Тема: ТУРНИР ЗНАТОКОВ
Цели:
- расширить знания детей о животном мире;
- развивать мышление, внимание;
- воспитывать заботливое отношение к окружающему миру.
Обор уд о в а н и е: записи на доске - «Грамотеи», «Знато¬ки», «Умники», «Турнир знатоков»; кроссворд, табло, текст для конкурсных заданий, пословицы для резервного задания, кар¬точки (набор предложений для каждого ученика), иллюстрации (изображения снегиря, ласточки, сороки, дятла, синицы), спра¬вочный материал о синицах, медали, грамоты, жетоны.
Ход мероприятия
I. Введение.
- Вы хотите принять участие в турнире?
- А что такое турнир? (Соревнования, эстафеты, конкурсы.)
- Сегодня играют три команды. По окончании турнира мы с вами определим победившую команду и отдельных лидеров, набравших наибольшее количество баллов. Их ждет награда. Команды по очереди будут получать задания. За правильно вы¬полненное задание ученик получает жетон. Каждая команда должна иметь свое название. Для этого проведем игру.
П. Основная часть занятия.
1.Конкурс «Собери слово».
ИМОГРАТЕ КИТОЗНА УКИМЕЙ
ГРАМОТЕЙ ЗНАТОКИ УМЕЙКИ
- Кто первый отгадал название, тот назначается капитаном.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 10501 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Детям раздают текст, проводится самостоятельная рабо¬та в группах.
К окну прилетела синичка у окна стояли дети она очень замерзла это было в морозный зимний день по до¬роге ехала машина
Синичка тотчас влетела в комнату им стало жаль птичку ребята увидели синичку дети открыли форточку птичка была очень голодной лось живет в лесу
Тогда дети насыпали ей крупы птичка была спасена затем налили в блюдце воды синичка стала склевывать хлебные крошки со стола.
Проверка. Зачитывание предложений цепочкой: 1 - 1-я часть, 2 - 2-я часть, 3 - 3-я часть. Учитель на доске вносит ис¬правления.
Учитель. Все теперь понятно? (Нужно предложения рас¬положить в определенном порядке.)
- А ничего странного вы не заметили? Кто же самый внима- ¬
тельный? (Есть лишние предложения.)
(Лишние предложения с доски стираются.)
Конкурс «Наведите порядок».
- Расположите предложения в определенном порядке. Все
ли теперь понятно?
Запись текста.(1-1-я часть, 2 - 2-я часть, 3 - 3-я часть.)
Конкурс «Кто больше найдет изученных орфограмм?» Каждая команда называет поочередно. Конкурс «Придумайте заголовок».
III. Итог занятия.
- Что понравилось? Что хотелось бы еще повторить?
- На следующих занятиях продолжим работу над текстом, но теперь познакомимся с названиями частей и будем учиться правильно оформлять весь текст в письменном виде.
- Вы сегодня замечательно поработали. Кто же набрал наи¬большее количество жетонов? Какая команда стала победитель¬ницей?