Разработка мероприятия «Защита прав ребенка»
Тема: «Защита прав ребенка»

Цель: знакомство детей с правами и обязанностями ребенка.

Задачи: 1) знакомство с правами ребенка через Закон о защите прав ребенка и Конвенцию о правах ребенка;
2) закрепление понятий об обязанностях детей школьного возраста;
3)повторение и закрепление знаний о безопасности жизнеде- ятельности и сохранении здоровья;
4) развитие мышления, речи, воображения;
5) этическое, морально-нравственное, эстетическое, экологическое, физическое воспитание.

Материалы и оборудование: 1) плакаты с правами и обязанностями ребенка;
2) Конвенция о правах ребенка; 3) раздаточный материал – условные знаки безопасного поведения; 4) магнитофон с записями.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

2. Постановка целей и задач мероприятия.
- Наше мероприятие сегодня будет посвящено вопросам государственной важности потому, что самая главная задача любой страны – это забота о детях, нашем будущем. Поэтому мы познакомимся с государственными документами, защищающими права ребенка, и вспомним, какие у вас есть обязанности.
- А где же у нас Костя? Он был на первом уроке. Куда же он делся?

3. О правах.
Звучит страшная музыка и появляется злая колдунья Беззаконие, которая ведет за собой связанного Костю и говорит:
- Ха-ха-ха! Это украла вашего Костю. Каждый год в день защиты прав ребенка я краду из какой-нибудь школы одного-двух детей, чтобы они не учились, не жили дома, не общались с родителями и друзьями, не отдыхали и не играли, не ходили в кружки и секции, а только работали и работали на меня – жили со мной и были моими рабами, удовлетворяя все мои прихоти.
Костя:
- Э! Да ты не на того напала. Это раньше тебе попадались неграмотные дети, которых ты крала. А я ученик прилежный, грамотный, знаю законы. Особенно главный закон, который ты нарушаешь – Закон о защите прав ребенка. Ты не имеешь никакого права лишать меня всяких прав будь ты колдунья или нет.
Беззаконие:
- Что ты мелешь! Что ты мелешь! Я – Беззаконие, и мне безразличны все ваши законы. Я делаю, что хочу и когда хочу. И вы мне тут – не указ!
Костя:
- Ну, тогда мы тебе сейчас покажем, что значит закон и что бывает с тем, кто его не хочет соблюдать. У меня есть близкая знакомая, которая объединила весь мир, чтобы защищать права ребенка. Конвенция, иди сюда, нам нужна твоя помощь.
Учитель:
- Ребята, вы не знаете что такое Конвенция? Давайте поможем Косте ее позвать, и она нам сама все объяснит.( Дети кричат: «Конвенция, конвенция»).
Входит Конвенция:
- Конвенцией меня зовут, и я в гостях сегодня тут.
Я расскажу для всех людей:
Что есть – защита всех детей.
Конвенция – это соглашение, договор, который устанавливает права и обязанности всех государств в какой –либо области. Я – защищаю права ребенка, и мое полное имя: Конвенция о правах ребенка.
Права законом охраняются
И государством защищаются.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 5542 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Учитель: Русская пословица уместна тут, что
«Уменье и труд все перетрут».
А поэтому полезную работу совершаем,
Класс и школу, когда надо, убираем.
В чистоте приятнее учиться
И гордимся, что умеем мы трудиться.
5. Защита прав ребенка на отдых и досуг.
Учитель: Учебу с отдыхом мы гармонично сочетаем
И право на досуг и отдых твердо знаем.
6. Защита прав ребенка на свободное выражение своих взглядов.
Учитель: Если будут нам давать выражать все взгляды,
Пусть не правы будем мы, будем все же рады.
7. Защита права на сохранение своей индивидуальности (внешний облик, имя, пол, гражданство, национальность)
Учитель: Разный облик, имя, пол и национальности
Есть защита прав ребенка на сохранение индивидуальности.
8. Защита чести, достоинства, неприкосновенности личности.
Учитель: На жестокое насилие над детьми – запрет
Унижениям, оскорблениям, посягательствам на личность
Скажем – нет!
Видишь, Беззаконие, – похищение детей, захват их в качестве заложников, жестокое обращение, физическое или психическое насилие над детьми являются тяжкими уголовными преступлениями.
9. Защита права ребенка на свободу вероисповедания.
Учитель: Православный, мусульманин, кришнаит иль иудей,
За религию – ребенка ты наказывать не смей!
10. Защита права на участие в общественных организациях.
Учитель: Деятельность общественных организаций поощряется
И детьми, конечно, одобряется.
Итак, мы познакомились с личными правами ребенка.
Костя: Права даны нам лично,
Их знаем на «отлично».

4. Об обязанностях.
Появляется еще один герой – Обязательство:
Узнали о правах закон,
Бесспорно, детям нужен он,
Но разные в жизни обстоятельства
Требуют выполнения обязательства.
Учитель: Да, конечно, когда ребята не выполняют свои обязательства, особенно касающиеся соблюдения безопасности жизни, случаются всяки происшествия. Давайте повторим ваши обязанности. И в этом вам помогут подсказки, которые лежат у вас на столах.
1. Помощь семье и родителям по дому.
2. Учиться в школе, соблюдая правила распорядка и поведения.
3. Охранять свое здоровье и здоровье окружающих:
- занятия спортом, закаливание, режим дня, гигиена;
- запрет на употребление спиртных напитков, курения, наркотиков;
- соблюдение правил безопасности жизни: пожарной безопасности, работы с электроприборами и химическими веществами, дорожно-транспортной, правил поведения на улице и на природе;
- оказывать первую помощь в случае необходимости.
4. Охрана окружающей среды.
И, конечно, теперь необходимо вспомнить телефоны, которые помогут вам в экстренных случаях: 01 – пожарная охрана, 02 – милиция, 03 – скорая медицинская помощь, 04 – газовая служба, 09 – справочная, 46-76-64 – служба спасения «Сова».

5. Итог мероприятия.
Учитель: Итак, с какими государственными документами, защищающими права ребенка, мы познакомились? Давайте хором эти права повторим.
А что еще есть у ребенка, помимо прав, что должны выполнять? – обязанности. А для чего нужно выполнять свои обязанности?

6. Звучит песня «Должны смеяться дети».


Составитель: к.п.н., учитель нач.кл.
Евдокимова Л.М.