РУССКИЙ ЯЗЫК
Олимпиадные задания для учеников 4 класса
Вариант I
1. В каждой группе слов подчеркни лишнее.
• очки, ножницы, руки, брюки;
• умница, отличница, неряха, молодчина;
• лесник, лесопилка, лестница, лесоруб.

2. Расставь в словах ударения.
Пингвин, осока, цыган, библиотека, лассо, ракушка, газопровод, искра.

3. В каких из нижеприведённых слов в приставках пишется буква «и»? Обведи кружками буквы с правильными ответами.
а) пр□ехать;
б) пр□добрый;
в) пр□чудливый;
г) пр□вратить;
д) пр□старелый;
е) пр□строить.

4. Придумай и запиши 10 однокоренных слов к слову «мир».

5. Предложение «В траве сидел кузнечик» закодировали как «Ф дпяфе зытэн гюслэрыг». Расшифруй слово, которое при помощи этого кода записали как «ныдэпядюпя».

6. Соедини стрелками слово «хитрый» со словами, с которыми оно может образовать словосочетания.
человек
ум
замок
хитрый зверь
взгляд
вопрос
механизм

7. Замени одним словом каждое из устойчивых словосочетаний.
Путаться под ногами
Вставлять палки в колёса
Аршин с шапкой
Бить баклуши
Валиться с ног
Прикусить язык
Вилять хвостом

8. Переставь буквы в словах так, чтобы получились новые слова.
вор □□□
кара □□□□
щука □□□□
кабан □□□□□
рамка □□□□□
весна □□□□□
карета □□□□□□

9. Составь предложение из 15 слов, начинающихся на букву н.

10. Исправь ошибки в предложениях.
Пете объяснили, что его проблема съеденного яйца не стоит. Брат с сестрой жили мирно, как кошка с собакой. Если человек ничем не занимается, то про него говорят, что он возле груш околачивается.

Вариант II
1. В каждой группе слов подчеркни лишнее.
• грабли, карандаши, штаны, каникулы;
• егоза, забияка, паинька, профессор;
• парная, паркет, паровоз, пароход.

2. Расставь в словах ударения.
Километр, подошва, кладовая, сковорода, щавель, концерт, туфля, крапива.

3. В каких из нижеприведённых слов в приставках пишется буква «е»? Обведи кружками буквы с правильными ответами.
а) пр□стегнуть;
б) пр□горел;
в) пр□кратить;
г) пр□рвать;

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 8179 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

6. Соедини стрелками слово «весёлый» со словами, с которыми оно может образовать словосочетания.
характер
взгляд
мальчик
весёлый спектакль
пейзаж
день
мультфильм

7. Замени одним словом каждое из устойчивых словосочетаний.
В двух шагах
Задирать нос
Язык проглотить
Зуб на зуб не попадает
Как в воду кануть
Мухи не обидит
Не робкого десятка

8. Переставь буквы в словах так, чтобы получились новые слова.
маг □□□
трос □□□□
наст □□□□
глава □□□□□
топор □□□□□
бурка □□□□□
ракета □□□□□□

9. Составь предложение из 15 слов, начинающихся на букву с.

10. Исправь ошибки в предложениях.
В школу мы шли нога за ногу, потому что опаздывали. Павел на море загорел до корней волос. Мой друг Володя очень высокий, наши одноклассницы говорят про него, что он от горшка два вершка.

Вариант IV
1. В каждой группе слов подчеркни лишнее.
• торты, щи, тиски, вилы;
• директор, невежа, ябеда, растяпа;
• голубь, голубятня, голубка, голубец.

2. Расставь в словах ударения.
Алфавит, католик, дремота, портфель, процент, квартал, бульвар, досуг.

3. В каких из нижеприведённых слов в корнях пишется буква «о»? Обведи кружками буквы с правильными ответами.
а) подр□стать;
б) ск□чок;
в) поз□лота;
г) р□внина;
д) р□сток;
е) обг□ревший.

4. Придумай и запиши 10 однокоренных слов к слову «вода».

5. Предложение «С голубого ручейка начинается река» закодировали как «З кёмюпёкё сюфэргя щяфыщя эдза сэгя». Расшифруй слово, которое при помощи этого кода записали как «кёмюпадща».

6. Соедини стрелками слово «слабый» со словами, с которыми оно может образовать словосочетания.
голос
мотор
ребёнок
слабый ветер
характер
ученик
раствор

7. Замени одним словом каждое из устойчивых словосочетаний.
В мгновение ока
Перебиваться с хлеба на квас
Подбитый ветром
Белый как лунь
Чесать языком
Хоть глаз выколи
Яблоку негде упасть

8. Переставь буквы в словах так, чтобы получились новые слова.
ток □□□
куст □□□□
сорт □□□□
самка □□□□□
сокол □□□□□
марка □□□□□
краска □□□□□□

9. Составь предложение из 15 слов, начинающихся на букву п.

10. Исправь ошибки в предложениях.
Я очень ответственно подхожу к выполнению домашнего задания, можно сказать, что палец о палец не ударю, пока его не сделаю. Мой друг сказал, что это событие произошло совсем недавно, при царе Горохе. Мы очень трудолюбивые, всегда работаем спустя рукава.