Тема: Общие требования к водителям велосипедов.
Цель: определить правила безопасного движения велосипедистов.

Оборудование: ноутбук, проектор, тесты.
Наглядность: знаки дорожного движения: «Пересечение с велосипедной дорожкой», «Велосипедная дорожка», «Движение на велосипедах запрещено».

I. Беседа.
- Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы вновь поговорить о правилах дорожного движения. И говорить мы будем на тему, которую вы попробуете определить сами. А начну я с цитаты из одной русской газеты о событии, которое произошло в позапрошлом веке. Подумайте, о чем шла речь, о каком мероприятии. (СЛАЙД № 1)
"35 пар ног завертятся во славу русского спорта, 70 человеческих пяток засверкают одновременно" - издевательски сообщала одна русская газета в 1897 году.
- В каком же мероприятии принимали участие 35 человек? (Учитель задает наводящие вопросы, если учащиеся не могут дать ответ).
- Ребята, как вы думаете, почему газета писала «издевательски»? Кто-нибудь догадывается? (В те времена ездить на велосипеде многие считали неприличным занятием.)
- Полиция тоже старалась помешать распространению велосипедов, считая, что они мешают уличному движению.
(Выступление учащегося.)
Из истории: «В Москве езда на велосипедах сначала разрешалась только рано утром (от четырех до восьми часов). При этом нужно было сдать специальный экзамен на право езды. Экзамен был настолько строг, что его не смог выдержать известный в то время велогонщик Тиминский. И все же число велосипедистов быстро увеличивалось, все больше появлялось велосипедных заводов, все больше людей занималось усовершенствованием велосипеда.
(Беседа с учителем.)
- Велосипед действительно усовершенствовался и усовершенствуется до сих пор. Но об истории возникновения велосипеда и о его усовершенствовании мы поговорим на следующем занятии.
- Ребята, кто из вас может назвать себя велосипедистом, поднимите, пожалуйста, руку.
- Можно ли велосипедиста назвать участником движения и можно ли его назвать водителем велосипеда? (Да.)
- Почему?
- Что должен знать и соблюдать велосипедист? (Правила дорожного движения.)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6231 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

IV. Защита памяток.
(Представитель от каждой группы выходит, показывает памятку и рассказывает ее содержание. Учитель показывает слайды и сверяет содержание памятки учащихся каждой группы с памяткой на слайде.)
(СЛАЙДЫ: №4, №5, №6)

V. Беседа.

- В памятке о правилах движения на велосипеде говорилось о том, что велосипедист обязан хорошо знать устройство велосипеда и постоянно поддерживать его в хорошем техническом состоянии.
- На что велосипедист должен обращать особое внимание? (Исправность тормозов, руля, седла, состояние колес и шин, проверить звуковой сигнал и осветительные приборы.)
- Ребята, можете ли вы сказать с уверенностью, что ваш велосипед полностью технически оснащен? Проверим?
- Перечислите, пожалуйста, те предметы, которые, как вы думаете, должны входить в техническое оснащение велосипеда.
- Что же должно входить в техническое оснащение велосипеда мы увидим на экране? (СЛАЙД №7)
- Для чего нужен звонок? На какой стороне руля он должен крепиться?
- Для чего нужна передняя фара? (Свет от фары должен падать на расстояние до 20м от велосипеда.)
- Для чего нужен задний фонарь и отражатель красного цвета? (Едущие сзади увидят велосипедиста и объедут его.)
- Зеркало заднего вида? (Наблюдать за дорогой позади.) На какой стороне руля крепиться зеркало? (На левой.)
- Путевой инструмент? (Для устранения неисправностей велосипеда в пути.)
- Велосипедный насос? Где крепится? (К раме.)
- Безопасность движения велосипедиста зависит от того, как он одет? Какой должна быть одежда велосипедиста? (Легкой, прочной, удобной, не стеснять движений.) Обувь тоже должна быть удобной и без каблука.
- Если вам все-таки пришлось выехать на проезжую часть (например, за городом или в деревне), как вы будете подавать водителям сигналы? (У велосипедиста сигналом поворота и остановки есть только руки.)
(Слайд №8)
- Если вы в городе подъехали к пешеходному переходу, как вы должны его преодолеть? (Нужно слезть с велосипеда и перейти дорогу пешком, ведя велосипед за руль. Если, конечно, вам исполнилось 14 лет.)

VI. Подведение итогов.

- Ребята, о чем мы сегодня говорили? Как называлась тема урока?
- Что должен знать водитель велосипедов? (Правила дорожного движения, дорожные знаки и что запрещено велосипедистам.)
- Какими качествами характера должен обладать водитель велосипедов? (Предполагаемые ответы учащихся: должен быть дисциплинированным, ответственным, внимательным, культурным,..)
- Как вы думаете, нужно ли распространить памятки, которые мы сегодня с вами создали среди учащихся начальных классов нашей школы и почему?

VII. Задание на дом:

- Был ли дисциплинированным, ответственным и внимательным Сережа Чижиков? Об этом вы узнаете, когда прочитаете рассказ Георгия Альфредовича Юрмина «Чижик велосипедист» на стр. 81.