Урок русского языка
«Открытие новой Галактики»

Тема семинара: «Формирование орфографических навыков при анализе связанного текста. Виды грамматического разбора в процессе обучения на уроках русского языка».

Тема урока: «Обобщение по теме глагол»
Форма урока: урок-путешествие.

Цели: обобщение знаний учащихся о глаголе как части речи, формирование орфографической зоркости, развитие умения объяснять пропущенные орфограммы, развитие речи, обогащение словарного запаса, закрепление умения распознавать части речи, воспитывать умение слышать друг друга, развивать познавательный интерес, развивать умение видеть и исправлять свои ошибки и ошибки товарищей.

Оборудование: индивидуальные рабочие карточки с заданиями, рабочий лист, словарные слова, рисунок ракеты «ГЛАГОЛ», слова-глаголы, схематическое обозначение орфограмм.

Ход урока.
I. Организационный момент.
Прозвенел для нас звонок,
Начинается урок.
Ровно встали, подтянулись,
И друг другу улыбнулись

- Пусть улыбка и хорошее настроение не покидают вас весь урок. Садитесь.

II. Сообщение темы и целей урока.
- Посмотрите, как необычно записано сегодняшнее число.

Ш е с т н а д ц а т о е а п р е л я.
К л а с с н а я р а б о т а.

- Что вы увидели? (Яркие звёзды)
- Что закрыто этими звёздочками?
(Опасные места, в которых можно допустить ошибки)
- Как в русском языке называются такие места? (Орфограммы)
- Я предлагаю вам отправиться в необычное космическое путешествие. Мы откроем с вами новую Галактику. Но для того, чтобы путешествие состоялось, нам нужно повторить и систематизировать изученный нами материал о глаголе и быть очень зоркими при обнаружении орфограмм.
- Запишите число, классная работа. (Снять звёзды) Проверьте.

III Чистописание.
- В дорогу с собой мы возьмём (на доске)
ЗНАНИЯ
УМЕНИЯ
НАВЫКИ
- Найдите в этих словах букву, которая обозначает два звука (Я). Выполните упражнение в написании этой буквы.
IV Словарно-орфографическая работа.
Выпишите в тетрадь слова, на тему КОСМОС, подчеркните однокоренные слова.
К.рабль, м.тро, косм.с, лаг.рь, «В.сток», б.бл.отека, к.смонавт, р.кета, к.смический.
(Даются словарные слова на доске на карточках, затем карточки переворачиваются, работа проверяется)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 10912 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

(Н. в., б. в., п. в.)
Выполните в тетради задание №1 из рабочего листа.
Рабочий лист
Задание 1.
Запишите глаголы в три столбика
н. в. п. в. б. в.
Мастерил (п), подготовит (б), заправили (п), красит(н), поднимается (н), думать (н.ф.),
взлетим (б).
- В какой столбик вы записали глагол думать? (---) Почему?
- Ответьте на вопрос 2 упр. 512
- Вопрос 3. (н. и б. по лицам и числам – спряжение; в пр. в. – по числам, в ед. ч. – по родам)
- А что это за римские цифры написаны на носовой части ракеты? Что они обозначают в теме «Глагол»? (Спряжение)
Задание 2. (рабочий лист)
- Давайте распределим эти глаголы в нужные отсеки.

Зовут (I), летят (II), трещит (II), брить (I иск.), смотреть (II иск), лежат (II), принесёшь (I), пьют(I).
- Задание усложняется. Нужно определить спряжение глаголов и вставить безударное личное окончание, объяснив написание: бре…т, шепч…т, смотр…т, превраща…те, увид…м
Проверка (прикрепляя к доске)

VII. Формирование орфографических навыков при анализе связанного текста.
- Знания о глаголе помогли запустить нашу ракету. И мы с вами начинаем взлетать, читая текст в задании №2 на рабочем листе.

Задание № 3.
Когда мы гл…дим на небосвод, то видим сверкающие пл…неты и звёзды. Планеты сверкают, поскольку отражают солнечный свет, но не имеют собственного света. Звёзды, наоборот, имеют собственный свет, потому что, как и Со…нце, образованы из горючих материалов.
Планеты Солнечной системы получают свет и т…пло от Солнца. Чем дальше
от Солнца они расположены, тем меньше света и тепла они получают, и поэтому на них х…л…днее.
В…сти наблюдения за звёздами следует ноч…ю.

Задания к тексту:
- Какой это текст по типу? (Рассуждение. Отвечает на вопрос: «Почему это происходит?)
- Мы подлетаем к галактике под названием ОРФОГРАФИЯ.
Но здесь творится настоящая катастрофа. Спутники потеряли свои планеты. Давайте поможем всем вернуться на свои места.
1. Назовите планету орфограмму (Безударная гласная в корне)
- Верните спутники этой планеты на свои места. Слова спутники нужно искать в тексте

На доске прикрепляются звёзды и планеты, между ними слова на изученные орфограммы

ГАЛАКТИКА


Солнце
глядим холоднее
тепло вести

на _ небосвод из __ горючих планеты

от _ Солнца на __ них
ночью