Открытое занятие на тему:
«ЖИВОТНЫЙ МИР КАЗАХСТАНА»


Цель: создать условия для расширения знаний детей о фауне Казахстана.

Задачи:
• Развивать мышление (анализ, синтез, обобщение) через установление причинно-следственных связей. Коррекция памяти и внимания через актуализацию прошлого опыта, усвоение информации на слух и игровые ситуации. Расширение и активизация словаря.
• Расширять и уточнять представления детей о животном мире Казахстана. Формировать понятия «заповедник», «охрана природы». Учить правильно излагать выученный материал, не нарушая смысла текста. Учить детей правильно решать кроссворды.
• Воспитывать познавательный интерес к экологии; воспитывать уважение и любовь к природе, ответственности за нее.

Материалы: плакат «Смешное животное»; картинки животных с надписями на русском и казахском языке (волка, медведя, зайца, лося, белки, сурка, тушканчика, корсака, каракала, сайгака); плакат «Лесостепь»; плакат с темой; кластер «Помощь животным Казахстана»; карточки с буквами. Костюмы волка, лисы и льва; мягкие игрушки зайца, фазана, лани; книги о животных; плакат с кроссвордом; плакат-задание «Красная книга – книга боли»; картонные «ладони». Иголочки, фломастеры, ручки, бумага.

Предварительная работа: подготовить инсценировку казахской народной сказки «Волк, лиса и лев»; выучить с детьми рассказы о животных.

Ход занятия.
Здравствуйте, уважаемые гости. Дети, поздоровайтесь с нашими гостями. Скажите, вы любите животных? Знаете, какие животные есть в Казахстане? Давайте проверим. Вы разделены на 2 команды, сейчас каждой команде я дам по набору карточек с буквами. Ваша задача быстро и правильно составить слово из них. Но это не все. Команды должны выстроиться друг напротив друга, каждый участник будет держать в руках по карточке. Так что вы должны обязательно построиться в правильном порядке, чтобы ваши противники могли прочитать, что у вас за слово.
/Игра/
Прочитайте слова, которые получились. Живет ли это животное в Казахстане? Вам понравилась игра?

Думаю, вы поняли уже, что сегодня мы будем говорить о животных. И тема занятия: «Животный мир Казахстана».
Животный мир Казахстана обширен и разнообразен. Ведь Казахстан большой. И если бы мы отправились в путешествие по нашей стране, то мы увидели бы и леса, и степи, и горы, и море, и пустыню, и полупустыню. Посмотрите на этот плакат «Лесостепь». Здесь изображен маленький кусочек нашей природы. Какие природные зоны вы здесь видите? И конечно в каждой природной зоне свой особый животный мир. Вот и этот плакат мы сейчас и заселим животными.
А помочь в этом нам сможет другой плакат «Смешное животное». Вы можете назвать животное, которое изображено здесь? Почему? Давайте

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 5322 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

н
т у ш к а н ч и к
8. к о р с а к













1. Что за зверь лесной притаился под сосной. И сидит среди травы – уши больше головы.
2. Морда как у лося, нос хоботком, похожа на лошадь, а на самом деле антилопа.
3. Стоят столбики у нор и вокруг глядят. Охраняют они свой дом, а чуть что – свистят.
4. Кто зимой холодной в лесу злой, голодный? Из лесу выходит и ягняток ловит.
5. Сама легковата, а хвост богатый. С ветки на ветку скок-скок, орешек за орешком щелк-щелк.
6. Зимой спит, летом ульи ворошит.
7. Маленький грызун с длинным хвостом, а похож на кенгуру
8. Хвост пушистый, мех золотистый. В степи живет, мышей и сусликов грызет.

Какое слово получилось в выделенной графе? Что это такое? В заповедниках запрещена охота, рыбалка, сбор растений, вырубка деревьев. Специальные смотрители – егеря следят за соблюдением правил поведения в заповеднике, состоянием и численностью растений и животных.

Скажите, а от нас с вами зависит сохранение животного мира Казахстана? Предлагаю вам подумать подгруппами и решить какую помощь мы можем оказать нашим животным.
/Обсуждение и заполнение кластера «Помощь животным Казахстана»/

Наше занятие подходит к концу. Что больше всего понравилось, что запомнилось? Каких животных мы сегодня изучали?
А сейчас я хочу, чтобы вот на этих картонных ладошках написали свои впечатления от занятия – каждый ребенок на отдельном пальчике.
/Зачитать записи детей/

Все молодцы. Занятие окончено.