КТД на тему: «Полёт в космос».
Цель: познакомить детей с новыми изделиями из бумаги.
Задачи:
Образовательная – научить детей выполнять различные изделия из бумаги на основе двойного квадрата; а так же с истоками возникновения праздника - День космонавтики;
Развивающая - развивать навыки мыслительного анализа последовательности изготовления изделия и практического выполнения задания;
Воспитательная - формировать интерес к данному виду труда, воспитывать внимательность к работе, способность формирования действий пооперационного контроля.
Материал и инструменты: 2 листа формата А-4, цветная бумага, карандаш, линейка, ножницы, плакат с фоном «Космос», картинки с изображением космоса и портрета Ю.Гагарина.
Подготовительный этап: дети приносят на урок готовый квадрат 5х5.

Ход урока.
I. Организация класса.
Проверка отсутствующих, готовности к уроку.
II. Беседа по теме урока.
- Ребята, как вы думаете, чему будет посвящен сегодняшний урок труда? (Космосу)
- Посмотрите на доску, о чем вам говорит эта дата? (12 апреля мы отмечаем День космонавтики)
- Верно, 12 апреля в 1961 году был выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник «Восток». Пилотом - космонавтом этого космического корабля был гражданин нашей страны Юрий Алексеевич Гагарина (см. портрет).
День 12 апреля стал большим всенародным праздником в честь летчиков-космонавтов, конструкторов, инженеров, служащих и рабочих, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.
- Посмотрите внимательно на плакат, как вы думаете, чего там не хватает? (Солнца, планет, звезд)
- Правильно. На сегодняшнем уроке мы с вами научимся делать звезды и ракеты из бумаги.
III. Подготовка рабочего места.
Посмотрите, сколько опасных предметов лежит вокруг!
Правила безопасной работы с ножницами
1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте.
2. Перед работой проверь исправность инструментов.
3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.
4. Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
5. Работай ножницами только на своём рабочем месте.
6. Следи за движением лезвий во время работы.
7. Ножницы клади кольцами к себе.
8. Подавай ножницы кольцами вперёд.
9. Не оставляй ножницы открытыми.
10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
12. Используй ножницы по назначению.

Правила безопасной работы с клеем.
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
IV. Предварительная подготовка к практической работе:
1.Анализ конструкций образца «звезды».
– Из какого материала мы будем делать? (Из цветной бумаги.)
– Тонкую цветную бумагу удобно складывать.
Для изготовления звезды оригами нам потребуется 7 бумажных квадратиков.
- Вот такая звезда у нас с вами получится.

Сложим квадрат по диагонали. Развернем его обратно.
Сложим к диагонали.
Сложим с другой стороны.
Перегнем наполовину и перевернем фантик.
Сделаем семь таких же заготовок одинакового цвета.
Сделаем семь заготовок из бумаги.
Теперь, когда заготовки у нас есть, правый треугольник, смажем клеем и приклеим на левый треугольник.
Заготовки необходимо склеивать по кругу. Звезду оригами делаем из семи модулей. В данном случае у звезды 7 лучей.
2.Анализ конструкций образца «ракеты».
– Из какого материала мы будем делать? (Из белой бумаги.)
– Такую бумагу удобно складывать.




(1) Сначала сделайте базовую форму «водяная бомба» . Согните и разогните один из клапанов к верхнему углу.


(2) Согните боковую сторону к центру.


(3) Сузьте острие, согнув нижнюю сторону к срединной линии.


(4) Разогните сгиб, полученный на этапе 3.


(5) Поднимите острие до самого верха. Превратите сгиб, полученный на этапе 3, в сгиб «гора» во время того, как вы будете расплющивать модель.


(6) Хорошо! Отогните острие вниз.


(7) Теперь повторите этапы 1—6 с левым клапаном.


(8) Прекрасно! Переверните модель.


(9) Затем повторите этапы 1—7 на этой стороне! Отлично!


(10) Согните только ближайшие правую и левую стороны к центру.


(11) Переверните.


(12) Вновь повторите этап 10


(13) Клапаны внизу должны быть довольно узкими. Отогните ближайшие клапаны налево и направо.


(14) Переверните.


(15) Повторите этап 13. Теперь все «ноги» ракеты должны быть на месте.


(16) Отогните один край налево впереди и один — направо сзади.


(17) Наконец, резко дуньте в хвост ракете. Модель станет объемной!


(18) Ракета оригами готова, запускайте ее!




V. Практическая работа
Приступаем к работе. В нашей работе оцениваются аккуратность, быстрота, красота.(дети делают звезду и ракету.)
VI.Коллективное подведение итогов.
-Чем мы сегодня с вами занимались?( Вспомнили истоки возникновения праздника - День космонавтики. Познакомить детей с новыми изделиями из бумаги: звездой и ракетой.)
Молодцы! Вы сегодня все очень хорошо поработали. И теперь подпишем свои звезды и приклеим их на плакат!
VII. Уборка рабочего места.