Здравствуйте, садитесь.
Меня зовут Евгений Сергеевич, сегодня я проведу у вас урок русского языка.
Ребята начертите у себя в тетрадях табличку из 5 столбиков
1)-имя существительное
2)-прилагательное
3)-глагол
4)-наречие
5)-числительное
(на доске заранее подготовлена таблица)
Теперь я буду диктовать вам слова, а вы будите определять к какой части речи они относятся, и записывать в нужный столбик
(вызываю к доске 5 человек остальные работают в тетрадях)

- на стене, под окном, триста пятьдесят один, сгоряча, умышленно, у собаки, с шоколадной, вдали, чуть-чуть, брить, кушать, о человеке, в сахаре, мягкий, полтораста, сегодня, сливки, зеленый, клеить, о красивом, двести, пить, Пятеро, шерстяной, стелить, говорить.
имя существительное прилагательное глагол наречие числительное
на стене, под окном, о человеке, в сахаре, сливки, у собаки, о красивом, с шоколадной, мягкий, зеленый, шерстяной, клеить, брить, кушать, пить, стелить
говорить вдали, чуть-чуть, сегодня, сгоряча, умышленно
Пятеро, полтораста, двести, триста пятьдесят один


(после того как все сделали, проверяем, каждый ученик читает свой столбик)

ребята встаньте из-за парт давайте проведем упражнение, повторяйте за мной –

Чтоб отдохнули наши ножки,
мы пройдемся по дорожке.
Но дорожка не простая –
Нас от парт не отпускает.
(ходьба на месте.)

Голову тяну к плечу,
Шею я размять хочу.
В стороны разок-другой
Покачаю головой.
(вращение головой в право в лево.)

Пальцы ставим мы к плечам,
Руки будим мы вращать.
Круг вперед,
Другой – вперед,
А потом на оборот.
(руки к плечам, вращение вперед и назад)

Хорошо чуть –чуть размялись
Садитесь.
Теперь давайте продолжим

Теперь определите падеж у существительных и падеж у прилагательных после спряжение у глаголов.(по одному человеку к доске)
(дети определяют у себе в тетрадях когда все закончили проверяем начиная с первого ряда )
Молодцы ребята теперь каждый пусть придумает по предложению в

котором должно быть по 1ному слову из наших столбиков
(устно)

Заканчиваю урок (если осталось время задаю им подготовленную учителем самостоятельную работу)

Ребята что нового вы узнали на сегодняшнем уроке?