Цель: закреплять умения подбирать однокоренные слова, находить их в тексте; выделять корень; расширять словарный запас учащихся; развивать речь; воспитывать аккуратность и самостоятельность; нравственное отношение
к прекрасному, к природе, цветам.

Ход урока.

1. Орг. момент.
2. Психологический настрой:
-Давайте настроимся на работу и улыбнемся друг другу. Сядьте удобно и повторяйте за мной:
Я в школе на уроке.
Внимание мое растет.
Память моя крепка.
Голова мыслит ясно.
Я хочу учиться.
Я готов к работе.
- Каким вы хотите видеть сегодняшний урок? (Веселым, интересным, чтобы узнали что-то новое.)
3. Проверка дом. задания:
На доске:

соль солист

-Что общего имеют эти предметы и слова? (Корень)
-Являются ли слова соль и солист однокоренными?
-Какой секрет у однокоренных слов?
На доске:
1. Общая часть.
2. Близкий смысл.
-Какие вы подобрали однокоренные слова к слову соль? Солист?
4. Сообщение темы урока
5. Минутка чистописания
а) Вводная беседа.
-Посмотрите в окно. Опишите сегодняшний день с помощью имен прилагательных.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 4188 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Физкультминутка
Наши тонкие цветки распустили лепестки
Весной бабочка проснулась, улыбнулась, потянулась!
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – качнулась и присела
И к цветочкам полетела.
б) Дифференцированная работа:
1 группа. Списать слова, выделить корень:
Дом, домашний, домик, домовой.
2 группа. Собрать пары однокоренных слов, выделить корень:
Дуб –поле, дубовый – полевой.
3 группа. Подобрать однокоренные слова к слову сад, выделить корень.
4 группа. Подобрать однокоренные слова к слову труд, так чтобы это было:
1) существительное;
2) прилагательное;
3) глагол.
Выделить корень.
в) Игра «Собери букет» и расскажи что нужно цветам.
Каждая группа получает «цветы», на которых записаны слова:
1 группа – позаботиться, заботливый, заботиться, забор, забояться.
2 группа – водный, водяной, водичка, водитель, водить.
3 группа – светло, светить, светлый, сиять, Света.
4 группа – теплый, теплеет, теплица, теперь, топор.
Дети должны выбрать однокоренные слова («собрать букеты») к словам:
1 группа – забота
2 группа – вода
3 группа – свет
4 группа - тепло
-Как нужно относиться к цветам?
Ученик читает стихотворение.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок…
Если все: и я, и ты –
Если мы сорвем цветы,
То окажутся пусты
И деревья и кусты …
И не будет красоты.
7. Итог
- Что нового узнали на уроке? Закрепили?
8.Дом. задание
1 группа – упр. 399
2 группа – упр. 394
3 группа – вспомнить урок и записать однокоренные слова к слову цветы
4 группа – составить рассказ о весне
9.Рефлексия
-Оцените свою работу на уроке. Если вы работали хорошо, как пчелки, отдали все силенки – красные цветочки. Если работали хорошо, но считаете, что могли бы лучше – зеленые цветочки. Если работали недостаточно – синие цветочки.