Дорога к доброму здоровью.
Действующие лица: Лук – витамин «С» Волк
Морковь – витамин «А» Бабушка
Хлеб – витамин «В» Красная шапочка
Травяная и Ягодная ведьмы Грязнуля
Гриб Боровик Поганки
Ромашка Земляника
Полезная бактерия Мойдодыр
Вредные бактерии Спортсмен
Мальчик – крепыш
Мальчик, перегревшийся на солнце.

Мойдодыр: Все Чуковского читали
И меня давно узнали.
Я, Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр.
Умывальников начальник
И мочалок командир.
(поворачивается к другим ведущим)
Со мной мои хорошие
Надежные помощники:
Старый друг проверенный –
Полезная бактерия.
Она и просто и легко
Превращает молоко
В простоквашу и кефир.
(Бактерия протягивает Мойдодыру стакан кефира)
Бактерия :Поправляйся, Мойдодыр!
(Мойдодыр выпивает кефир, благодарит Бактерию).
Мойдодыр: Познакомьтесь – витамины.
А – вот этот, С и В.
Ведущие (вместе): Нынче к доброй медицине
Мы покажем путь тебе!
Витамин А: Чтобы были Вы красивы!
Витамин В: Чтобы не были плаксивы!
Витамин С: Чтоб в руках любое дело
Дружно спорилось, горело!
Полезная Бактерия: Чтобы громче пелись песни,
Жить чтоб было интересней!
Все вместе: Нужно сильным стать, здоровым!



Мойдодыр (обращаясь к детям):
Эти истины не новы!
Только вы ответьте мне,
Путь к загадочной стране,
Где живет здоровье ваше,
Все ли знают? Дружно скажем:
(Дети дружно: Да!).
Полезная Бактерия: Но дорога не проста.
Из-за каждого куста
Может недруг появиться.
Вам придется с ним сразиться.
Потому, перед дорогой
Разомнитесь–ка немного!
(делают «звееробику).

Станция « Чистюлькино».

Стоит Мойдодыр, вокруг него развешаны плакаты, нарисованные детьми по теме: «Чистота – залог здоровья!».
Мойдодыр: В вашей школе я живу
Уж который год.
Откровенно вам скажу:
Славный вы народ!
Никогда у вас ребята
Не едят немытых ягод,
Чистят зубы, моют уши…

Грязнуля (вылезает из-за стола, берет за рукав одного слушателя и таинственно шепчет):

Лучше ты меня послушай.
Я живу и бед не знаю,
Мыло в глаз не попадает,
Щетка десны не дерет,
Губка мокрая не трет,
Огурцы, морковь не мою,
Хочешь, друг, пойдем со мною.
(тянет одного ребенка за собой, его же хватает Мойдодыр и тянет к себе).





Мойдодыр: не ходи ты с ней, не пробуй!
Загрызут тебя микробы!
Разорвут тебя на части!
Не видать грязнулям счастья!
(спасает ребенка из рук Грязнули).
(выскакивают Вредные Бактерии и, не найдя другой добычи, набрасываются на Грязнулю).
Мойдодыр: Что ж, поможем ей , друзья?
Ведь бросать в беде нельзя!
(Грязнуля плачет и протягивает к ребятам руки).
Мойдодыр:Нам тебя, Грязнуля, жалко.
Дарим мыло и мочалку.
(Грязнуля берет подарки, поворачивается спиной к ребятам, лицом к Вредным Бактериям, которые, увидев мыло , в ужасе убегают. Грязнуля быстро снимает с лица грязную маску и с головы парик. Поворачивается к ребятам)
Грязнуля: (глядится в зеркало)
Я себя давно забыла.
А теперь лицо умыла,
Да и стала вспоминать…
(оглядывает свой наряд)
Платье, что ли постирать?.

Мойдодыр: Постирай его скорее,
Может к вечеру успеешь
Ты на праздник в классе нашем
Учитель: До свиданья! Едем дальше!


Станция «Растяпино».

Ребят встречает Красная Шапочка. У нее за спиной бабушка бинтует Волку ногу.
Красная Шапочка: Все, как было в старой книжке,
Повстречался мне Волчишка.
Он про бабушку проведал,
Нас решил перехитрить…
А пришлось его лечить.
(Волк воет).
Хоть и злой, а жаль беднягу!
Побежал он по оврагам.
Там за корень зацепился,
Поскользнулся, повалился.
И теперь он инвалид!

Волк: У меня нога болит!
Я раскаиваюсь горько!
(плачет)
Забинтуй меня восьмеркой!
Обещаю: никогда
Я не сделаю вреда.
Есть я бабушек не буду,
И скажу я всем и всюду,
Коль собрался ты идти,
Будь внимателен в пути!
(бабушка хочет намазать Волка йодом, он отдергивает лапу и говорит)
Убери скорее йод!
Так болячка заживет!
Бабушка: Как не стыдно! Трус Волчишка!
Все девчонки и мальчишки
Знают с ранних детских лет,
Там микробам хода нет
Где, как стражник, у ворот
Их встречает грозный йод,
Чуть пощиплет – не беда!
Заживет – то навсегда!
(мажет Волка) (Волк тихо воет).
До чего же ты крикливый
И такой нетерпеливый!
Чтобы помощь оказать,
Рот придется завязать.
(завязывает Волку рот косынкой. Обращается к ребятам)
Ну, теперь, друзья, идите,
Только под ноги смотрите!

Станция «Крепышкино».

На полу , спиной друг к другу, сидят да мальчика. Один чихает, другой кашляет. Рядом стоит мальчик Крепыш.
Крепыш: Говорил я им зимой:
Закалялись бы со мной!
Утром бег и душ бодрящий,
Как для взрослых, настоящий!
На ночь – окна открывать,
Свежим воздухом дышать,
Ноги мыть водой холодной,
И тогда микроб голодный
Вас вовек не одолеет…
Не послушались, болеют…
Мальчики (вместе): Поздно поняли мы, братцы,
Как полезно закаляться.
Кончим кашлять и чихать,
Станем душ мы принимать
Из водицы ледяной.
Крепыш: (обращается к зрителям) Ребята, кто знает , при какой температуре воды нужно начинать закаливание? (ответ: 32 гр., температуру снижают на один градус).
Крепыш запевает песню: «Закаляйся, если хочешь быть здоров…» зрители подхватывают песню.

Станция «Зарядкино».

Спортсмен: Со здоровьем дружен спорт.
Стадион, бассейны, корт,
Зал, каток- везде вам рады.
За старания в награду
Будут кубки и рекорды,
Станут мышцы ваши тверды.
Только помните спортсмены
Каждый день свой непременно
Начинают с физзарядки.
Не играйте с дрёмой в прятки,
Быстро сбросьте одеяло,
Встали- сна как не бывало!
(Делает со зрителями шуточный комплекс упражнений)

Станция «Грибная»

(На стуле сидит Гриб Боровик и отгоняет прутиком шныряющих вокруг Поганок. Поганки, пытаются утащить таблицу с нарисованными на ней ядовитыми грибами)
Боровик: Эй, ребята, подходите
Хорошенько посмотрите!
В белых точечках убор
Надевает мухомор.
А поганка- бахрому,
Вдруг понравится кому!
Это вот опенок ложный
Отравиться ими можно.
(Поганки схватили таблицу, Боровик обращается к зрителям):

Боровик: Как же мне прогнать Поганок?
Этих шустрых хулиганок!
Помогите мне, друзья!
Учитель: Слушай, средство знаю я!
( обращается к ребятам)
Назовите-ка друзья,
Имена грибов съедобных
(По мере того как ребята называют съедобные грибы, Поганки падают и «умирают»)
Боровик: Много знаете грибов!
Победили всех врагов!
А теперь прошу сказать,
Как их надо собирать?
(Ребята отвечают).
Боровик: До свиданья, в добрый час,
Жду в лесу под ёлкой вас.
(Снимает шляпу и машет ребятам)

Станция «Солнечная»
(На стульях сидят Витамины А, В, С. У них за спиной лежит мальчик голый до пояса). Спина у него красная. )
Витамин А: Я почуял- будто дым!?
Витамин В: Братцы, вроде мы горим!
Витамин С: Нет ли в классе где пожара?
Или в кухне что сбежало?
(Оглядывается по сторонам и видит загорающего мальчика)
Витамин А: Эй, сюда скорей бегите!
Где у нас огнетушитель?
(Показывает на мальчика)
Вот, ребята, посмотрите!
Пять часов сегодня Витя
Возле речки загорал.
Будто рак вареный стал.
Солнце Вите кожу съело.
Что теперь мы будем делать?
Как мы мальчика спасем?
Витамины В и С (хором): К медсестре его несем!
(Витамины В и С уносят мальчика на носилках).
Витамин А: Ребята, кто знает, как оказать первую помощь при перегреве?
( Ответ: В тень, положить на лоб влажную холодную косынку, дать прохладной воды, кожу смазать кремом).

Все станции пройдены, дети собираются в классе, в котором висят плакаты на тему здоровья. Там же все действующие лица.

Мойдодыр: Мы про здоровье вам друзья
Сегодня толковали.
Расстаться нам пришла пора
И среди вас едва ли
Найдется кто-то из придир,
Кому не ясно что-то.
Девочка: У меня есть!
Что едят пингвины летом?
Где ночует Дед Мороз?
Как достать на день карету?
Почему вы не матрос?
Сколько девочек на свете?
Сколько гор и сколько рек?
А еще вы мне ответьте,
Как устроен человек?
Витамины (хором): Самый легкий из вопросов!
Быстро справимся мы тут,
Но тебя, дружок, попросим:
Помолчи хоть пять минут.
Витамин А (Рисует человечка кисточкою на большом листе):
Точка, точка, запятая,
Минус, рожица кривая,
Палка, палка, огуречик,
Вот и вышел человечек.
Девочка: Ест ли он морковку с грядки?
Как он делает зарядку?
Где он спит? Во что играет?
Книжки он про что читает?
Как зовут его друзей?
Где? Зачем? Когда? Скорей!
Витамины обращаются к зрителям:
Может есть у вас шпаргалка?
Мы попали в переплет!
(Обращаются друг к другу):
Посмотри, им нас не жалко,
И ответа каждый ждет.
Витамин А: Человек на свет родился,
Встал на ножки и пошел.


Грязнуля: С ветром, солнцем подружился,
Чтоб дышалось хорошо.
(Рисует румянец человечку).
Витамин В: Приучал себя к порядку:
Рано утром он вставал.
Грязнуля: Он ведь чистил зубы пастой,
Чистил зубы порошком.
(Рисует человечку улыбку)
Человечек за обедом
Черный хлеб и кашу ел.
Витамин А: Вовсе не был привередой,
Не худел и не толстел.
(Рисует человечку курточку)
Витамин С: Спать ложился в 9.30,
Очень быстро засыпал.
Грязнуля: С интересом шел учиться
И пятерки получал.
(Рисует человечку аккуратную челочку и 5 в руке).
Спортсмен: Каждый день он бегал, прыгал
Много плавал, в мяч играл.
Грязнуля: Набирал для жизни силы,
И не ныл и не хворал,
(Из-за планшета выходит мальчик, похожий на человечка на картинке. На груди у него написано « Здоровье». Его понимают на возвышение.)
Мойдодыр Грязнуле: Да, кто ты, не пойму я!
Грязнуля: я бывшая грязнуля,
Мне стало нынче ясно
Что чистой быть прекрасно!
Полезная Бактерия Мойдодыру: Смотри, она отмылась!
И как переменилась!
Мойдодыр: Что ж, бывшую Грязнулю
Мы будем звать Чистюлей.
( Обращается к ней)
И по такому случаю
Тебе мы поручаем
Назвать сегодня лучших,
И вот призы.
Вручай их!
(Чистюля вручает призы победителям).