I. Орг. Момент

II. Вводная беседа.

III. Появление
Героя.

IV. Песня «Все мы делим пополам»
V. Физ пауза.

VI. Беседа о друге.
VII. Стихотворение о дружбе.
VIII. Итог урока.



Здравствуйте ребята. Садитесь. Меня зовут Александра Александровна, и сегодня я проведу у вас внеклассное занятие по музыке.

Сегодня на уроке мы с вами поговорим о замечательном чувстве, а о каком вы узнаете, послушав песню.
Итак, ребята, о чем же это песня? О дружбе.
Кто знает, как называется песня, которую мы послушали? Когда мои друзья со мной.
Ребята, а кто такие друзья?
Как вы относитесь к своим друзьям?
Могут ли быть друзьями звери, птицы?
Какие рассказы вы знаете о друзьях?

Ребята, послушайте песню про одного героя, который нам поможет познать, что такое дружба.
Кто узнал нашего героя? Карлсон. Почему вы решили, что наш герой, это именно Карлсон. Какие строчки из песни нам помогают это понять, кто запомнил?
Какая песня по характеру? (весёлая, звонкая) В этой песенке поётся о дружбе Малыша и Карлсона.
Карлсон много знает о дружбе, и знает много пословиц про дружбу. Давайте прочтем их.
1. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
2. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью!
3. Хорошая шутка дружбу не рушит.
4. Друг познаётся в беде.
Знаете ли вы еще пословицы про дружбу?

Карлсон знает не только много пословиц про дружбу, но и много песен. Давайте послушаем одну из его любимых песен.
Ребята о чем поется в песне? О том, что все друзья должны все делить пополам. А почему все нужно делить пополам?
Давайте послушаем внимательно, что же делили в песне.
Дождинки, снежинки, слезинки, смешинки, приключенья, огорченья.
А что вы делите со своими друзьями пополам?
Давайте попробуем спеть с вами эту песню.

Сейчас давайте отдохнем и немного подвигаемся. Но будьте внимательны. Будем под музыку делать три движения. Руки вперед, к плечам, вверх и так же обратно. Я буду показывать вам, но будьте внимательны. Итак выполняем под музыку.

Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать друг? Веселый, понимающий, готовый помочь, добрый.

Сегодня мы с вами говорим о дружбе, но дружба ведь бывает не только между людьми. Послушайте загадку.

Скажите, почему мой друг
Спит без подушки,
Ест без рук,
Зимой без валенок гуляет,
А если рад -
Хвостом виляет?
Кто это? Собака. Послушайте стихотворение о дружбе мальчика и щенка.

У меня теперь есть Друг,
Преданный и верный.
Без него я как без рук,
Если откровенно.
Мы гуляем во дворе,
Весело играем,
Скоро в школу в сентябре
Вместе зашагаем.
Другу я любой секрет
Расскажу без страха.
Я несу ему котлет,
Спрятав под рубахой.
Ешь, мой маленький Дружок,
Что еще затеешь?
Ты пока еще щенок,
А дружить умеешь.
Есть ли у вас дома животные? Считаете ли их своими друзьями?

Итак, ребята сегодня на уроке мы говорили о замечательном чувстве – дружба. Как вы считаете, у каждого в жизни должен быть друг или он не обязателен. Зачем нужен друг? Каким он должен быть?
Давайте послушаем песню о настоящем друге.
И я желаю вам ценить своих друзей, и если их вдруг еще нет, то не расстраиваться, они обязательно появятся.
Спасибо ребята за занятие. До свидания.