Познавательная игра - путешествие
"Экологическая кругосветка"

Цели: повторить правила поведения в лесу;
рассмотреть значение леса для природы, для человека;
обобщить знания о растительном и животном мире;
развить познавательный интерес к изучению природы и ее охраны.

Участники игры: в игре принимают участие 5-6 команд по 5-6 человек в каждой, возраст учащихся 10-11 лет.

Место проведения
Игра проводится в виде путешествия по станциям. Если место проведения школа, то станции располагаются по кабинетам.
Так же игра может проводиться на школьном дворе или в роще.

Ход мероприятия
ЧТЕЦ:
Опять черемуха в цвету,
Сбежались ландыши гурьбою...
Свою земную красоту
Природа дарит нам с тобою.
Ты оглянись, ты окунись
В ее рассветы и закаты,
В ее лесные ароматы-
И до земли ей поклонись.
Лишь только солнышко весной
Лучи рассыплет над полями-
Уже ручей звенит струной!
Уже гроза гремит громами!
А там лесные соловьи
Опять засвищут до восхода!
Ты слышишь: дарит нам природа
Напевы лучшие свои.
Их разлучить ничто не может.
Любая светлая мечта
На двух подруг всегда похожа.
И нам без них не обойтись
Ни светлым днем, ни днем дождливым,
И если хочешь быть красивым,
То добротою поделись!

Ведущий:
Сегодня мы проводим интересную игру, командир каждой команды - получить маршрутный лист!

Станция "Старик - лесовик"

Ведущий:
Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай, никогда не забывай
Мусор с травки убирать, зря цветов не надо рвать!
Из рогатки не стрелять: ты пришел не убивать!
Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?
Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу - всего лишь гость, здесь хозяин - дуб и лось.
Их покой побереги, ведь они нам - не враги!
Помоги лесным зверюшкам, приготовь для них кормушки.
И тогда любой зверек - будь то ласка иль хорек,
Еж лесной, речная рыба - скажет: "Ты - мой друг! Спасибо!"

• Старик - лесовик объясняет всем участникам что такое коллаж и предлагает каждой
команде выполнить коллаж. Например, на тему:"Осторожно, первоцветы!", "Внимание, муравейник!",
"Рубить деревья запрещено!" и т.д.

Станция "Аптека в природе"

Ведущий:
Вот лекарственные травы - душица,
Зверобой и медуница,
Земляника и черника,
Чистотел, полынь, калина,
Лен, календула, крапива.
Травы, где найти такие, знают жители лесные.
И о чем они сейчас поведут для вас рассказ.

• лекарственные растения задают ребятам вопросы.

1) Сок какого растения останавливает кровотечение?(сок пастушьей сумки)
2) Листьями какого растения лечат порезы?(листьями подорожника)
3)Какое лекарственное растение появляется ранней весно без листьев?(мать-и-мачеха)[hide_1]
4)Корень этого растения возбуждает аппетит, лечит болезни почек, печени?(одуванчик)
5)Какое растение заменит в лесу и вату, и йод? Только за ним нужо пойти на болото.(мох сфагнум)
6) Про это лекарственное растение народная мудрость гласит: как нельзя без муки испечь хлеб, так без этого растения
нельзя лечить болезни, и называют его травой от 99 болезней.(зверобой)

Станция "Гриб - грибович"

Ведущий:
Под сосною у тропинки кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет ботинка,
Шляпка есть - нет головы?

• Гриб- грибович предлагает разгадать кроссворд и прочитать ключевую фразу.

1. Он в осиннике родился. Как в траве ни притаился,
Все равно его найдем: шляпка красная на нем.
(подосиновик)
2. Растут на опушке рыжие подружки. А зовут их...
(волнушки)
3.Лета первая примета: под березой, в холодке,
Гриб коричневого цвета на пятнистом корешке.
(подберезовик)
4.Нет грибов дружней, чем эти, - знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу.
(опенки)
5.Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали заметных.
Собирай, не мешкай: это...
(сыроежки)
6.Он выглянул несмело из кочки моховой,
Цепочку клюквы спелой поднял над головой.
(моховик)
7.Возле леса на опушке, украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка, ядовитый...
(мухомор)
8.Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке.
(белый гриб)
9. Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички - золотистые...
(лисички)

Ключевая фраза: Дружба дерева с грибами.

Гриб - грибович:
• Почему говорят: " Гриб без дерева и дерево без грибов не жильцы"?
• Какую роль выполняют грибы в природе?
• Почему нельзя уничтожать ядовитые грибы?
• Какие правила необходимо соблюдать грибнику лесу?

Станция "Театральная"

Ведущий:
Отгадайте загадку, и вы узнаете гостью нашей станции.
[hide]
Старый тополь у крылечка.
Ищет грач свое местечко.
Грохот льдин, шуршанье вод.
Света полон небосвод.
Муравьи, едва подсохло,
Дружно взялись за дела:
Муравейников высоких.
Починяют купола.
(весна)
Весна:
Здравствуйте, ребята, сейчас мы с вами попробуем инсценировать экологическую сказку.
Для этого разделим роли и костюмы.

Весна
Приступила к работе Весна - красна. Не сразу взялась она за дело. Сперва призадумалась: какую бы ей
картину нарисовать?
Вот стоит перед ней лес - хмурый, унылый. "А дай-ка я разукрашу его по-своему, по-весеннему!"
Взяла она тонкие, нежные кисточки. Чуть-чуть тронула зеленью ветки берез, а на осины и тополя поразвесила длинные и
серебряные сережки.
День за днем все наряднее ищет свою картину Весна.
На широкой лесной поляне синей краской вывела она большую весеннюю лужу. А вокруг нее, будто синие брызги, рассыпала
первые цветы подснежника, медуницы.
Еще рисует день и другой. Вот на склоне оврага кусты черемухи; их ветки покрыла Весна мохнатыми гроздьями белых цветков.
И на лесной опушке, тоже все белые, будто в снегу, стоят дикие яблони, груши.
Посреди луговины уже зеленеет трава. А на самых сырых местах, как золотые шары, распустились цветы калужницы.
Все оживает кругом. Почуяв тепло, выползают из разных щелок букашки и паучки. Майские жуки загудели возле зеленых
березовых веток. Первые пчелы и бабочки летят на цветы.
А сколько птиц в лесу и в полях! И для каждой из них Весна – красна, придумала важное дело. Вместе с птицами строит Весна
уютные гнездышки.

Станция "Бюро погоды"

Ведущий:
Кто на дереве сидит, клювом дерево долбит?
По рябине стук да стук - вылезай скорее, жук.
Будет птице на обед очень вкусный короед.
(дятел)

Дятел:
Здравствуйте, ребята, а вы знаете, что находясь на реке, в поле, в лесу, вы можете узнать прогноз погоды?
Какая будет погода?
• Рыба не клюет - она сыта.
• Птицы весело поют.
• Одуванчик складывает свой пушистый зонтик.
• Возле цветов желтой акации кружится много насекомых.
• Комары-толкуны толкутся столбом.
• Паук усиленно плетет сети.
• Голуби разворковались.
• Божья коровка, взятая на руку, быстро слетает.
• Поздно вечером сильно трещат кузнечики.
• Ласточки и стрижи летают высоко.
• Рано вылетают мухи, чуть свет вылетают из ульев пчелы.
• Куры купаются в пыли, воробьи нахохлились.
• Ласточки летают над самой землей.
• Пчелы сидят в улье и громко гудят.


Подведение итогов игры, награждение.

1 -й ученик.
Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь...
Все это называется природа,
Давайте же всегда ее беречь!

2 -й ученик.
В лугах ромашки солнечного цвета,
Такие, что светлей на свете жить.
Природой называется все это,
Давайте же с природою дружить.

3 -й ученик.
Летят, звеня, дождинки с небосвода,
Клубится на заре тумана дым...
Все это называется природа,
Давайте же сердца ей отдадим.


4 -й ученик.
Прощальный вальс танцуем с ветром,
Дрожит в окне вечерняя звезда.
Природой называется все это,
Давайте же любить ее всегда.