I. Орг. мом.
Вход под музыку «Уж как по мосту-мосточку» из оперы «Евгений Онегин» Чайковского.
II.Повторение изученного. Проверка домашнего задания.
У.: С каким музыкальным жанром мы познакомились на прошлом уроке?
Д.: Балет.
У.: Что такое балет?
Д.: Балет — это крупный музыкальный жанр, состоящий из классического танца, характерного танца и пантомимы.
У.: С каким балетом мы познакомились на прошлом уроке?
Д.: С балетом «Журавлиная песнь».
III.Изучение новой темы.

У.: Мы узнали, что танец ведет нас в балет. Сегодня мы узнаем в какой жанр ведет нас русская народная плясовая песня «Уж как по мосту-мосточку». Но сначала проверим ваше домашнее задание.
Чтение детьми сочинений. Анализ и оценивание.
Исполнение песни «Уж как по мосту-мосточку»
У.: А теперь попробуем узнать ее в музыке.
Прослушивание хора из оперы «Евгений Онегин» «Уж как по мосту-мосточку»
Дети поднимают руку, когда слышат знакомую мелодию.
У.: Эта музыка — фрагмент из оперы Чайковского «Евгений Онегин». Вот как песня и танец (ведь это песня плясовая) привели нас в оперу! Какие были «киты» у нас?
Д.: Танец и песня.
У.: Опера – это и пение и симфоническая музыка, в ней есть и драматическое представление и немного балета. Но больше всего пения. Опера обычно имеет очень серьезное содержание. Но есть еще маленькие оперетты. Все они легче, веселее. Содержание их часто пародийное, а музыка – веселая и увлекательная, легкая, жизнерадостная. В опереттах часто встречаются небольшие песенки, марши, танцы (менуэты, полонезы, кадрили, галопы, вальсы). В опере бывает печальный конец, а в опереттах всегда хороший, счастливый и веселый.
В наши дни распространены мюзиклы, которые являются разновидностью оперетты. Кто слышал о таких спектаклях? («Нотр-Дам де Пари», его часто показывают по телевидению).
А кто когда-нибудь был в театре и слушал оперу («слушал» говорят, так как в опер больше поют) или смотрел балет (а в балете маршируют и танцуют, но никогда не говорят и не поют, поэтому и говорят, что балет смотрят).
А кто был в филармонии на симфоническом концерте?
Те, кто учится в музыкальной школе, имеют абонемент на симфонические концерты.
А мы с вами сейчас послушаем еще одно произведение П.И.Чайковского. Определите его жанр – опера это или балет?
Прослушивание «Вальса» из балета «Золушка» С.Прокофьева
У.: Что вы слышите?
Д.: Танец, вальс, значит это балет.
У.: Какой у него характер?
Д.: Сначала легкий, грациозный, а потом становится тревожным, растерянным, отрывистым, испуганным.
У.: Это фрагмент из балета «Золушка» - Вальс. Как вы думаете, какой музыкальный образ он рисует?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 9515 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

У.: Вот как музыка рассказала в танце-вальсе о Золушке и привела нас в большое произведение — балет.
Ребята, а как вы думаете, почему из всех троих сестер именно Золушке помогала фея, и именно Золушка вышла замуж за принца?
Д.: Она была самая трудолюбивая, самая добрая, самая скромная, заботливая, самая лучшая по характеру из всех сестер.
У.: А для вас кто лучше всех на свете?
Д.: Мама.
У.: Сегодня мы разучим песню «Самая хорошая». Прослушайте ее, какой у нее характер и настроение?
Исполнение учителем песни «Самая хорошая»
Д.: Характер добрый, ласковый, нежный, настроение веселое, радостное.
Разучивание песни «Самая хорошая»
У: Разучим еще одну песню о маме – «Дорогая мама».
Исполнение учителем песни «Дорогая мама»
Разучивание песни «Дорогая мама»
IV.Итог урока. Домашнее задание.
У.: Итак, в какие большие жанры ведет нас «кит» танец?
Д.: В оперу и в балет.
У.: Что такое опера?
Д.: Серьезный спектакль, где только поют, изредка разговаривают, конец бывает хороший, а чаще печальный.
У.: Чем отличаются от оперы оперетта и мюзикл?
Д.: Оперетта и мюзикл – веселые жанры, конец счастливый, много песен и танцев, разговорной речи.
У: В какую оперу привела нас русская народная плясовая песня «Уж как по мосту-мосточку»?
Д.: В оперу «Евгений Онегин», отрывок «Уж как по мосту-мосточку».
У.: Домашнее задание – нарисовать Золушку.
Выход под Вальс из балета «Золушка».