Любой проект - это комплекс взаимосвязанных работ, для выполнения которых выделяются соответствующие ресурсы и устанавливаются определенные сроки.
Проект – это разовая деятельность, которая:
1) имеет конечную цель и промежуточные задачи;
2) имеет результат, который может быть оценен;
3) состоит из ряда взаимосвязанных работ;
4) имеет временные ограничения;
5) использует определенное количество ресурсов.
Проектная деятельность в рамках школы учит детей:
1) распознавать проблему, преобразовывать ее в цель собственной деятельности;
2) ставить цель (отдаленную по времени, но значимую) и разбивать ее на тактические шаги;
3) оценивать собственные силы и время, правильно распределить их:
4) добывать информацию из различных источников знаний, критически оценивать ее, ранжировать по значимости, ограничивать по объему, информации умение планировать свою работу;
5) оценивать результат работы, сравнить его с тем, что было заявлено в качестве цели работы;
6) выявлять и анализировать допущенные ошибки, чтобы не допускать их в будущем.
Выделяют три этапа проектной деятельности:
1. Подготовительный этап.
На этом этапе возникает идея, определяются цели и задачи, составляется план работы, способы ее выполнения, подбирается необходимый материал.
2. Исполнительский этап.
Здесь осуществляется создание проекта, по заранее разработанному плану. Происходит корректировка в процессе деятельности.
3. Итоговый этап.
Он может проходить в виде защиты своего проекта или в форме презентации.

Предлагаю Вашему вниманию проект по созданию познавательной книги для детей.


I. Подготовительный этап.

В третьем классе дети изучают тему: «Нумерация многозначных чисел». В учебнике «Математика» Л. Г. Петерсон материал по данной теме подобран и скомпонован так, что вызывает у детей неподдельный интерес к истории происхождения цифр, чисел и систем счисления. При прохождении этой темы ученики неоднократно обращались к энциклопедиям и с удовольствием делились своими новыми знаниями со сверстниками. Часто дети рассказывали о прочитанном родителям, и те были удивлены, так как раньше этого не знали. Однажды учитель спросил: « С кем еще мы можем поделиться этой интересной информацией?» Так возникла идея: познакомить первоклассников с историей цифр. Далее учитель предложил детям подумать дома о том, как это можно осуществить.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 11945 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

В процессе этого этапа дети научились работать с программой Microsoft Word, а именно:
а) Набирать текст;
б) Открывать и закрывать файлы;
в) Сохранять информацию;
г) Переносить информацию на дискеты;
д) Работать с форматами: альбомный лист - книжный лист;
е) Увеличивать размер шрифта;
ж) Менять цвет текста.

Далее идет работа «художников оформителей». Дети располагали готовый материал на листах, создавали иллюстрации, оформляли обложку, «сшивали» книгу с помощью скотча.



III. Итоговый этап.

Презентация книги проходила не в первом классе, как планировалось, а во втором.
Дети читали стихи о цифрах, загадывали загадки. Потом представили свою книгу, побеседовали с учениками второго класса о содержании, показали иллюстрации, рассказали о том, как делали ее.
В своем классе дети долго обсуждали свою работу, оценивали ее очень высоко, радовались, что их знаний хватило, чтобы ответить на все вопросы второклассников. Затем учитель попросил дома узнать, как называются профессии людей, которые в типографии, в издательстве, выполняют такую же, или почти такую же работу. Это стало ступенькой к следующему проекту.