");
отправить конспект на сайт| Задать вопрос | Помощь
Клуб учителей начальной школы
Что вы хотите найти:
Что вы хотите найти на сайте:

Конспекты уроков для начальных классов » Учебные предметы » Конспекты уроков, математика, 4 класс » Конспект урока математики:"Измерение площади фигур с помощью палетки.", 4 класс


Партнерская программа для преподавателей !!!

Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.

100$ в месяц? Проще простого!

Полные условия партнерской программы читать здесь.


Конспект урока математики:"Измерение площади фигур с помощью палетки.", 4 класс


Обратите внимание:
1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей".

2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы.
3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть!
4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы).
5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!

Математика 4 класс
Тема: Измерение площади фигур с помощью палетки.

Цели: познакомить детей со способом нахождения площади фигур различной формы с помощью палетки;
закреплять умения учащихся заменять крупные единицы мелкими, а мелкие крупными,
совершенствовать умение решать задачи,
воспитывать аккуратность, взаимоуважение друг другу.

Материал: учебник «Математика» М.Моро, М.Бантова, презентация; палетки каждому ученику, геометрические фигуры.
Оборудование: компьютер, медиапроектор, интерактивная доска, выход в Интернет.

Ход урока
I. Организационный момент.

II. 1. Сообщение темы урока. (Слайд 1)
-Продолжаем тему «Площадь». Мы сегодня познакомимся со способом нахождения площади фигур различной формы; вспомним единицы измерения длины и единицы измерения площади; закрепим знания по решению задач.

2. Устный счет: (Слайд 2)
1) Слайд 3-14
- Прочитайте числа. Найдите значения следующих выражений.... (Показ чисел на экране, учитель читает выражения по-разному. Затем проверка на следующем слайде и т.д.)
5000000:1000=5000
400030-30=400000
2720532-2000000=720532
603010-3000=600010
1005000*10=1050000
100001+5000=105001.

2) Повторение. Слайд 15
-Что видите на слайде? Как назвать одним словом, фразой? (единицы площади)

III. Работа по теме урока.
1.Слайд 16
-В геометрии встречаются различные фигуры. Назовите, какие вы знаете? (треугольник, круг, прямоугольник, квадрат) Среди данных фигур выберите те, площадь которых умеете находить.

2. Теперь вспомним, как мы находим площадь квадрата? Напишите формулу на доске. S=a*a Как находим площадь прямоугольника? S=a*b. А что делать с остальными фигурами? Нам на этот вопрос предстоит ответить.

3. Будем учиться находить площади тех фигур, которые мы не можем вычесть известными нам способами. Мы будем находить площадь разных фигур с помощью палетки (Слайд 17). Она и у вас есть. Возьмите, посмотрите внимательно. Она из чего сделана? (из пленки) А на пленке что мы видим? (Разделена на квадраты) На какие квадраты? (Они все равны) Измерьте, чему равна сторона одного квадрата? (1 см). Значит, на какие квадратные единицы разделена ваша палетка? (на квадратные сантиметры)
-А как работать с ней? Может у вас есть какие-то задумки (ответы детей).

4. Объяснение учителя, с использованием интерактивной доски.
(работа в Интернете, сайт Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/15078/, задание 1,)
-Чтобы найти, например площадь треугольника палетку ложем на фигуру. И считаем, сколько полных квадратных сантиметров. Считаем вместе (дети считают, учитель записывает на доске). Их 12. Потом считаем неполных. Их 8. А что же неполными делать? Как считать? (ответы детей). Договорились два неполных квадратных сантиметров считать за один полный. Значит, разделим 8:2=4. И теперь это число прибавляем к числу полных см2. 12+4=16 см2. Вот мы и нашли. Приблизительная площадь треугольника равна 16 см2.

5. Работа с учебником.
-Теперь прочитаем объяснение на стр. 45.

6. Закрепление.
-Как вы будете вычислять площадь такой фигуры?
Работа учеников у доски
(задание 3, 4, http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/15078/)

7. Составим алгоритм нахождения площади с помощью палетки
1. Накладываем палетку на фигуру
2. Считаем количество полных квадратов
3. Считаем количество неполных квадратов и делим пополам
4. Складываем

8. Практическая работа
-У вас на столах палетки и разные фигуры. Вы сами попробуйте найти площадь этих фигур с помощью палетки. Запишите в тетрадь.

IV. Повторение
Теперь решим задачу № 209. Работа по содержанию
- О чем задача?
- Сколько дней Оля читала книгу?
Составление краткой записи и плана решения


V. Работа с тестами
У каждого ученика тестовые задания.
Тест.
1. Для измерения площади используются :
а) мм², см², дм², м², км²,1а, 1 га
б)1а ,1га,
в) мм, см, дм, м, км.

2.Палеткой измеряют:
А) длину фигуры,
Б) площадь и периметр
В) площадь

3. Палетка разделена на
а) на мм²
б)на см²
в) на дм²

4.Площадь данной фигуры равна:
А) 15 см²
Б) 29 см
В)16 м²
Г)__________




VI. Итог урока
Что нового узнали?

VII. Домашнее задание
С. 45, №208, №212

ploshhad.ppt [312,5 Kb] (cкачиваний: 182)





Пожалуйста, оцените конспект - Конспект урока математики:"Измерение площади фигур с помощью палетки.", 4 класс:
  • 68
 (голосов: 2)



Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь.

Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином.

После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!.

Другие материалы по указанной Вами теме:

  • Тест по математике 3-4 класс:периметр и площадь прямоугольника
  • Конспект урока математики в 3 классе по теме: "Нахождение площади сложных ...
  • Тест по математике 4 класс
  • 1 четверть. Тематическое планирование по математике. Традиционная программа ...
  • Конспект урока.Площадь и единицы ее измерения - квадратный сантиметр. Палет ...
  • Конспект урока математики в классе по теме: "Площадь прямоугольника. (по у ...
  • Конспект урока: «Площадь прямоугольника". Математика,3 класс
  • Конспект урока математики:"Площадь фигуры. Единицы площади", 2 класс
  • Конспект урока по математике 3 классе: "Формула периметра и площади прямо ...
  • Календарно-тематическое планирование по математике 3 класс. Программа Н.Б. ...


  • 17288
    Конспект прислал: sshherbal 16 декабря 2010 Комментарии (0)
     

      Информация

    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.
    Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь!
     
    (С) 2008-2017. Ссылка на 4 ступени обязательна.| Пользовательское соглашение | Обращение к пользователям | Список любителей плагиата