Урок по математике в 4 классе
Тема: Измерения и дроби. Из истории дробей.
Цели: формировать умение производить измерения различных величин; познакомить с понятием дроби, с историей дробей в разных странах.
Ход урока:
I. Орг. момент.
II. Математический диктант.
Записать названия величин, которые можно измерить следующими единицами измерения.
На доске:
СМ, ММ, КМ
СМ, М
М
КГ, Г, Т
ВЕК, ГОД, ЧАС
ГРАДУС
Ученики делают взаимопроверку, после этого проводится фронтальная проверка и к доске прикрепляются названия величин:
ДЛИНА ПЛОЩАДЬ ОБЪЁМ МАССА ВРЕМЯ ТЕМПЕРАТУРА

III. Постановка проблемы и открытие нового
Стр. 57
Сделайте оценку площади фигуры F и длины отрезка АВ:

- Можно ли найти число, которое выражает точное значение площади фигуры F?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 8782 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- По сколько тюльпанов посадили на каждую клумбу? А по сколько роз? Каким действием мы это узнаем?
- Как найти сколько всего получилось клумб?
630:35+(900-630):30=27(к.)
Ответ: 27 клумб получилось.

№7 стр. 59
Решаем уравнения.
Корни уравнений:
Х=16 у=1794 Z=15

VII.Итог урока.
Сегодня мы узнали, что не все измерения можно выразить натуральными числами. Для этого придумали дроби. Как образуются и записываются дроби мы узнаем на следующем уроке.

VIII.Домашнее задание.
№9 стр.59