КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

№ урока Тема раздела, тема урока Коли-чество часов Календарные
сроки освоения
программы Педагогические
средства Виды
деятельности
учащихся Домашнее
задание Межпредметные связи
1 О даре слова. (введение) 5 часов
Зачем человеку слово дано. 1 1 четверть
сентябрь учебники, тетради на печатной основе, словари, картины, рисунки,
Комбинированный
Фронтальный опрос. Стр.6-7 Упр.4
Литература
2 Родной язык наш русский. 1 Комбинированный
Работа в парах. Стр.8-9 Упр.4
3 Родной язык наш русский. 1 Фронтальный опрос. Стр.10-11 Упр.10
4 Особенности русской народной речи. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр.12-13 Упр.4
5 Вспоминаем о лете. 1 комбинированный Работа в парах. Стр.13 Упр.6 Окружающий мир.
6 Слово, предложение текст 24 часа (повторение)
Строение слова. 1 учебники , тетради на печатной основе, словари,сорбонки

картины, рисунки, портреты, аппликации, фотографии, диапозитивы, презентации, таблицы, опорные схемы

Ресурсы Интернет
- технические средства обучения;
Практическая работа Стр.14-15 Упр.4
7 Входной диктант. Звуки и буквы 1 Комбинированный
Самостоятельная Стр.16-17 Упр.4
8 Звуки и буквы. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр18-19. Упр.9
9 Алфавит. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр.20-21 Упр.4
10 Алфавит. 1 комбинированный Работа в парах.
Словарный диктант Стр. 22-23 Упр.8
11 Большая буква в словах. 1 Практическая работа Стр.24-25 Упр.4
12 Слоги. Ударение. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 26-27 Упр.4
13 Перенос слов. 1 комбинированный Работа в парах. Стр.28-29 Упр.3
14 Перенос слов. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр30-31. Упр.8
15 Обозначение парных твёрдых и мягких согласных на письме. 1 комбинированный Работа в парах. Стр32-33. Упр.4
16 Обозначение непарных твёрдых и мягких (шипящих) согласных при письме. 1 Практическая работа Стр. 34-35 Упр.12
17 Обозначение непарных твёрдых и мягких (шипящих) согласных при письме. 1 комбинированный Взаимоконтроль. Стр. 36-37 Упр.18
18 Обозначение парных звонких и глухих согласных. 1 комбинированный Стр.38-39 Упр.25
19 Обозначение на письме безударных гласных звуков. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 40-41 Упр.6
20 Обозначение на письме безударных гласных звуков. 1 комбинированный Работа в парах. Стр.42-43 Упр.12
21 Обобщение по теме «Слово и его строение», проверка знаний 1 Практическая работа записать 10 слов с безударной гласной о в корне, подобрать проверочные слова
22 СЛОВА- НАЗВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ, СИМВОЛОВ, ДЕЙСТВИЙ.
1 комбинированный
Работа в группах. Стр. 44-45 Упр.4
23 Слово и предложение. 1 октябрь комбинированный Фронтальный опрос. Стр.46-47 Упр.3
24 Слово и предложение. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр.46-47 Упр.5
25 Проверка усвоения материала, диктант.
Контрольный урок Диктант.
26 Работа над ошибками 1 комбинированный Фронтальный опрос. .
27 Предложение и текст. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр.48-49 Упр.3
28 Предложение и текст. 1 комбинированный Работа в парах. Стр51. Упр.6
29 Учимся пересказывать и создавать тексты. «До свидания, журавли» 1 Практическая работа Стр.56 Упр.1 Окружающий мир.
30 Анализ и редактирование сочинения.. 1 комбинированный Фронтальный опрос. .
31 Сочинение «Дед Мороз и дети» 1 комбинированный Работа в парах. Стр.57 Упр.3
32 Анализ и редактирование сочинения.. 1 комбинированный Стр. Упр.
33 ЯЗЫК. РЕЧЬ.ОБЩЕНИЕ (4 часа)
Если хочешь понимать и быть понятым. 1 учебники , тетради на печатной основе, словари Практическая работа Фронтальный опрос. Стр.60-61 Упр.7
34 Если хочешь понимать и быть понятым. 1 комбинированный Самостоятельная работа. Стр. 62-63 Упр.11
35 Ежели вы вежливы. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 64-65 Упр.5
36 Ежели вы вежливы. 1 комбинированный Работа в парах. Стр.65 Упр.7

37 СЛОВО И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ (11часов)
Какими бывают лексические значения слова. 1 Учебники , тетради на печатной основе, толковый словарь Ожегова, Даля .

картины, рисунки, таблицы, опорные схемы

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7951 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

123 Ь –показатель мягкости согласных звуков. 1 комбинированный Работа в парах. Стр. 66 Упр.3
124 Ь –показатель мягкости согласных звуков. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 68 Упр.11
125 Разделительный Ь 1 комбинированный Работа в парах. Стр. 70 Упр.4
126 Разделительный Ь 1 Практическая работа Стр.72 Упр.10
127 Разделительный Ь 1 комбинированный Самостоятельная работа. Стр. 74 Упр.
Обобщение по теме «Обозначение парных твёрдых и мягких согласных звуков». 1 Стр.76 Упр.4
128 Обобщение по теме «Обозначение парных твёрдых и мягких согласных звуков». 1 комбинированный Самостоятельная работа. Стр. 77 Упр.5
129 Обобщение по теме «Обозначение парных твёрдых и мягких согласных звуков». 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 78 Упр.5
130 Практикум по слогозвуковому анализу слов. комбинированный Работа в парах.
131 Контрольный диктант. 1 Работа в парах.
132 Анализ. 1 Практическая работа
133 Общее повторение правописания слов. 1 Комбинированный,проверка по цепочке Стр. 80 Упр.2
134 Общее повторение правописания слов. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 81 Упр.5
135 Общее повторение правописания слов. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 82 Упр.6
136 ЧАСТИ РЕЧИ (31 час)
Общие значения частей речи. 1 4 четверть
апрель учебники, тетради на печатной основе, толковые и орфографические словари, картины русских художников, презентации и т.п.
таблицы, опорные схемы

Ресурсы Интернет
- технические средства обучения;
комбинированный Работа в парах. Стр. 86 Упр.4
137 Имя существительное. 1 Практическая работа Стр. 88 Упр.3
138 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр.90 Упр.4
139 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 92 Упр.10
140 Неодушевлённые имена существительные. 1 комбинированный Работа в парах. Стр.94 Упр.17
141 Неодушевлённые имена существительные. 1 комбинированный Стр. 96 Упр.22
142 Собственные имена существительные. 1 Практическая работа Стр.98 Упр.3
143 Имена, отчества, фамилии как имена собственные. 1 комбинированный Самостоятельная работа. Стр. 100 Упр.7
144 Имена, отчества, фамилии как имена собственные. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр101. Упр.7
145 Географические названия как имена собственные. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр.102 Упр.14
146 Обобщение по теме «Собственные имена существительные». 1 комбинированный Самостоятельная работа. Стр.104 Упр.20
147 Имя прилагательное. 1 Практическая работа Стр. 106 Упр.3
148 Употребление в речи полных и кратких форм имён прилагательных. 1 комбинированный Работа в парах. Стр.108 Упр.5
149 Упражнения в правильном написании окончаний имён прилагательных. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр.109 Упр7.
150 Упражнения в правильном написании окончаний имён прилагательных. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр.110 Упр.10
151 Правильное написание окончаний имён прилагательных.. 1 комбинированный Работа в парах. Стр.111 Упр.12
152 Глагол. Отличие от других частей речи. 1 Практическая работа Стр.112 Упр.4
153 Наблюдение над функционированием в текстах глаголов в форме разных времён и наклонений. 1 комбинированный
Работа в группах. Стр.114 Упр.6
154 Глагол. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 115 Упр.8
155 Изменение частей речи по числам . 1 комбинированный Работа в парах. Стр116. Упр.3
156 Изменение частей речи по числам 1 май комбинированный Работа в парах. Стр118. Упр.8
157 Предлоги и союзы – слова-связки.
Наблюдение над «службой предлогов». 1 комбинированный Стр.120 Упр.4
158 Предлоги и союзы – слова-связки 1 комбинированный Самостоятельная работа. Стр 122. Упр.6
159 Предлоги и союзы – слова-связки Практическая работа Фронтальный опрос. Стр. 122 Упр.8
160 Предлоги и союзы – слова-связки комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 123 Упр.10
161 Строим предложения, тексты. комбинированный Работа в парах. Стр.124 Упр.3
162 Строим предложения, тексты. 1 Практическая работа Стр.125 Упр.4
163 Изложение «Золотой луг» 1 Контрольный урок Диктант. Стр.130 Упр.2
164 Анализ и редактирование изложения. комбинированный Работа в парах.
165 Сочинение «Портрет одуванчика» и его презентация. комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 131 Упр.4 Информатика, изо, окружающий мир
166 Анализ и редактирование сочинения. комбинированный Работа в парах.
167 Контрольный диктант. 1 Контрольный урок
Диктант.
168 Работа над ошибками. 1 комбинированный Работа в парах. Стр.132 Упр.3
169 Части речи. Правописание гласных и согласных в корне слова. 1 комбинированный Фронтальный опрос. Стр. 136 Упр.6
170 Речь. 1 Систематизация и обобщение знаний. Самостоятельная работа. .