Цели:
1. Познакомить учащихся со сказкой Я.Файман «Спор в лесу».
2. Показать необходимость иметь личную позицию.
3. Способствовать развитию у учащихся чувства ответственности за свои поступки.
4. Убедить учеников в том, что человек, умеющий нести ответственность за свои поступки, достоин уважения.
Кл. рук-ль.
Здравствуйте, ребята. Мне приятно видеть вас в добром расположении духа. Возьмитесь за руки, почувствуйте теплоту рук друг друга, улыбнитесь друг другу. Я вижу ваше доброе расположение и верю, что вы будете сегодня активными и доброжелательными.
- Посмотрите на доску и прокомментируйте те иллюстрации, которые вы видите. Что вы можете сказать об увиденном? (на доске иллюстрации с красивыми архитектурными сооружениями и разрушенными городскими объектами – лавочками, остановочными павильонами и т.д.)



- Можно ли эти плоды человеческих поступков назвать следами?
С раннего возраста каждый из вас слышит слова из стихотворения Вл. Маяковского “Что такое хорошо и что такое плохо?". Название этого произведения говорит о том, что каждый человек должен учиться различать плохое и хорошее, делать осознанный выбор в пользу того или другого, и ваши поступки являются доказательством выбора.
- Как вы думаете, о чём пойдёт речь на классном часе?

- Тема: «Каким будет твой след». Мы поговорим сегодня о поступках и их последствиях.
- Что такое поступок?
Поступок – совершенное кем-нибудь действие.
- Хорошо бы всегда поступать правильно, осознанно. Но, к сожалению, наши поступки не всегда обдуманны. От чего зависит наш с вами выбор? В этом мы постараемся разобраться при помощи замечательной сказки Яны Файман «Спор в лесу»
- Прочитайте первую часть сказки.
Среди зеленого леса на толстой ветке высокого старого дуба сидела молодая кукушка. Полуденная жара заставила ее укрыться в кроне дерева в поисках спасительной прохлады. Совсем недавно она сытно поела и хорошо выспалась и сейчас, прячась от жгучих лучей палящего солнца, кукушка вертела головой в поисках какого-либо занятия.
Вдруг ее внимание привлекла движущаяся точка, на другом конце ветки. Маленький муравей медленно, но упорно нес куда– то непомерно большой для него кусочек зеленого листа. Подождав, пока муравей приблизится, кукушка хотела, было склевать его, но передумала. Какой-никакой, а все-таки собеседник.
– Эй, козявка! – окликнула она его. – И зачем это ты так надрываешься? Позвал бы своих, и донесли бы разом, ведь вас вон сколько?!
Муравей нехотя остановился и хмуро взглянул на огромную, загородившую дорогу птицу.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6682 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Чья позиция вам ближе?
- Встречали ли вы в своей жизни людей, живущих по принципу лисы, , дятла, сороки? Какой след в жизни они оставляют?
- Не приходилось ли вам быть лисой, сорокой?
- Как складываются взаимоотношения с такими людьми?
- Прочитайте заключительную часть текста.
Птицы над лесом летят, звери сквозь чащу пробираются; все волнуются, каждому хочется, чтобы его жизнь самой правильной оказалась.
Собрались лесные жители вокруг огромного дерева с большим дуплом и притихли разом.
– Мудрый филин! – что есть силы закричал муравей, – покажись, рассуди нас. Что в жизни главное? И как прожить ее правильно?!
Заворочался внутри дерева старый филин, закряхтел. Показался из черного дупла мудрый судья, седой весь, а глаза большущие, зеленые и в них веселые искорки пляшут. Оглядел всех, откашлялся.
– Вижу, много вас и все вы разные, потому и договориться не можете. Что одному хорошо, то для другого губительно… Одного лекарства от всех болезней не бывает!..
– А как же жизнь прожить, чтобы правильно? – пыхтит еж.
Нахмурился филин.
– Живите так, чтобы каждый новый день радовал, а, проживая его, приобретайте друзей, а не врагов! Сейте добро, и оно вернется вам! И изо дня в день, за ссорами и обидами, не теряйте самих себя… Помогайте тому, у кого случилась беда, и завтра он поможет вам! А самое ценное и важное в жизни – это сама жизнь!
Разлетелись птицы, разбежались звери. Но, начиная новый день, давайте вспомним о мудрых словах старого филина
- Чью сторону принял мудрый филин? Почему? Какой важный совет дал он обитателям леса? Какие правила необходимо выполнять, чтобы оставить добрый след после себя?
- Пятиминутное эссе «Какой след останется после меня?»
- Обсудите написанное в группах. Выберите лучшие работы.
- Авторский стул. Чтение лучших эссе.


- Сердце подскажет вам, как надо поступить, какой выбор сделать в том или ином случае, потому что, я думаю, вы поняли, что, прежде чем совершать какой-либо поступок, надо хорошенько подумать о его последствиях.
Рефлексия.
Сядьте удобней, расслабьтесь. Закройте глаза и мысленно продолжите фразу: “Сегодняшний разговор помог мне понять, что …”
- Заключении я хочу , чтобы познакомились с высказываниями Сухомлинского. Пусть заповеди этого педагога станут вам напутствием в жизни.
“Слияние “надо” и “трудно” - это мудрость самовоспитания и путь
настоящего человека”.
“Поставь над собой сто учителей - они окажутся бессильными,
если ты не можешь сам заставить себя и сам требовать от себя”.
“Легко только тому, кто не заставляет себя делать то, что надо”.
“Самая большая победа- это победа над самим собой”.