Урок русского языка во 2 классе.
Тема урока: Обобщение знаний об имени прилагательном.
Цели урока: обобщить знания учащихся об имени прилагательном; совершенствовать умение употреблять и находить имена прилагательные в речи; формировать орфографическую зоркость учащихся; развивать устную и письменную речь учащихся, память; прививать интерес к изучаемому предмету.
Оборудование: учебник «Русский язык. 2 класс» авт. Т.Г.Рамзаева; иллюстрация зимнего леса, индивидуальные карточки для игры «Верите ли вы?» ( „+ ” и „ - ” ) , иллюстрация Зимы – волшебницы, магнитофон, аудиозапись «Кабы не было зимы», карточки со словами: МОРОЗНАЯ, И, ЗИМА, ПРИШЛА, СНЕЖНАЯ; «снежинка» для физминутки; «снежок» с заданием; сигналы (красный, зелёный); иллюстрации избушки, домовёнка Кузи; индивидуальные карточки «Домик с заданием»; цветок
«Части речи», медальки снеговики.

Ход урока:
1. Организационный момент.

Долгожданный прозвенел звонок,
Начинается урок.
Быть должны у нас в порядке
Книжки, ручки и тетрадки.
Каждой вещи своё место.
А девиз у нас какой?
Всё, что надо под рукой.

2. Объявление темы и целей урока.
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы пойдём сейчас гулять.
Будем по лесу ходить
И изученный материал должны повторить.

- Догадайтесь, о чём сегодня на уроке будем говорить.

Не скажем мы «прекрасное»,
Не скажем «безобразное»,
Не скажем маме «милая,
Красивая, любимая»,
Отцу и брату, и сестре
Не сможем говорить нигде
Эти замечательные…
(прилагательные).

- Правильно, гуляя по лесу, мы должны будем повторить всё, что знаем об имени прилагательном.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 2700 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Следите за ней глазами.

7. Работа в парах.

- Зима дарит вам по снежку с заданием и предлагает поиграть в снежки. Вы должны по-очереди найти в предложении имя прилагательное и подчеркнуть его волнистой линией.
- Проверка. 1 ученик читает, остальные показывают сигналами.
8. Развитие речи.
- После игры в снежки мы все в снегу. Отряхнёмся! А вот избушка.
В ней живёт домовёнок Кузя.
- Он хочет знать ваши впечатления о прогулке. Давайте устно составим по 1 предложению, что мы видели в лесу. Не забудьте про прилагательные. Поможет нам картина «Зимний лес».

Два ученика читают текст на карточках.
1) Сегодня мы были в лесу. Все деревья надели шубки и шапки. На снегу много следов. Вот пробежала лисичка. А вот здесь прыгали воробьи.

2) Сегодня мы были в зимнем лесу. Все деревья надели белые шубки и шапки. На снегу много различных следов. Вот пробежала хитрая лисичка. А вот здесь прыгали шустрые воробьи.
- Какой рассказ вам понравился больше всего? Почему? ( В нём использовали имена прилагательные).
- А что они делают с нашей речью? (Богаче, красочнее, полнее.)
- У вас на столах есть листочки. Там текст с пропущенными прилагательными. Вам надо будет их вставить. Это и будет ваше домашнее задание.

Зимой кругом лежит ………………….. снег. Тихо в ………………. лесу. ………… медведь залёг в берлогу. Заснул до весны ……………….. ёж. Только ……………. волк бродит по лесу. Детвора любит ……………….. зиму.

9. Самостоятельная работа.
- А теперь настало время показать каждому свои знания самостоятельно. Хозяин избушки домовёнок Кузя просит вас помочь ему покрасить его избушку

1) В первом ряду закрасьте имена прилагательные.
2) Во втором ряду – вопросы, на которые отвечают имена прилагательные.
3) В третьем ряду – имена прилагательные в единственном числе.
4) В четвёртом – имена прилагательные во множественном числе.
- Взаимопроверка. Если вы считаете, что у соседа по парте всё выполнено правильно, закрасьте дверь любым цветом. Если вы считаете, что есть ошибки, оставьте дверь такой, какая она есть. Верните листки друг другу. Поднимите руки те, у кого дверь закрашена. Помашите мне ладошкой. А тем, кто не совсем хорошо справился – я помашу. Думаю, что у вас в дальнейшем всё получится.
10. Итог урока.
- Какую часть речи сегодня повторили?
-Сегодня мы с вами обобщили знания об имени прилагательном.
-Какие ещё части речи мы вспомнили сегодня на уроке? (Существительное, глагол)

- А следующий лепесток вы откроете на следующем уроке, и узнаете новую часть речи
- Зима заканчивается, а чтобы вы помнили об этом прекрасном времени года и о нашем уроке, я дарю вам на память вот такого снеговика.

- Урок окончен.