Тема: «Типы текстов: повествование, описание, рассуждение»
Цели:
- расширить знания о типах текстов, их особенностях;
- развивать умение определять тип текста;
- формировать умение составлять тексты различных типов.
Оборудование: учебник, рисунок с городом «Текст», рисунки с типами текстов, вагончики.

Ход урока:

I. Организационный момент.
Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё на месте, всё в порядке?
Книги, ручки и тетрадки?

II. Сообщение темы и цели урока.
 Сегодня у нас с вами не просто урок русского языка, а урок – путешествие. Ребята, а кто может подсказать, что нужно для увлекательного путешествия?
( Удобные вещи, спортивная обувь, еда… и т.д.)
 А для нашего путешествия , как вы думаете, что необходимо?
(Багаж знаний.)
 Молодцы! И так приготовились, собрались с мыслями и в путь.
 В тридевятом царстве, тридесятом государстве под названием «Русский язык» есть много городов и один из них - это город «Текст», наверное вы догадались, что мы сегодня отправимся гулять по улочкам этого города. Остановка, от которой мы начинаем своё путешествие называется «Разминка».
 Что такое текст?
(Текст - это одно или несколько предложений связанных по смыслу)
 Что такое тема текста?
( Тема – это то, о чём говорится в тексте)
 Что такое основная мысль?
( Основная мысль – это то , чему учит нас текст)
 Какие части выделяют в тексте?
(В тексте выделяют 3 части: начало, основную часть и концовку)
 Что такое план текста?
(Краткое содержание текста)
 А для чего нужен план?
(Для того, чтобы быстро и точно восстановить текст)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 13764 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Стр. 27 упр. 42
 Прочитайте начала текстов.
 Мы сможем сразу определить тип текстов?
 По каким признакам?
 А теперь поделимся на 2 группы и продолжим 1 и 3 тексты. (Самостоятельно.)
Стр. 28 упр. 43
 Прочитайте. О каких событиях рассказывается в данном тексте? Докажите, что это текст повествование.
 Определите основную мысль текста. Запишите её.
(Кто не работает, то не ест.)
 Найдите в тексте однокоренные слова к слову работа. Выпишите их. Выделите в них корни и приставки.
(работа – наработались, работает)
Стр. 29 упр. 44
 Прочитайте короткие рассуждения Юрия Дмитриева. Определите в них главную мысль и доказательство.
 Спишите два последних предложения.

X. Рефлексия.
 Молодцы! Вы всё выполнили. Мы с вами погуляли по улицам нашего города и преодолели все препятствия.
 С какими типами текстов вы сегодня познакомились?
 Как определить тип текста?
 Для чего мы включаем в свои высказывания элементы описания?
 Всем было легко на уроке или всё же было немного трудновато?

XI. Итог урока.
( Выставление отметок)

XII. Домашнее задание.
Стр. 29 упр. 45
 Вам нужно будет составить короткие рассуждения, дополнив предложения доказательством или объяснением. Одно из более интересных рассуждений запишите.