Викторина « По следам сказочных героев»
Цель: развитие творческих возможностей учащихся, воображения, сообразительности. Развитие речи, памяти, мышления учащихся.
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
- Вы любите сказки?
- Какие сказки вы знаете?
-Каких вы знаете сказочных героев?
-А как вы думаете, зачем нужны сказки? Чему они учат? ( Добру, правде и справедливости, как победить зло, ложь, коварство и т. д.)
Вот и сегодня мы пройдемся с вами по следам героев сказок, вспомним некоторых из них… Но сначала вот на этой картине назовите тех сказочных героев, которых вы знаете и сказки, из которых они пришли. (Учащимся предлагается картина с различными сказочными персонажами…):
«По щучьему велению…»
«Царевна лягушка»
«Колобок»
«Три поросенка»
«Красная шапочка»
«Приключения Буратино»
«Приключения «Незнайки»
«Гуси – лебеди»
«Малыш и Карлсон»
Ведущий: Познакомьтесь! Цыпленок Гоша! Он принес мне конверт, в котором… Портреты сказочных героев, а это ребусы – шифровки.… Давайте попробуем их отгадать:
«Карлсон»
Ведущий: Однажды утром Малыш проснулся и с горечью вспомнил, что у него все- таки нет собаки. Папа и мама ушли в магазин, а единственный друг, с которым он так весело проводил время, шалил, пугал, на крыше воров, перевоспитывал злую Фрекен Бок, улетел, и вот уже неделю не появляется. Огнем вспоминают в каждом доме, такого веселого, никогда не унывающего (Карлсон).
- Как ему удалось перевоспитать Фрекен Бок?
- В каком ребусе спрятано имя этого сказочного героя?

Начало сказки “Кот в сапогах”.
Ведущий: А этот сказочный герой достался самому младшему сыну мельника. Но благодаря своему изворотливому уму, хитрости и ловкости, он сумел обмануть не только короля, но и злого волшебника и добился счастья не только для своего хозяина, но и для всех жителей села. (Кот в сапогах)
- Как удалось Коту обмануть злого волшебника?
- Найдите название его сказки среди ребусов!

«Буратино»

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 4312 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Привет! И Кот увидел Буратино, державшего в руке золотой ключик.
- Как дела Буратино? Что нового в сказках?
- У меня, как всегда отлично! Вчера встретил трех поросят, они говорят, что хотят построить себе домики, чтобы до них ни один волк не добрался. А волк, после того, как ему не удалось съесть семерых козлят, Красную шапочку и ее бабушку совсем обозлился. Так и добирается до них.
- А мы ничем не сможем им помочь?
- Можем если подумать…

- Что необычного вы заметили в рассказе Гоши?

- Как можно помочь трем поросятам? ( Волшебная дверь, построить домики, с помощью щуки …)
- А теперь нарисуйте, как бы вы, с помощью чего могли бы помочь поросятам?

Г/з песни из мультфильмов
Выставка работ.
- Как можно помочь поросятам с помощью… ( комментирование работ)
Ведущий: - По следам каких героев( из каких сказок) мы сегодня прошлись?
- Кто помог нам (Гоша)
- Что важнее всего, что помогло поросятам спрятаться от волка? (Дружба)
Г/з “Песенка о дружбе” из м/ф. “Бременские музыканты”