Т: Окончания имён прилагательных в мужском, женском, среднем роде и во множественном числе.
Цель: научить распознавать родовые окончания имён прилагательных
Задачи: вспомнить определения имени прилагательного, актуализировать знания об окончании; Воспитывать любовь к русскому языку и гордость тем, что мы являемся носителями этого языка; Учить детей анализировать, делать выводы и обобщения
Воспитывать чувство товарищества и ответственности за конечный результат работы в группе.
Ход урока:
I. Словарная работа.
На доске - словарные слова на карточках с пропуском букв:
o Синоним слова тоска, грусть – печаль;
o Ягода, которая одновременно может быть и красной, и черной, и белой – смородина;
o Цвет ясного неба – голубой;
o Одежда, обычно состоящая из пиджака и юбки у женщин, у мужчин из пиджака и брюк – костюм;
o Ровный, аккуратный, каллиграфический - почерк.
Учитель: Запишите их в тетрадь, вставляя пропущенные буквы.
(При проверке написания ребёнок называет вставленную букву, дети оценивают правильность)
Учитель: Прочитайте слова. Чем они все похожи? - Это слова из словаря; - это слова с непроверяемыми орфограммами;
Учитель: Какое слово из данных может быть «лишним» и почему?
(«лишнее» слово - большой, т.к. относится к части речи имя прилагательное, а другие слова – нет)
II. Повторение ранее изученного материала.
Учитель: Что уже узнали на уроках об этой части речи? Давайте ещё раз вспомним. Выходим к столу, берём карточку, читаем вопрос, отвечаем, затем вызываем другого ученика.
o На какие вопросы отвечают имена прилагательные?
o Что обозначают имена прилагательные?
o С какой частью речи связаны имена прилагательные?
o Как изменяются имена прилагательные?
o Как определить род у имени прилагательного?
Учитель: Молодцы! А теперь составьте словосочетание, используя слово «голубой». Запишите его в тетради, укажите род, число имени прилагательного, определите главное слово.
Учитель: Подберите к прилагательному «голубой» синоним. (Синий).
Учитель: Вернёмся к слову «голубой». Поставьте ударение. На какую часть слова падает ударение? (На окончание)
Учитель: Что такое окончание? (Изменяемая часть слова)
o Для чего оно служит? (Для связи слов в предложении)
o Образует ли окончание новые слова? (Нет)
o Как найти окончание в слове? (Нужно изменить слово с помощью вопросов)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 2350 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

-Опишите её.
-Опишите одежду матрёшки.
-Кем назвали матрёшку? Лучшим подарком
В процессе работы на доске появляются слова: деревянная, лицо, глаза, губки, соболиные брови, шаль, платье, лучший подарок.
Запишите текст так, как запомнили. Последующая проверка.
VIII. Контроль за усвоением знаний.
Перепутались окончания имени прилагательного –ая, -ый, -яя, -ое, -ый, -ее, -ий. Возьмите цветные карандаши: синий, зелёный, красный. Обозначьте зелёным прямоугольником окончания прилагательных среднего рода, синим – мужского рода, красным – женского рода. (кр, син, крас, зел, син, зел, син)

Ж.р. красный
М.р. синий
Ср.р зелёный

IX. Домашнее задание.
Стр. 88, упражнение 5, правило, с.77.
X. Итог урока.
Учитель: Какие родовые окончания бывают у имён прилагательных?
Для чего их необходимо знать? А ещё есть очень интересное стихотворение о имени прилагательном. Прочитает нам его …..

Очень занимательное –
Имя прилагательное
Трудно будет без него,
Если пропадёт оно.
Ну, представь-ка себе это!
Как без признаков предмета
Будешь спорить, говорить,
Веселиться и шутить?
Что тогда получится?
Не скажем мы “прекрасное”
Не скажем “безобразное”?
Не скажем маме “милая, красивая, любимая”, Отцу и брату, и сестре
Не сможем говорить нигде
Эти замечательные
При – ла – га – тель – ные.
Чтобы всё отлично стало,
Разных признаков немало
Будем всюду замечать
И к месту в речи
Их вставлять.


А теперь оцените свою работу на уроке. Синяя звезда покажет мне, что вы работали хорошо, но можете ещё лучше; а красная – вы просто супер – дети.