Урок русского языка во 2 классе по теме «Родственные (однокоренные ) слова» (по учебнику Т.Г.Рамзаевой «Русский язык»: Учеб. для 2 кл. четырехлет. нач. шк.- 2 -е изд. стереотип.. – М.: Дрофа, 2001 – 208 с.:ил)

Тема урока: Однокоренные слова (6-ой урок). Урок – КВН.
Дидактическая цель урока: создать условия для систематизации изученного материала, выявления уровня овладения системой знаний и умений, опытом творческой деятельности.
Тип урока по дидактической цели: урок обобщения и систематизации.
Цели по содержанию:
 образовательные: - способствовать:
1) осознанию существенных признаков понятий: «родственные» («однокоренные») слова, «корень» индуктивным и дедуктивным путем,
2) пониманию теории об однокоренных словах через решение познавательной задачи с целью доказательства механизма действия теории;
 развивающие: способствовать обучению школьников:
1) умению конструировать репродуктивные вопросы по содержанию учебного материала;
2) составлять схемы через демонстрацию учителем образца работы;
 воспитательные:
1) в ходе взаимодействия школьников на уроке дать возможность каждому ученику осознать, что он влияет на само-, взаиморазвитие и на самочувствие окружающих людей;
2) прививать интерес к русскому языку;
3) воспитывать чувство любви к своей деревне, ее истории;
 здоровьесберегающая:
- учитывать основные гигиенические критерии рациональной организации урока (по Н.К.Смирнову).

Оборудование:
Для учителя Для учащихся
 Мудрая Сова (рисунок)
 записи на доске
 портрет Л.А.Говорова
 рисунок разрастающегося корня со словами-ветками (IV).
 фотопортреты Мудрой Совы (же-тоны)  карточки со словами (III)
 карточки с опорными словами (V)
 листочки с текстом (для каждого учащегося).
 чистые листочки
 ручки





Структура урока (по Г.А.Русских)
Этап Содержание этапа Время
1
2
3
4

5



6
7
8 Организационный
Целеполагание и мотивация
Актуализация
Систематизация и обобщение
 физкультминутка
Применение учебного материала в
- знакомой
- в новой учебных ситуациях
физкультминутка
Проверка уровня обученности
Информация о домашнем задании
Рефлексия (подведение итогов) 1
3
3
7+6+2
1

3
10
1
6
1
2 1
4
7
22
23

26
36
37
42
43
45

Ход урока:
I. Организационный момент:
- Здравствуй, милый мой дружок,
Ты готов начать урок? (Здравствуйте)
- Я рада новой с вами встрече,
Мне с вами интересно, друзья.
Умные ваши ответы
С удовольствием послушаю я.
Мы сегодня снова будем писать,
Делать выводы и рассуждать.
А чтобы урок пошел каждому впрок,
Активно в работу включайся, дружок!
Мудрая Сова приготовила вам урок-викторину «Что такое? Кто такой?» по пройденной теме «Однокоренные слова» (Учитель открывает часть доски. Появляется Мудрая Сова (рисунок) и запись темы «Однокоренные слова»). За правильный ответ каждая группа получает фотопортрет Мудрой Совы.
II. Целеполагание и мотивация.
Учитель открывает новую запись:

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 1991 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Учащийся с высоким уровнем развития читает ответы, а дети проводят взаимопроверку выполненного текста с последующей его взаимооценкой (ставит «+» или « -»)
 Докажите, почему слово весенние «лишнее»
 Поднимите руки, у кого выполнена половина работы – «3»
 Поднимите руки, у кого 1 – 2 ошибки - «4»
 У кого нет ошибок - «5»
Я рада за вас!
VII. Информация о домашнем задании (на выбор).
 Запишите любые две тройки однокоренных слов, обозначьте корень (см. памятку № )
 Запишите 3 тройки однокоренных слов по теме «Родная деревня», обо-значьте корень и части речи (см. памятку № ).
VIII. Рефлексия (подведение итогов).
 Игра завершена, победители определены. Хочется пожелать вам всегда любить свою родную землю, родную деревню, интересоваться ее историей.
Некоторые вопросы игры были связаны с Лесниковом и его историей, поэтому наш урок мне бы хотелось закончить строками поэта нашей деревни В.Г.Мирошина
Лесниково, Лесниково,
Ты как утро, как рассвет.
Лесниково, Лесниково
Без тебя нам счастья нет.
 Какие задания вам больше всего понравились?
 Удалась ли работа в группах (парах)?
Если нет, то почему?
 С каким настроением уходим с урока?