Птицы и звери – позвоночные животные
Урок по окружающему миру. 3 класс. УМК "Начальная школа 21 века"
Цели:1. Обобщить знания учащихся о птицах и млекопитающих (рыбах, земноводных, пресмыкающихся), как классах позвоночных животных.
2.Познакомить с понятием «оседлые» и «кочующие» животные

Оборудование: иллюстрации животных (акула, окунь, жаба, тритон, черепаха., ящерица; воробей, сова, дятел, снегирь, скворец, ласточка), схема- рисунок «контур рыбы», бланки для ответов для 3 и 4 групп , бланки для практической работы, энциклопедии, аудиозапись песни «Лесной олень»
Ход урока:

1.Орг.момент:
-Для того ,чтобы узнать, что будем изучать на уроке, должны повторить ранее изученное.
2.Актуализация (Повторение изученного) (работа в группах):
1 группа- классифицировать животных на 3 группы, обозначив схематически группу.(иллюстрации на доске в беспорядке)
(Ответ: 1- акула,окунь; 2-жаба,тритон;3-черепаха.,ящерица)
2 группа- Дорисовать схему-рисунок “Рыба”(Дан контур рыбы)
3 группа- Написать общие признаки изученных классов позвоночных.(Ответ: дышат, размножаются, питаются, двигаются)
4 группа- Написать отличительные признаки изученных классов (Ответ: рыбы- дышат жабрами, размножаются икрой, тело покрыто слизистой чешуёй; земноводные(амфибии)– в раннем возрасте дышат жабрами, во взрослом состоянии- лёгкими, размножаются икрой, тело покрыто слизистой кожей; пресмыкающиеся(рептилии)-тело покрыто панцирем или крепкими окостенелыми чешуйками, размножаются яйцами, дышат лёгкими, передвигаются прижавшись к земле( ползком))

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 12939 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Можете себе представить, какое впечатление произвели бы мы в наши дни! Сейчас существует 17 разновидностей нашей популяции, самый крупный из которых - королевский , достигающий одного метра в высоту и весивший 36 кг.
Когда-то очень давно я умел летать не хуже любой другой птицы. Но к настоящему времени от крыльев у меня остались лишь короткие отростки, которые для полетов непригодны. Как это произошло? Одна из причин, как ни странно, состоит в том, что у меня почти, а то и вовсе не было врагов. Я обитал в настолько отдаленных антарктических районах, что нападать на меня было практически некому. Поэтому я мог спокойно про водить время на суше или на воде. По мере того как сменялись наши поколения , которые не пользовались своими крыльями, эти крылья становились все меньше и жестче, пока не утратили пригодность для полетов. Но зато мы превратились в превосходных пловцов и ныряльщиков, а эти крылья стали отличными плавниками!
- Правильно я пингвин .
5Физ.минутка
-Поиграйте со мной:
Пингвинёнок потянулся.
Раз- нагнулся,
Два-нагнулся.
Крылья в стороны развёл-
Видно рыбку не нашёл!
Чтобы рыбку-то достать-
Нужно под воду нырять.
6.Песня «Лесной олень»
Чтобы узнать следующий класс послушайте песню. Представителем какого класса является герой песни? (ОЛЕНЬ - Млекопитающие)
- Назовите отличительные черты данного класса.
4.Закрепление
(Практическая работа в парах с энциклопедиями)
-На столах лежат энциклопедии и листочки, в которых вы должны записать представителя каждого класса.
-Вспомним куда необходимо обратиться, чтоб легко ориентироваться в энциклопедии (оглавление)

5Проверка практической работы. Самооценка.
(если нашли все классы-5, четыре класса-4 и т.д.)

6.Вывод
Что нового узнали?
7.Домашнее задание
Представителем какого класса являются ЧЕРВЯГИ