«Прощание с начальной школой».
Сценарий праздника, посвященного окончанию четвертого класса.

1. Учитель: - Дорогие родители! Уважаемые учителя! Уважаемые гости!
Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой! Кажется, совсем недавно пришли наши дети в первый класс – маленькие, робкие, неумелые. И вот уже позади 4 школьных года, позади неудачи и трудности. За эти 4 года наши дети научились читать и писать, считать и решать задачи, прочли немало полезных книг, провели много интересных, увлекательных праздников, а главное подружились.
- Встречайте, вот они, наши выпускники!
(Звучит вальс. Уч-ся появляются в зале, танцуя парами. После окончания танца - учитель представляет каждого ученика).
4 класс!
В нашем классе есть Денис, Антонина и Ирина!
Яны две и два Кирилла!
Рая, Маша, Алексей! Вероника, Юля, Надя!
Саш и Дим у нас по два.
Ровно три Анастасии и конечно, Александр!
(Там мы представляли девочек, а здесь у нас Саша - мальчик).
Николай, Иван, Никита!
Вот и весь наш дружный класс!

2. Вступительные слова выпускников.
1). Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых и родных,
Мам любимых, дорогих!
(хором)
Весь наш дружный 4 класс,
Пригласил на праздник Вас!

2). Мы теперь большими стали.
И умнее во сто крат,
Но … пока не написали,
Наш последний реферат.

3). Из года в год, из класса в класс-
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.

4). Мы особые мальчишки – любимые ваши сынишки.
Мы особые девчушки – ваши лучшие подружки.
Мы Вам расскажем и споём
Как все дружно мы живём.

5). Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз.
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс,

6). Как встретил у дверей учитель-
Наш верный друг намного дней.
И шумная семья большая,
Подружек новых и друзей.

7). Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.
3. Звучит песня муз. М.Парцхаладзе, сл. Акобна «Здравствуй, школа», в исполнении четвероклассников.
Учитель:
День сегодня – совсем особенный!
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб поздравить будущих пятиклассников.
Весь наш дружный 4 класс.
- Все заняли места в нашем поезде, в поезде воспоминаний, который вернет нас в недалёкое прошлое? Давайте вспомним, какие были – эти наши 4 года.
4. Сценка.
Выходят два ученика, неряшливо одетых.
- И зачем вы тут собрались? Вам не лень?
- Лучше бы повалялись на диване……
- Какой поезд? Какие воспоминания? Зачем?
- Да что в них толку? Ведь одни воспоминания - хорошие. А другие, жуть какие неприятные!

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 1489 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

4). Пора, эх, пора бы!
И мне научиться.
Обидно ведь братцы!
Как мне отличиться?
Все уч-ся (хором): - В школу влюбиться!
8. Выступление продолжают четвероклассники.
1). -А мне нравится школа!
Юля сказала.
Всю жизнь о школе,
Я, ребята, мечтала!
2). - А мне…
Мне нравится больше всего
……Переменка!!!!!!

(Все учащиеся переглядываются, удивляются, переспрашивают «Переменка?»).
3). Что же в школе всего милее?
(Все уч-ся хором): Перемена!!!!

4).- Мокрые волосы,
Растрепанный вид.
Капелька пота по шее бежит.
Может Саша, Кирилл, Алексей,
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них, на несчастных, пахали?
(Все уч-ся хором): - Нет! В перемену они отдыхали!

5). Стихотворение Б.Заходера «Перемена».
«Перемена! Перемена!»-
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог-
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели это Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним большая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди, какой бедовый!
Он за 5 минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
( Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи,-
Словом, сделал всё, что мог!
Ну, а тут – опять звонок…
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нем!
- Ничего! – вздыхает Вова,
На уроке отдохнем!
Уч-ся исполняют песню «Переменка» муз.и сл. Евгения и Валерия Шмаковых.
9. Учитель: - Вот теперь заглянем-ка мы в класс на урок. Случалось у нас и так!
Уч-ся инсценируют смешные ситуации.
1). Сценка «Глобус».
Учитель: – Дети, кто знает, что обозначает вот этот шар?
1 ученик: - Это чучело земли!
Учитель: – Тебе единица.
2 ученик: - Нет, это не чучело, а такая земляная голова.
Учитель: – Тебе два!
3 ученик: - Нет, это настоящая Земля, но картонная только.
Учитель: – Тебе - тройка.
4 ученик: - Я знаю! Синее - это вода, а коричневое – это земная корка.
Учитель: – Тебе – четверка.
5 ученик: - Эх, вы! Это модель Земли!
Только уменьшенная в сто раз.
Если посмотреть в микроскоп,
Можно увидеть себя и весь наш класс,
Это круглая карта, внутри пустая.
Ее еще можно пальцем вращать.
Учитель: – Вот теперь – пять.

2). «Такова жизнь».
1 ученик: - Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела!
2 учитель: - Вот бы на мою единицу!
3 учитель: - Вот бы на мою двойку!
4 учитель: - Ой, только бы не на мою троечку!

3). Учитель: - Найдите корни в слове ПАРОВОЗ.
ученик: - В нем нет корней, зато полно колес. И есть два сменных машиниста.

4). Учитель: - Алеша, ты подсказываешь Павлу. За подсказку «ДВА» тебе поставлю.

Алеша: - «Два?» Но я подсказывал и Кире. Может быть, поставите «4».
5). 1 ученик: – Ты не одолжишь мне свой карандаш? А то я свой дома забыл.
2 ученик: - На, возьми.
1 ученик: - А атлас не одолжишь? Я его тоже забыл.
(Потом он просит одолжить ему учебник, циркуль, линейку. Все эти вещи он также забыл дома).
Учитель: – Саша, расскажи нам про животный мир Австралии!
1 ученик: - Я не знаю.
Учитель: – Ставлю два. Давай дневник.
1 ученик: - Ты не одолжишь мне дневник, а то я его тоже дома забыл.

6). Учитель: - Петя, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
Ученик: - Так ведь у нас одна собака на двоих.

7). 1 ученик: – Коля, приходи ко мне на день рождения.
Постучать в дверь можешь ногой.
2 ученик: - Почему ногой?
1 ученик: - Так ведь ты придешь не с пустыми руками!

10. Учитель: - Поезд воспоминаний делает музыкальную остановку. Частушки.
1). Начинаем петь частушки, 7). Денис Колю донимал,
Просим не смеяться, Булку с маком отнимал.
Тут народу очень много, До чего доотнимал,
Можем растеряться! Получил под глаз фингал.
2). Математику за Юлю 8). Врач сказал: - «Укол в лопатку»,
Делать бабушка взялась. Не заплакал Витя.
Потому что наша Юля. Вынул детскую лопатку,
Нынче замуж собралась. И сказал: - «Колите».
3). Наш Кирилл и там и тут 9). Дрессированных мартышек
Всех перебивает. Увидала Оля,
А Кирилла перебьют, И теперь она мальчишек,
Он переживает. Дрессирует в школе.
4). На уроках наша Яна 10). Если б Маша не глазела,
Не поет и не шумит. В скважину замочную,
Но визжит на переменах, То на лбу бы не имела,
И гремит как динамит. Шишку крупноблочную.
5). То из класса словно пробка, 11). Очень скоро Дима будет,
Лешка вылетает, Самым сильным в мире.
То как божья коровка. А пока соседей будит,
В облаках витает. Грохотаньем гири.
6). Грязный Саша смотрит гордо, 12).Мы частушки петь кончаем,
На ребят по праву - И всегда Вам обещаем,
Просто Саша мастер спорта. Слушать Вас всегда во всем,
По прыжкам в канаву. Утром, вечером и днем.
11. Учитель: - Когда-то очень маленькие детишки в класс пришли.
Белели ярко бантики, букетики цвели.
И вот уже серьезные и много знают все,
4 класс закончили и в 5 перешли!
-А кто все эти годы, каждый день, из урока в урок помогал нашим детям дома? Ну, конечно. Родители! Вместе с нами они заново учились, переживали неудачи, волновались, радовались нашим победам. Вместе с нами они и сейчас на празднике и мы все говорим им огромное (все уч-ся хором) Спасибо!
Уч-ся поздравляют родителей.
1). Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда!

2). А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас.

3). Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
(Хором.)
Как говорится – дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!

Учитель: - Дорогие родители! Мы Вам желаем крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, этот танец « Планета детства».

Танец «Планета детства».
12. Предоставляется слово родителям. Они поздравляют и вручают подарки детям.
13.Учитель: - Уважаемые родители! Спасибо Вам за вашу поддержку, за вашу заинтересованность в школьных делах, помощь в организации досуга детей, в ремонте класса, в решении других школьных проблем. Все Вы, безусловно, любите своих детей. И если у кого–то еще не все получилось, так как хотелось бы, то я искренне желаю Вам, чтобы ваши желания исполнились.
Вручение благодарностей родителям.
14. Учитель: - Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители? Наверное, и те, и другие, и третьи.
- Дорогие наши учителя! Спасибо Вам за Ваш благородный труд, желаем Вам здоровья, счастья, прилежных учеников! Покуда вертится Земля, нам всем нужны учителя!
1). Дорогая начальная школа,
Мы тебя благодарим,
За любовь и за заботу,
Всем спасибо говорим.
2). Дорогим учителям:
Ныне кланяемся вам,
Терпеливым, мудрым, милым,
Добрым, ласковым, красивым.
Мы взрослели, мы учились.
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим!
Мы говорим спасибо нашим первым учителям … ФИО. Примите этот музыкальный подарок от учеников. Звучит песня «Первый учитель».
3). Всем спасибо: кто кормил,
И полы за нами мыл,
Кто мебель школьную чинил,
От болезней нас лечил.
Всем спасибо, кто на свете,
Столько думает о детях.
4). На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной,
В жизни радости нам нет.

Ученики поздравляют учителя музыки ... (ФИО)

5). Нам мороз не страшен,
Не страшна жара,
Не нужны лекарства,
Леченье, доктора.
Будем мы сильнее,
И смелее всех,
В трудных состязаньях,
Ждет нас всех успех!!!

Мы благодарим учителя физкультуры ... (ФИО) за наши победы и достижения в спорте.
6). На немецком мы сидим,
Не по-русски говорим.
Этому нас научили вы.
Чтобы знать язык могли.
Не жалели силы вы,
И за это благодарны мы.
Уч-ся говорят спасибо учителю иностранного языка (ФИО). Для всех учителей звучит в исполнении группы уч-ся песня «Ежик».
Сегодня мы хотим сказать слова благодарности директору школы, завучам.
7). Уважаемый директор!
Как же трудно Вам подчас
Школой всей руководить,
Всех понять и всё простить.
Знайте, не забудет Вас,
Наш четвёртый дружный класс!
8). Завучам от нас поклон,
Кто ж из нас в Вас не влюблён!
Вы душевны и спокойны,
И при этом так умны!
(Под музыку учащиеся дарят цветы директору школы и завучам)
9). Покидая стены школы,
Мы надеемся на Вас.
Остается пусть она весёлой,
Никогда не забывает нас.
15. Учитель: - А сейчас разрешите приступить к церемонии награждения наших выпускников. Открывает ее номинация «Юный Пифагор».
- Победители в номинации «Золотое перо».
- Звезды спорта.
- Имена лучших творческих деятелей.
- Номинация «Серебряный голос».
- «Живописная кисть».
- Номинация «Настойчивость» Это дети, которые упорно добивались успехов в учебе.
Учитель: - Вот и подошла минута расставания. Наш поезд воспоминаний подошёл к конечной остановке. Впереди у вас - летние каникулы. Мне бы хотелось, чтобы Вы помнили всегда эти первые школьные года. Успехов Вам! Счастливого пути!