"Неразлучные друзья - родители и дети"

Классный руководитель: С. П. Векшина.

Задачи собрания:
1. Формировать у родителей учащихся ответственное отношение к воспитанию дружелюбия, доброжелательного отношения к людям.
2. Способствовать сплочению родительского коллектива класса.
3. Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы.
4. Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Участники:
Классный руководитель, родители второклассников, учащиеся класса.
Форма проведения:
ток-шоу – торжественное родительское собрание вместе с детьми.

Организация родительского собрания:
 Подготовка приглашений для родителей;
 Выставка рисунков на тему «Моя семья»:
 Карточки с ответами детей на вопрос «Что такое счастливая семья?»
 Разучивание стихотворений и сценки к проведению родительского собрания;
 Учащиеся вместе с родителями рисуют генеалогическое древо своей семьи, коллажа на тему «Семейный досуг», и герб семьи;
 Родители готовят фирменное семейное блюдо;
 Оформление классного помещения;

Звучит музыка. Гости рассаживаются. Учитель входит в класс и походит к дереву жизни (там висят семейные фотографии всех учащихся класса.)
Мальчик и девочка. Здравствуйте!
Учитель. Здравствуйте, вы тоже пришли на такой важный праздник?
Мальчик и девочка. О каком празднике вы говорите?
Учитель. О празднике Семьи.
Мальчик и девочка. Семья? А что это такое – семья? Мы живем далеко, на Голубой планете и слышим это слово впервые.
Учитель. Мне вас жаль, дети Голубой планеты. Вы не знаете, что означает семья. Может вам помогут ребята планеты Земля? Но прежде я расскажу вам одну сказку.
(Звучит тихая музыка)
Давным-давно, много веков тому назад, так много звезд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было увидеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звёздочки: «Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий на дорогу даже ночью, то тусклый и незаметный?»
Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становиться тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!»
«А в какие ночи твой свет становится ярким?» - спросила Луна.
«Да, - ответила Звёздочка. – Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…»
«А какими были его глаза?» - недоуменно спросила Луна.
«Они светились в темноте от счастья и радости» - ответила, тяжело вздохнув, Звёздочка и продолжила.
- Чему ты радуешься, странник?
И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное.»

Звёздочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».
Луна посмотрела на Звёздочку и спросила: « Моя маленькая помощница! А ты бы хотела иметь свою семью, любящих детей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми?»
1. Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и в судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.
2. Когда родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
Часто я смотрю на фото их красивое,
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
3. Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
Отвечает папа: «Не было тебя!»
Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная счастливая семья?
4. Я так люблю, когда луна глядит в окошко,
И сказки тихо бродят по углам,
А рядом мама держит за ладошку,
И гладит мои волосы слегка.

5. Мой папа любит в дневнике
Красиво расписаться.
А с двойками, что ставят мне,
Он разрешает маме разбираться.

6. В семейном кругу мы с вами растём.
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи:
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
7. Семья – это группа живущих вместе родственников, это родители, дети. У каждой семьи есть общее название – фамилия.

Учитель. Ребятам нашего класса мы тоже задавали этот вопрос в анкете. И вот что они ответили:

Учитель. Дорогие гости, Вам понравился рассказ ребят о семье? Мы бы ещё больше могли рассказать, но хотим на деле показать, что значит дружная семья.
Итак, мы начинаем конкурсную программу.

Конкурс 1 «Родословная». Одно из слагаемых семейного счастья мы назвали «Я и моя родословная». Негоже быть «Иванами, не помнящими родства», не знать предков своих, историю рода… А история каждого из нас начинается с детства. Давайте посмотрим, насколько богата ваша семья родственными корнями. рассказывать о бабочках и жуках, есть спортивные семьи и семьи с самыми различными увлечениями. И участники нашего праздника не исключение. Они нам расскажут о своём увлечении, используя технику коллажа.

Конкурс 4 «Весёлые вопросы».
 -Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу. (вода)
 -Белые барашки
На синем лугу…
А кто их пасёт,
Понять не могу. (волны)
 - Сколько крыльев у блохи? (нет крыльев)
 -Летели 3 страуса, охотник убил одного, сколько осталось? (Страусы не летают).
 -Правда, что белые медведи охотятся на пингвинов?(Нет, белые медведи обитают в Арктике, пингвины – в Антарктике).
 - В море белый дом плывет,
из него дымок идет.
Вот и берег на виду,
Он как крикнет:
-Ду-ду- ду!
 -Петя и Витя играли в шахматы, Петя проиграл 2 часа, а сколько проиграл Витя? ( два часа).
 -Что это такое – из нее берешь, а она больше становиться? (Яма.)
 -Какой рукой лучше мешать сахар в стакане с чаем? (Ложкой).
 - У паука пять ног? (нет, их восемь)
 -У бабушки жили внук Фёдор, пес Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки? (Один.)
 -Одно яйцо варится в крутую 10 минут, а два яйца? (десять минут)
 -Когда часовой бывает не за будкой? (Когда он в будке.)
 -Горели три электрические лампочки. Одну из них погасили. Сколько осталось лапочек? (три).
 -Слоны умеют летать? (да)
 - Всегда ли раки пятятся назад? (нет, они пятятся назад только тогда, когда плавают, а когда ползут к еде, то ползут вперед.)
Конкурс 5 « Любимая семейная песня». Какая дружная семья обходиться без песни? Таких мы не знаем. (После того, как семьи исполнят свои семейные песни, все исполняют общую песню)
Общая песня «Мы желаем счастья Вам».
В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу – добрую ждем порой мы весть.
Чтобы было легче в трудный час
Очень нужно каждому из нас
Очень нужно каждому знать,
Что счастье есть.
Припев:Мы желаем счастья Вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья Вам
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам
Счастьем поделись с другим.

В мире, где ветрам покоя нет,
Где гуляет облачный рассвет,
Где в дороге дальней – нам часто сниться дом.
Нужно и в жару, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чтобы чей-то добрый взгляд
Согревал теплом.
Припев:

Конкурс 6 «Фирменное блюдо семьи»
Прежде чем объявить следующий конкурс, я бы хотела познакомить с несколькими цифрами. Статисты подсчитали, что мама, ухаживающая за 2 детьми и мужем, в течении года перемывает 18 тысяч ножей, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и так далее. А общий вес посуды, переносимый из кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести каждого сына и отца, присоединится к маме-тяжеловесу и переложить хотя бы парочку тонн посуды с ее могучих плеч на свои. А еще маме нравится быть красивой даже на кухне. Ведь только красивые мамы и бабушки способны изготовить такие чудесные блюда.
Учитель. Вот наш праздник подходит к концу. Я хотела бы спросить у маленьких жителей Голубой Планеты: Понравился вам праздник? Вы поняли, что такое семья?

Звёздочка и Луна вместе с учителем: Перед прощанием мы бы хотели пожелать всем счастья, мира и добра. Пусть царит в семьях всегда. И как в дружной большой семье мы приглашаем всех к столу. Будем пить чай.
Дети Голубой планеты.
Нам очень захотелось вернуться на свою планету и рассказать о семьях вашей планеты. Но чтобы рассказ был убедителен, мы бы хотели сделать фотографию у вашего древа жизни вместе со всеми участниками сегодняшней встречи.