Министерство образования Республики Башкортостан
ГОУ Зилаирская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат VIII вида


Тема: «Покормите птиц зимой»

Провела: Юламанова Р.А.


Тема: «Покормите птиц зимой»
Цель: формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать познавательный интерес у детей к жизни зимующих птиц; воспитывать заботливое отношение к птицам, сострадание, желание помогать им в трудных зимних условиях, любовь к окружающей природе; расширять кругозор детей.
Наглядность: кормушка, макеты птиц, плакаты «Зимующие птицы», «Перелетные птицы»; выставка книг о зимующих птицах; изображение зимующих и перелетных птиц (для дифференциации).
Раздаточный материал: изображение птиц, карандаши.


- Дети! Какое сейчас время года? (Зима)
- Охарактеризуйте зиму. Какая погода зимой? (Дуют холодные ветра, мороз сковал землю, кругом лежит снег, голые деревья скрипят от холода)
- Почему зиму называют холодная, голодная?
- Каких зимующих птиц вы знаете?
- А как живется птицам зимой? (Голодно птицам, насекомые в зимней спячке; плоды, ягоды, семена трав под снегом. Мало корма находят птицы зимой. С утра до вечера ищут себе крохи пропитания. Пуховые, теплые перья защищают от холода, но не от голода)
- В суровые зимы из 10 синиц выживает только одна. 9 синиц погибают. Вам их жалко? (Жалко очень)
Стихотворение Н. Грибачева «Ну, морозы»
(1 часть)
Ну, морозы! Ну морозы!
Нос наружу – ой-ой-ой!
Даже белые березы
В серой корке ледяной.
И голодная синица
Тихо плачет у окна:
«Негде греться и кормиться,
Ни козявки, ни зерна.
День дымится морозной далью
Ночи снежны и темны,
Замерзаю, голодаю, не дожить мне до весны!
- Ребята, кто же сможет помочь голодающим птицам?
- Правильно, птицам на помощь должны прийти люди. И надо спешить! Дорог каждый час! Послушайте продолжение стихотворения (2 часть)
И сказал Сережа: «Ладно!
Потерпи недолгий срок…»
И достал он из чулана
Длинный гвоздь и молоток.
Прохрустев по снежной корке,
Где петлял следами лис,
Закрепил у старой елки
На пеньке фанерный лист.
А на лист – зерна,
А на лист – пшена,
Конопли две горсти –
Собирайтесь, гости!
- Ребята! А вы хотите помочь птицам?
- Наши мальчики сами смастерили кормушки , повесили на дерево и каждый день кормили птиц.
- А чем кормить птиц?
- Можно летом собирать семена сорных трав, деревьев, плоды кустарников. А если не собрали? Чем кормить птиц? (ответы детей)
- Зимой птицы становятся менее разборчивы к еде и едят почти все. Поэтому можно кормить остатками пищи со стола. Можно повесить кусочки несоленого сала, мяса, творога. Можно предложить птицам остатки каши и крошки хлеба.
- Вороны любят очистки от овощей и любую пищу. Воробьи любят крупу, семена, хлеб. Снегири – семечки арбуза, тыквы; свиристели – рябину, яблоки, калину; голуби – крупу, хлеб, зерно.
Физминутка(2 – 3 раза)
На березу галка села,
(Присесть, руки к коленям)
С дерева она слетела.
(Встать, помахать руками)
Дятел на суку стучит.
(Дети кивают головой)
Воробей на ветке спит.
(Присесть, руки под щеку)
- Чтобы правильно кормить птиц, необходимо соблюдать некоторые правила (записи на доске)
- Во время подкормки не сорить, не оставлять на улице полиэтиленовые пакеты, жестяные банки, коробки т.д.
- Подкармливать в одном и том же месте, желательно в одно и тоже время. Птицы будут сами прилетать к этому времени.
- Кормить регулярно, ежедневно, нельзя подкармливать время от времени. Именно в морозы нужна пища каждый день, чтобы птицам выжить.
- Корма класть немного, чтобы подкормить, поддержать птиц в трудное время. Интересно наблюдать за птицами во время кормления, как быстро они слетаются, как общаются друг с другом.
Работа с раздаточным материалом:
- Какой внешний вид у птиц?
- Какого цвета перышки у снегиря? Грудка?
- Какие цвета вы возьмете для разукрашивания синицы? Дятла?
- Вы правильно назвали? Сравните по рисункам на доске (на доске образцы + плакат).
Игра «Выбери зимующих птиц»
- Вот наша птичья столовая.
- Какие птицы прилетели к нам? (Выбрать зимующую птицу, назвать её и посадить на кормушку. Среди птиц есть и перелетные. Отметить, что они не прилетят в столовую).
- Дети, посмотрите на выставку книг. Мы вес их прочитали, многое узнали о птицах интересного, нового.
Стихотворение Яшина «Покормите птиц зимой»
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма,
Горсть одна нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их –
Не счесть, видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть
И для них тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли
А остались зимовать
Заодно с людьми…
- Ребята, если мы позаботимся о птицах зимой, летом птицы позаботятся о наших лесах, садах, парках. Мы знаем, что они приносят огромную пользу.
- Ребята, о чем мы говорили на занятии?
- Что нового узнали?
- Каких зимующих птиц вы знаете? (Воробьи, голуби, галки, сороки, вороны, дятлы, свиристели и т.д.)
- Эти птицы с нашей помощью доживут до весны.
Стихотворение К. Мухаммали
По небу весело скользя,
Летят пернатые друзья
И пропоют, чирикая:
«Спасибо вам великое!» ( все вместе)