Конспекты уроков для начальных классов » Учебные предметы » Методические темы и классные часы » Классный час :"Книга - твой лучший друг" |
Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.
100$ в месяц? Проще простого!
Полные условия партнерской программы читать здесь.
Классный час :"Книга - твой лучший друг" |
Обратите внимание: 1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей". 2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы. 3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть! 4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы). 5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!
Тема: Книга – твой лучший друг
Цель: привить учащимся любовь и бережное отношение к книге, пробудить желание больше читать. Оборудование: выставка рисунков «Герой любимой сказки», выставка книг, прочитанных детьми, стенд с пословицами и загадками о книгах. Ход занятия: Ученица: Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!» Не надо умолять сестрицу! – «Ну прочитай ещё страницу». Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать! 1 – й ученик: С тех пор, как читать научился, Успел я о многом узнать. И с книжкой навек подружился, С ней думать люблю и мечтать. 2 – й ученик: И днём я читаю, и вечер Над книгой меня застаёт. То голос мне слышится вещий, То шутит она, то поёт. 3 – й ученик: Немного мне лет, но успел я Узнать про начала наук. Помощник в любом моём деле, Вожатый мне книга и друг. 4 – й ученик: Отчизны просторы открыла, Богатства её перечла, С ребятами мира сдружила И в космос меня позвала. (Стук в дверь. В класс входят мудрецы, роли которых исполняют старшеклассники). 1 – й мудрец: Здравствуйте! Здесь ли учатся многоуважаемые ребята? Наконец-то мы вас разыскали! Мы знаем, что вы много читаете и умеете беречь книги. И ещё нам рассказывали, что головы у вас умные, сердца добрые и справедливые, глаза зоркие, а руки умелые. 2 – й мудрец: Мы хотим поближе познакомиться с вами, такими замечательными ребятами. Мы, Мудрецы, живём в книжном царстве – мудром государстве. Дорогу в это царство вам покажут наши верные помощники – буквы. 5 – й ученик: Белые листы у книг, много чёрных букв на них. Для людей они важны, знать ребята их должны. 6 – й ученик: Если будешь буквы знать, сможешь книжку Прочитать и услышишь в тот же час увлекательный рассказ. 7 – й ученик: Ты узнаешь, сколько лет солнце нам даёт свой свет, Почему весной цветы, а зимой поля пусты. 8 – й ученик: Край родной узнаешь свой, край могучий и большой… Книга – друг хороший нам, прочитай – узнаешь сам! 1 – й мудрец: Народная пословица гласит: «Кто много читает, тот много знает». И это правильно. Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине, её просторах, о её лучших людях и их труде, о природе. 2 – й мудрец: Другая пословица гласит, что «Книга – наш помощник в труде». Рабочий читает книги о станках, чтобы лучше ими управлять, дехканин о том, как вырастить хороший урожай, врач – о том, как лучше лечить людей, учитель – о том, как лучше учить и воспитывать детей. Учитель: Книги помогают понять окружающий нас мир. Поэтому читать их надо внимательно, не спеша, не пропуская страниц. 1 – й мудрец: Давайте проверим, насколько внимательно вы читаете книги. 2 – й мудрец: Угадайте, из каких произведений эти слова. «И весело снимаем с отцовских плеч пиджак, И маленький братишка от папы – ни на шаг». («У нас рабочая семья») 1 – й мудрец: «Эка невидаль! У меня целых три вывалилось, а я всё равно правильно говорю: хыхки!» («Заколдованная буква») 2 – й мудрец: «Постучали к тёте Маше: Ой сбежала каша ваша!» («1 апреля») 1 – й мудрец: «Девочка встала и пошла в спальню. Там стояли три кровати: одна большая, другая средняя, третья маленькая». («Три медведя») 2 – й мудрец: А сказочных героев узнаете: Человечек деревянный На воде и под водой ищет ключик золотой. Всюду нос суёт свой длинный. Кто же это? (Буратино) 1 – й мудрец: Бабушка девочку очень любила, Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё. Ну, отгадайте, как звать её? (Красная шапочка) Учитель: К книге нужно относиться бережно. Чтобы узнать, хороший ученик или нет, достаточно посмотреть на его книги. (Выходят две ученицы. Их костюмы – обложки книг. Одна красиво оформлена, а другая – рваная, растрёпанная). Учитель: Однажды встретились две книжки, Разговорились между собой. 1 – я книжка: Ну, как твои делишки? – Учитель: Одна спросила у другой. 2 – я книжка: Ох, милая, мне стыдно перед классом. Хозяин мой обложку вырвал с мясом! Да что обложка… Оборвал листы! Из них он делает кораблики, плоты и голубей… Боюсь, листы пойдут на змей, Тогда лететь мне в облака! А у тебя целы бока? 1 – я книжка: Твои мне незнакомы муки, Не помню я такого дня, Чтобы, не вымыв чисто руки, Сел ученик читать меня! А посмотри-ка на мои листочки, На них чернильной не увидишь точки. Про кляксы я молчу – о них И говорить то неприлично… Зато и я его учу не как-нибудь, А на «отлично». 2 – я книжка: Ну, а мой на тройках едет еле-еле И даже двойку получил на той неделе… Учитель: О книге известно много пословиц и загадок. Какие пословицы вы знаете? (Дети перечисляют известные им пословицы). Учитель: Ребята, кто пишет для вас книги? (Ребята отвечают: Писатели и поэты) Учитель: Правильно. Спасибо всем, кто делает нас хорошую книгу – верного нашего друга на всю жизнь! 9 – й ученик: Хорошая книга – мой спутник, мой друг, С тобой интересным бывает досуг. Мы время отлично проводим вдвоём. И наш разговор потихоньку ведём. 10 – й ученик: Ты мне говоришь про дела смельчаков, Про злобных врагов и смешных чудаков, Про тайны земли и движенье планет… С тобой ничего непонятного нет. 11 – й ученик: Ты учишь правдивым и доблестным быть, Природу, людей понимать и любить. Тобой дорожу я, тебя берегу. Учитель: А как книга попала к нам? Чтобы изготовить книгу нужна бумага. Бумагу мы получаем из древесины. Но дерево должно быть здоровым. А кто же лечит деревья? (Дятел и другие птицы). Поэтому, необходимо охранять леса и их санитаров – птиц. Об охране природы мы и поговорим на следующей неделе. А теперь давайте поблагодарим наших гостей и Мудрецов и попрощаемся с ними. Пожалуйста, оцените конспект - Классный час :"Книга - твой лучший друг": |
|
Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином. После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!. Другие материалы по указанной Вами теме:
12095 |
Конспект прислал: Jupar 20 июля 2011 Комментарии (0) |
Информация | ||
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту. Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь! |
||