Тема урока. Басня И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей».
Цели урока: Ознакомление с басней Ивана Андреевича Крылова «Стрекоза и Муравей». Формирование умения отличать басню от других литературных жанров, находить главную мысль басни, мораль, подбирать пословицы и соотносить их с текстом, учить учащихся анализировать и делать выводы. Способствование развитию логического мышления, творческих способностей, памяти, внимания, речи. Воспитание интереса к чтению, трудолюбие, чувства взаимопомощи.
Оборудование урока: проектор, магнитофон, учебники, выставка книг с баснями И.А.Крылова.
Ход урока:
I Организационный момент.
На меня все посмотрели,
Улыбнулись, тихо сели.
(Проверка готовности к уроку, психологический настрой)
Обозначьте свое настроение значком на карточке.

II Артикуляционная гимнастика.
III Проверка домашнего задания.
Проверяется умение читать выразительно басню И.А. Крылова «Лебедь, рак и щука».
Читают басни собственного сочинения или рассказ похожий на басню.
IV Актуализация знаний.
-Кого называют баснописцем?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 12107 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

-А как вы относитесь к Муравью?
Вывешивается иллюстрация Муравья. (Слайд 17)
Устно доказать, почему так считаете.(выборочное чтение из басни)
-Какие недостатки, встречающиеся у людей, высмеиваются в этой басне?
-Какие фразы, выражения показались тебе наиболее яркими, образными, запоминающимися?
-Что вам показалось в этой басне смешным, а что поучительным?
-Почему стрекоза не получает сочувствия?
-Раскаивается ли стрекоза в своём поведении?
7.Работа над пословицами.
Дома к сегодняшнему уроку вы готовили пословицы о труде.
-Помогите мне разобраться в этой путанице и найти те, которые ближе всего подходят к морали этой басни.
-Какие пословицы лучше всего выражают главную мысль басни? Поспешишь… …потехе – час. Лето пролежишь… …людей насмешишь. Семь раз отмерь… …зимой с сумой побежишь. Много захочешь… …один – отрежь. Делу – время… …последнее потеряешь
-Какова мораль данной басни? (Слайд 18)
-Делу время - потехе час. (Слайд 19)
Сначала сделай дело, а потом отдыхай.
8. Чтение басни вслух по ролям.
9.Словесное рисование.
VI Итог уорка.
-Что запомнилось, понравилось, не понравилось на уроке?
-Рисунком изобрази свое настроение в конце урока.
Оценивание работ обучающихся на уроке.
VII Домашнее задание: выучить басню наизусть, нарисовать рисунки к любимым басням (по желанию). Узнайте, кто еще, кроме И. А. Крылова писал басни?