Цели:
- познакомить учеников со структурой строения ткани, с техникой
изготовления тканевой аппликации;
- развивать логическое и образное мышление, кругозор детей;
- способствовать воспитанию аккуратности;
- развивать умение работать парами;
-познакомить учеников с техникой безопасности при работе с ножницами.

Оборудование урока: клей ПВА, ножницы, копировальная бумага, цветной картон, ткань, подносы для мусора, подставки для ножниц, учебник "Уроки творчества" Н.А.Цирулик, Т.Н. Просняковой.

План

1.Беседа учителя.
а) Техника безопасности.
б) Новая тема.
2. Работа с учебником.
Алгоритм выполнения деталей.
3. выполнение практического задания.
4.Физкультминутка «Мы писали».
5.Подведение итогов.
6.Домашнее задание.
7. Уборка рабочего места.

1.Беседа учителя.
а) Техника безопасности.
Техника безопасности.
Памятка.
При работе с ножницами нужно быть очень внима тельными.
1.Ножницы – помощники в работе с бумагой, тканью и другими материалами.
2.За ножницами необходимо ухаживать:
а) приносить и уносить из школы в чехле – спе циальном для ножниц; он может быть пластмассо вым, кожаным или из другого материала.
б) Хранить ножницы можно только в закрытом виде.
в) передавать ножницы нужно в закрытом виде, дер
жа за металлическую часть ручкой вперёд.
г) после работы, если вы предполагаете работать дальше, поставьте ножницы в специальную подставку, вертикально, кольцами вверх, если вы уже завершили работу, то положите их в специальный чехол.
3. Категорически запрещается:
а) Размахивать ножницами на уроке и перемене.
б) Передавать ножницы в открытом виде и металлической частью вперёд.
в) Бросать ножницы без присмотра и чехла.

б) Новая тема.
Ребята, сегодня мы начинаем изучение новой темы. Вернее сказать, тема та же – аппликация, а вот материал, из которого мы будем её изготавливать, другой – ткань. Вы , наверное, знаете, что большинство тканей соткано из нитей, переплетённых между собой. Нить состоит из отдельных тончайших волокон. Возьмите любой кусочек ткани, который вы принесли на урок технологии, и внимательно его рассмотрите. Попробуйте потянуть в разные стороны этот кусочек. Если это х/б ткань, то долевая нить не тянется, а поперечная тянется.
Рассмотрели ткань? Заметили, в каком порядке переплетены нити? Что вам напоминает такое пере плетение? Где ещё встречается переплетение и чего именно переплетение?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 5734 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

3.Выполнение практического задания.
Эта работа сложная, и вы будете выполнять пара ми, так, как сидите за партами. Как вы думаете, чтобы работа спорилась, что нужно сделать первым делом?(Посмотреть, всё ли готово к работе) .
Верно! Разделить между собой работу: кто что будет изготавливать. А затем?(Приступить к работе согласно алгоритму).. можно ли ссориться, кричать? Почему? А если нужно что-то сказать друг другу? Нужно сказать шёпотом, полностью с вами согласна.

4.Физкультминутка.
Физкультминутка «Мы писали».

5.Подведение итогов.
Молодцы, хорошо потрудились, а сейчас оценим ва шу работу. Оценивать будете вы сами. Поставьте свои работы на подоконник, полюбуйтесь ими. Прав да, очень красиво? Возьмите простые карандаши. Ими вы будете ставить баллы, от 1 до 5 на обрат ной стороне работы. Нужно поставить тот балл, которого, на ваш взгляд, достойна эта работа.
На обратной стороне каждого рисунка будет много баллов, затем мы все их посчитаем – какую сумму очков заработала каждая работа, затем эту сумму разделим на 2 – ведь вы работали парами, и что по
лучится, запишем в экран - столько фишек вы заработали.

6. Домашнее задание.
К следующему уроку принести те же принадлежности:ткань, клей, бумагу, картон и т.д. Обратите внимание на ткань, на ней должны быть цветы, нитки.

7. Уборка рабочего места.
Аккуратно высыпать мусор с подносов или плоских тарелок в мусорное ведро. Оставшуюся ткань аккуратно сложить, клей закрыть, протереть клеёнку, удаляя следы клея, сложить её и убрать все принадлежности в пакет или папку для уроков технологии