Тема: Буква ь. Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме.
Задачи:
1. Образовательные:
- учить читать и писать буквосочетания, слова и предложения с буквой ь;
- продолжить формировать понятия «звук - буква», «твердый – мягкий согласный»
2. Развивающие:
- развивать фонематический слух;
- развивать у школьников умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы;
- развивать самостоятельность школьников, умение преодолевать трудности в учении, используя проблемные ситуации, творческие задания;
- развивать эмоции учащихся, создавая с этой целью в ходе урока эмоциональные ситуации удивления, радости, занимательности;
3. Воспитательные:
- воспитывать любовь к русскому языку; культуру общения;
- содействовать физическому воспитанию школьников в ходе урока; проводить профилактику их утомляемости.
Цель: познакомить учащихся с особенностями буквы ь; учить обозначать мягкость согласных буквой ь.
Оборудование: демонстрационные таблицы, мультимедийный проектор.
Ход урока:
1. Оргмомент. Эмоциональный настрой на работу.
Чтобы хорошо учиться,
Надо очень много знать.
Каждый день копилку знаний,
Непременно пополнять.
2. Актуализация знаний.
У. Давайте вспомним, с чем вы сегодня познакомились на уроке чтения?
Д. С ь.
У. Что вы узнали о ь? Почему на каждую букву есть человечек, а на ь нет?
Д. Так как ь – это особая буква, он не обозначает звука; она обозначает мягкость согласных звуков на письме

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6349 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Избалованный он самый.
Ну а этот хоть и мал,
Очень ловок и удал.
У. Посмотрите в прописях на стр. 35 у вас есть столбики слов, прочитайте их (Чтение слов, лексическое значение). Запишите пожалуйста рядом в столбик слова с ь на конце, подчеркните его.
У. Посмотрите на слова ниже. Кто такой окунь?
Д. рыба.
У. А окуньки?
Д. Много рыб; маленькие окуни.
У. Да, окуньки – уменьшительно – ласкательное от окуней. По такому же принципу и день – деньки, и пень – пеньки. В словах, в которых есть ь в середине, подчеркните его и обозначьте звук [н`] точкой, соответствующего цвета внизу.
У. Давайте поиграем с вами. Игра называется «Домики», она вам уже знакома.
Слова, в которых есть ь жили в двух домиках, но однажды, все перепутались и забыли кому в какой домик надо, давайте им поможем. В первом домике живут слова с ь на конце, а во втором – те, у которых ь в середине слова. На экране появляется картинка, вы говорите, что на ней изображено и в каком домике слово живет.
Лось, рысь, тополь, соль, корабль, воробьи, листья, письмо, друзья.
У. Молодцы! Все слова, нашли свой дом.
У. Теперь давайте прочитаем предложения в прописях. В каком слове встретился ь?
Д. День.
У. Подчеркните его. Какой звук обозначает буква н, твердый или мягкий? Поставьте внизу точку соответствующего цвета. Прочитайте предложение рядом, здесь где – нибудь встретился ь? В каком слове?
Д. Корь.
У. А что такое корь?
Д. Болезнь.
У. Запишите ниже одно из предложений на выбор. Или если хотите, оба.
У. Прочитайте последнее предложение. Расставьте везде ударение. Подчеркните в словах ь.
4. Итог урока:
У. С чем мы сегодня познакомились? Чему учились?
Д. Познакомились с написанием ь, его соединениями с другими буквами.
У. На что указывает ь?
Д. На мягкость согласного.
У. Спасибо за урок! Вы все сегодня были молодцы!