Общественный смотр знаний. 3 класс.
Ход урока.
Поздороваться с гостями, сделать небольшую зарядку.
1. Психологический настрой (звучит медленная музыка)
- Представьте себе, что вы маленькое семечко. Садовник очень бережно относится к семечку, поливает его, ухаживает за ним. С первыми лучами солнышка семечко медленно начинает расти, появляются зелёные листочки. Стебелёк растёт. И вот наступает радостный момент, появляется прекрасный цветок. Цветок хорошеет. Он тянется к свету, к солнцу.
Ребята, как цветы тянутся к весенним лучам солнца, так и человек тянется к знаниям. Он хочет узнать много нового, интересного. А вы хотите много знать, познавать новое?
Прочитайте девиз нашего урока:
Слайд 2.
« Мир освещается солнцем, а человек знанием».
- Что прочитали ? ( пословицу). Как вы понимаете её смысл?
А вы, ребята, постараетесь показать свои знания?
2. Формулирование темы урока.
- Сформулируйте тему нашего урока, отгадав загадку- признак.
Я в языке одни предметы называю,
Запомните ,друзья, - вот главный мой секрет,
Когда процесс и признак я обозначаю,
То их всегда вам представляю как предмет.
-Давно живу я в этом мире.
Даю названия предметам.
- О какой части речи идет речь? Определите тему.
- Сегодня мы проведём необычный контрольный урок, который назовём так «Общественный смотр знаний» по теме «Имя существительное». (слайд 3)
- Как вы понимаете название урока?



3.Знакомство с жюри.
- Завуч 1 ступени обучения Шабалова С.В.
Учителя нач. классов Ещенко Н.Л.. Бурмакина Е.С.
4. Условия соревнования.
- Каждый правильный ответ- балл команде. Будет выбран лучший знаток, лучший капитан, лучшая команда. Бороться за победу будем?
Пожелаем удачи друг другу.
5. Знакомство с командами.
1к. – «Грамотеи»- Грамоте учиться-всегда пригодится.
2к. – «Всезнайки» - Хочу всё знать!
3к.-«Руссоведы» - Не унывать, умным быть и всё узнать!
- Работать придётся в парах, группах. Не забывайте о правилах работы в парах, группах.
Как вы понимаете фразеологизмы?
1к. «Чувство локтя» (Чувство взаимной поддержки и помощи во всех делах).
2к. «Ушки на макушке» (Внимательно слушать).
3к. «Стоять горой» (Отстаивать, защищать что-либо или кого-либо)
- Найдите на парте шкалу самооценки.
- Сегодня с её помощью вы будете самостоятельно оценивать свою работу на уроке.
Зелёный- задания выполнил без затруднений.
Жёлтыё – были небольшие трудности.
Красный – было нелегко.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!
Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 4447 с текстом kuroku 14806 Стоимость SMS - 39 руб.
Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.
Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет 39 рублей без НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.

…………..писать
…………...пять.

2. Составь синквейн.
Урок. Имя существительное.

3. Расставь предложения по порядку и вставь подходящие имена существительные.

По голубому небу плывут лёгкие ……. обл.ка.
Проснулась живая ………. ……..природа.
Скоро появится зелёная …….. травка.
Наступила долгожданная ……….весна.
Мне нравится это время ………..года!
В лесу зацветут первые……… …подснежники - Слово предоставляется жюри.
*4. Сочинение – миниатюра. ( По иллюстрации составит текст)-командиры. (оценить цветом)
- Работаем с оценочным листком. Какого цвета больше- такой и берём цвет листочка, которые находятся сбоку парты. Давайте оживим наше дерево. ( Сначала девочки оживляют, потом мальчики).
- Вот и к нам в класс пришла весна, благодаря вашим знаниям. Молодцы!
- Слово предоставляется жюри.
Грамота:
- Лучшему знатоку.
- лучшей команде
-лучшему командиру.











Ф.И.
1.Разминка 2.Экспресс-опрос 3.Тест 4.Графический диктант 5.Забей в ворота 6.Самост. работа 7.Творческая работа








-без затруднений - небольшие трудности - было нелегко
зелёный жёлтый красный