Конспект урока окружающего мира
Класс: 1 «Б»
Школа: МОУ СО школа №35 города Костромы
Учитель: Дмитриева Ольга Анатольевна
Программа: «Планета Знаний»
Тема: «Уход за комнатными растениями»
Цель урока: учащиеся должны знать основные правила ухода за комнатными растениями.
Задачи урока:
1. Образовательные.
 Расширить знания детей о различных видах комнатных растений.
 Освоить правила ухода за комнатными растениями.
 Продолжить наблюдение за сезонными изменениями погоды и работу с дневником наблюдений.
2. Воспитательные.
 Воспитывать бережное отношение к природе.
 Воспитывать трудолюбие, интерес к предмету.
3. Развивающие.
 Развивать мышление, связную устную речь, память, воображение.
 Развивать устойчивость внимания, наблюдательность.
 Развивать коммуникативные навыки: учить работать в группе, развивать умение слушать, вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.
Оборудование: учебник «Окружающий мир» 1 класс «Планета Знаний», карточки настроения, конверты для природоведческой минутки, ноутбук, проектор, экран, презентация «Комнатные растения»; перчатки, лейка, лопаточка (для практической работы).

1. Организационный момент.
Приветствие, проверка готовности к уроку, эмоциональный настрой.
- Поднимите карточки со смайликами, чтобы выяснить, у кого какое настроение.

2. Природоведческая минутка.
а) повторение признаков зимы.
- Посмотрите на слайд. Картинка под какой цифрой соответствует тому времени года, которое сейчас за окном?
+4
- почему вы так решили?
+Изображен снег, нет листьев на деревьях, небо серое, покрыто снежными тучами.
- Послушайте, какое стихотворение написал поэт Владимир Фетисов:
Заготовила зима
Краски все для всех сама:
Полю – лучшие белила,
Зорям – красные чернила,
Всем деревьям – чистые
Блестки серебристые.
- Правильно ли поэт написал о зиме или что-нибудь напутал?
+Правильно, это стихотворение о зиме.

б) выведение особенностей месяца январь.
- Какой месяц сейчас идет?
+Январь
- Что вы знаете о январе? Чем замечателен этот месяц?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 12352 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Во-первых, юному цветоводу стоит запомнить перечень предметов, необходимых для ухода за цветами. Это: лейка с водой комнатной температуры для полива цветов. Лейка с питательным раствором для подкормки и удобрения почвы, лопаточка для рыхления почвы.
- Как вы думаете, для чего нужно поливать цветы?
+Чтобы они не засыхали, и в них всегда была влага.
- Зачем подкармливать почву в цветочных горшках?
+почва в горшках находится в небольшом количестве, значит все питательные вещества, которые находятся в ней, скоро переработаются и цветок начнет «голодать».
-Зачем же тогда рыхлить почву?
+Чтобы к корешкам цветка поступал свежий воздух, который необходим для жизни цветка.
-Попробуем сами составить правила ухода за комнатными растениями.
- Какое правило самое главное для жизни растения?
Правило 1. Каждый цветок необходимо поливать (С. 78 1-й рисунок).
-Летом это делается вечером, желательно ежедневно. Зимой же – утром и более умеренно.
- Посмотрите, как правильно поливать цветы: желательно поливать водой комнатной температуры под самый корень или в поддон.

Правило 2. Рыхлить почву необходимо по мере надобности. Делать это надо деревянной лопаточкой и очень осторожно.

Правило 3. Необходимо протирать листики от скопившейся на них пыли.


- подумайте, чем можно протирать листья у таких растений как амаралис (картинка), пеларгония, кактус (мягкая тряпочка, бархотка, кисточка)?
+Амаралис – мягкой тряпочкой, герань – бархоткой, кактус – кисточкой.
- Почему?
Вывод:
+ Растения с мягкими листьями протирают мягкой тряпочкой, жесткие листья – бархоткой, а кактусы – кисточкой.
Есть растения, за которыми вам еще трудно ухаживать. Это надо делать только со взрослыми. Например, за кактусами.

V. Рефлексия.
- Достигли ли мы целей сегодняшнего урока?
- Проверим:
-узнаем, кому захотелось ухаживать за комнатными растениями. интересно ли вам было на уроке.
Украсим веселый кактус.
- Красный – мне было интересно, я буду ухаживать за цветами.
желтый – мне было трудно, но я постараюсь освоить правила ухода за цветами.
Синий – мне неинтересно ухаживать за цветами.

VI.Творческое задание.

К следующему уроку придумать сказку «О чем думает мой цветок».