Тема урока: Правописание безударных окончаний глаголов.
(блок «Правописание»).

Цели:
• отрабатывать умение навык самостоятельного определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями, навык правильного выбора и написания безударных личных окончаний, продолжить заучивание глаголов-исключений;
• развивать орфографическую зоркость;
• воспитывать интерес к родному языку, умение работать в коллективе.

Оборудование: фото с изображением огня, рабочая тетрадь «Учусь писать без ошибок», карточки с заданием.
Тип урока: закрепление знаний.
Ход урока.

I. Оргмомент.
Каллиграфическая минутка.
с С
э Э
Сообщение темы и цели урока.
Учитель: Сегодня, ребята, продолжаем повторять правописание безударных личных окончаний глаголов.
II. Словарная работа.
1. Отгадайте загадку.
Чему на свете нет ни меры, ни весу, ни цены? (огонь)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 9464 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

III группа – дышать, терпеть.
Перед выполнением учителем напоминает детям, о глаголах-исключениях.
Возможный набор слов:
видеть – увидеть – увидеться…
обидеть – обидеться, разобидеться…
смотреть – осмотреть – осмотреться…
держать – задержать – подержать-удержаться..
дышать – надышать – отдышаться…
терпеть – потерпеть – натерпеться.
(коллективная проверка)
3. Работа по учебнику.
Упражнение 2 стр. 107. Один абзац выполняется письменно, а второй – устно (комментированное письмо). Важно обратить внимание на написание слов Луна и Земля с прописной буквы.
Задание: спиши, обозначь безударные гласные звуки в окончания глаголов. В скобках укажи, к какому спряжению относится глагол, выдели у глаголов спряжение.
Образец: Точно так же Луна не может (1) светить без Солнца.
V.Физминутка для глаз.
Круг. Представить себе большой круг. Обводить глазами сначала почасовой стрелке, потом против часовой стрелки.

4. Дифференцированная работа.
Проводится на материале тетради «Учусь писать без ошибок». Учащиеся, испытывающие затруднения при изучении русского языка, выполняют вместе с учителем упр.91 на отработку написания безударных личных окончаний.
Учащиеся, успешно усваивающие русский язык выполняют упр. 95 на отработку написания безударных личных окончаний глаголов-исключений и творческое задание: придумать текст, включив в него как можно больше глаголов-исключений.
VI. Подведение итогов урока.
• Ребята, над какой орфограммой мы сегодня работали на уроке?
• Скажите, что надо помнить, чтобы правильно написать безударное окончание глагола?
VII. Домашнее задание: тетрадь «Пишем грамотно» упр. 2.(Надо выписать только глаголы 1 спряжения, вставить пропущенные буквы).
VIII. Выставление оценок.