Конспекты для среднего звена
| Конспекты уроков для начальных классов » Тематическое планирование » Темат. планирование, математика, 1 класс » Конспект урока математики :"Вычитание числа 7", 1 класс |
Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.
100$ в месяц? Проще простого!
Полные условия партнерской программы читать здесь.
 |
Конспект урока математики :"Вычитание числа 7", 1 класс |
|
Обратите внимание: 1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей". 2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы. 3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть! 4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы). 5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!
Цели:
• Научить определять результат вычитания числа 7 на основе таблицы сложения. • Развивать вычислительные навыки, основанные на связи между действиями сложения и вычитания. Задачи: • Развивать логическое мышление. • Внимательность. • Развивать умение анализировать, обобщать, систематизировать. • Развивать память. • Развивать умения решать задачи. • Воспитывать аккуратность. • Воспитывать ответственное отношение к выполнению задания Ход урока. 1. Организационный момент. Звенит звонок, Начинается урок. 2. Устный счёт. 1.Индивидуальная работа (учащиеся работают по карточкам). 1 карточка 6 + 5 5 + 7 5 + 8 3 + 8 9 + 3 9 + 8 9 + 6 7 + 7 4 + 9 7 + 5 8 + 3 6 + 9 2 карточка 6 + 6 7 + 9 9 + 9 7 + 4 8 + 6 8 + 8 7 + 6 5 + 9 4 + 7 11 – 4 12 – 5 13 – 6 2. Фронтальная работа. -Решение цепочек примеров. 7 + 8 – 6 + 4 – 5 + 6 – 10 + 6 + 5 6 + 5 – 1 – 8 + 9 – 2 + 4 – 5 – 8 7 + 4 – 2 – 8 + 9 – 8 + 9 – 7 + 8 - Каждое из чисел уменьшить на 5, на 6. 11, 13, 19, 12, 14, 20, 15, 16, 18, 17. - Решение задачи. Садовник посадил 9 кустов смородины, а малины – на 5 кустов больше, чем смородины. Сколько посадили кустов малины? 3. Проверка индивидуальных работ. 4. Работа над новым материалом. Уважаемые коллеги! Здесь скрыта важная часть конспекта. Данный конспект является бесплатным, но для его полного просмотра, Вам необходимо зарегистрироваться или войти под своим логином. Регистрация на сайте совершенно бесплатна и займет не более 1 минуты. - Как нашли? (запись решения задачи в тетрадях) Физкультминутка. Каждый день по утрам Делаем зарядку. Ходьба на месте. Очень нравится нам Делать по порядку: Весело шагать (ходьба), Руки поднимать (руки вверх), Приседать и вставать (5 приседаний). Прыгать и скакать (10 прыжков на носочках). 4. Работа над пройденным материалом. 1. Работа над задачей 3 на с. 32 тетради. - Что сказано о девочках? Их 8. - Что сказано о мальчиках? (Их на 1 больше, то есть столько, сколько девочек и ещё 1). - Сколько мальчиков? Их 9. - Каким действием можно найти это число? Сложением: 8 + 1. - Сколько человек всего? 17. - Как нашли? 8 + 9. 5. Закрепление материала. 1.Игра «Молчанка». Дети показывают ответы на индивидуальных экранах. 3.Самостоятельная работа. Выполнение задания на с 33 в тетради. 5. Самопроверка. Ученики сверяют результаты с ответом на доске. 13, 12, 5, 9, 7, 2, 4 12, 9, 14, 18, 12, 9, 0 Итог урока. Оценивание учащимися своих работ. Пожалуйста, оцените конспект - Конспект урока математики :"Вычитание числа 7", 1 класс: |
|
|
|
Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином. После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!. Другие материалы по указанной Вами теме:
2233 |
| Конспект прислал: sab.user 18 апреля 2010 Комментарии (0) |
 |
 |
|
| Информация |  |
|
 Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь! |
||
 |
 |