Интегрированный урок.
Экология и математика (2 класс)
Тема урока. Жизнь амурского тигра в примерах и задачах.
Цель: расширить знания учащихся об амурском тигре, с помощью решения примеров и задач ; привлечь внимание учащихся к проблеме сохранения амурского тигра.
Задачи урока:
Образовательная: познакомить с биологическими особенностями амурского тигра,
закрепить вычислительные навыки, учить безошибочно выполнять задания, применять новые знания при решении задач.
Развивающая: развивать творческое мышление, учить сопоставлять и сравнивать, видеть проблему.
Воспитательная: воспитывать бережное отношение к окружающему миру, требовательность и аккуратность к себе.
Оборудование: компьютер, медиапроектор, слайдовая презентация «Амурский тигр», Красная книга Приморского края, рисунки следов тигра, дипломы.
Ход урока.
I Организационный момент.
II Актуализация опорных знаний.
- Ребята! Знаете ли вы, что такое «Красная книга»? (ответы детей).
- Эта книга о животных, растениях и грибах, которые нуждаются в защите, потому что они находятся на грани вымирания.
Сегодня мы узнаем о животном, которое занесено в «Красную книгу».
Педагог читает загадку:
Его прыжок - полет орла,
А когти лап подобны стали.
Он как пружина, как стрела.
Кто он? Ужель не угадали?
Вот он несется по лесам,
Громоподобным рыком, кличет.
Олень ли, лось, медведь ли сам?
Все властелину здесь привычно.
Он не противник детских игр,
Не прочь и он позабавляться,
Не как котенок, но как зверь-
Недаром все его боятся.

Дети должны угадать, о каком животном пойдет речь на уроке. ( О тигре)
Педагог сообщает задачи урока: «Сегодня на уроке, вы узнаете много нового и интересного об амурском тигре, решая выражения и задачи, равенства и неравенства»
III Изучение нового материала .
1.Устный счет
Амурский тигр-украшение и гордость Дальнего Востока России. Он является хозяином Уссурийской тайги, символом нашего Приморского края
Задание. Расположить даты (года) в порядке возрастания:
1973 1937 1989 2005

В нашем крае обитает амурский тигр. Их осталось около 450 особей. Человек истребляет тигров ради красивой шкуры, а из костей и усов делает

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7011 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

3. Тигр сделал 3 прыжка по 4 м каждый. На сколько метров вперед продвинулся тигр? Начертить чертеж.
Тигры, в отличие от большинства кошек, очень любят воду и часто плавают или просто отдыхают в воде в знойный день. Любовь хищников к воде нельзя назвать врождённой, поскольку этому тигров с раннего детства учат их заботливые мамаши. Взрослые тигры прекрасно плавают и способны без отдыха проплыть 6 километров и более.
По неофициальным данным, в Приморском и Хабаровском крае браконьерски отстреливается минимум 10-20 тигров в год. Амурский тигр может исчезнуть в течение 50 лет.

Плакал тигренок,
Без мамы в лесочке:
- Мамочка, где ты?
Слабые лапки
Не в силах помочь.
А вокруг лишь тайга,
А вокруг только ночь.
Злые людишки тигрицу поймали,
Крепко схватили, крепко связали.
И увезли далеко-далеко.
Придется тигренку теперь нелегко!
Мы не хотим чтобы плакал тигренок,
Мамы-тигрицы, любимый ребенок!
Взрослые люди, будьте добрее,
И станут на свете тогда все дружнее!

IV Вывод: Итак, мы сегодня познакомились с красавцем Уссурийской тайги, которому грозит полное исчезновение с лица Земли. Но все в наших руках, еще есть время остановить этот процесс и защитить амурского тигра!
Педагог: Ребята, а мы с вами каким образом можем помочь сохранению амурского тигра? (ответы детей) Проводить для населения просветительские мероприятия, связанные с проблемой исчезновения амурского тигра, конкурсы-рисунков, викторины, спектакли.
Распространять листовки и плакаты об охране тигра.
Ученикам выдаются листовки «Защитим амурского тигра!». (Приложение 18)
Педагог: Ребята! Всемирный фонд Дикой природы реализуют программу, направленную на сохранение амурского тигра в природе. Помочь тиграм выжить может и каждый из вас. Сейчас я раздам вам листовки в защиту тигров. Эти листовки можно размножить. Пожалуйста, сделайте несколько копий этих листовок и разместите их на досках объявлений в посещаемых вами местах. Раздайте их вашим родителям, расскажите им об амурском тигре, попросите их отнести эти листовки на работу. Этим вы внесете свой вклад в дело спасения этого уникального животного.
Это и будет вашим домашним заданием. На следующем уроке каждый из вас расскажет, сколько листовок вам удалось раздать и сколько людей узнало благодаря вам о проблеме исчезновения амурского тигра.
Закончить урок, мне хочется стихотворением, которое написала ученица 6 класса Толокина Юля.
В заросшей долине,
В уссурийской тайге
Жил тигр амурский
Жил сам по себе.
Но время летит,
Приезжать стали люди,
теперь города
Построены будут.
У тигра теперь
уже места немного.
Еще браконьеры,
А тигру-тревога.
Покинутый всеми
Хозяин тайги
Умел говорить бы,
Кричал: «Помоги»!
Но взгляды людей
Иногда равнодушны.
И думает тигр:
«Почему вы бездушны…»
Помочь им всем надо,
Иначе –беда!
И тигры покинут
Тайгу навсегда.