом.
- Муравьишка приготовил для вас новый вопрос:
Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
- Давайте вспомним сколько ярких звезд в созвездии? (7)
- Попробуйте соединить звезды в ковш.
Физкультминутка
Что за камень у дороги?
Есть у камня хвост и ноги.
Это ЧЕ!
Это РЕ!
Это ПАХА!
Это ЧЕ-РЕ-ПАХА!
III. Работа по учебнику (стр. 8)

- По какому принципу распределены камушки?
- Посмотрите на камни, которые принесла вам я. Что можно сказать о них? (Отличаются по цвету, размеру, формой.)
- Гранит состоит из мелких, разноцветных зерен. Гранит имеет разные цвета и оттенки.
- Посмотрите в учебнике, Муравьишка построил свой дом из гранита, почему?
- Гранит – очень прочный камень.
Посмотрите, какие сооружения строят из гранита.
Кремень – еще в древности заметили, что из этого камня можно высекать искры. Именно при помощи его древние люди получали огонь.
Известняк состоит из раковин морских животных. Бывает разных цветов: от черного до светло серого.
• Что у нас над головой?
• Что у вас под ногами?
IV. Домашнее задание:

В рабочей тетради вырезать и наклеить рисунки из приложения.
Сделать из камушков узоры и фигуры.