Познавательно-развлекательная программа
по Правилам Дорожного Движения для 1-4 классов.
«Путешествие в страну Дорожных знаков».
Действующие лица.
Ведущий
злая Авария
Кот
Дорожные знаки
почтальон Печкин
Помощница
Учащиеся 1-4 классов
Светофор
Ход праздника.
(Зал украшен дорожными знаками, плакатами и газетами по ПДД, дети под музыку входят в зал.)
Звучит фонограмма:
Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
(На сцену выходит ведущий.)
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Куда это мы с вами попали? А это что, вы знаете? (Показывает на дорожные знаки.) Конечно же, это наши помощники на улицах - дорожные знаки, и сегодня мы с вами совершим путешествие по стране Дорожных знаков. Эта страна необычная, но все её жители – наши добрые знакомые. (Слышится стук.) Да вот кто-то из них и сам идёт нас встречать!
(Под музыку входит почтальон Печкин.)

Печкин. Шёл я лесом, шёл я полем,
Чтоб дойти до вашей школы,
Снег, метели, холода
Не пускали к вам сюда!
Едва не отморозил нос!
Но письмо до вас донёс!
Не простое, а заказное, на конверте так и написано: для ребят из школы №14. Получите и распишитесь, а мне дальше идти надо.
(Отдаёт конверт и уходит.)

Ведущий. Странно, почему это нас никто не встречает, да и от кого это письмо? Ребята, кто
из вас мне поможет его прочитать?
Ученик из зала (читает) «Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к злой Аварии, и она нас заколдовала. Теперь в нашей стране происходят постоянные столкновения и аварии, так как пропали все знаки и светофоры, все забыли правила движения. Помогите нам, пожалуйста!».
Ведущий. Тут, наверно, скажет кто-то:
«Это что за колдовство?
Что это за волшебство –
Не случилось ничего!
Ну, исчезли переходы –
Не заплачут пешеходы:
Сами выберут пути,
Где дорогу перейти!
Светофор не светофорит?
Ну, какое в этом горе?
Красный свет, зелёный свет…
Может, в этом толку нет!?
Ребята, а вы как думаете, нужны ли правила Дорожного движения, знаки и светофоры? А зачем они нужны? (Ответы детей.)
Конечно же, нужны! Чтобы лучше ориентироваться на улицах городов, чтобы не попасть под колёса автомобилей, чтобы каждый из нас мог стать грамотным пешеходом и водителем.
Но что же делать? Как нам помочь жителям страны Дорожных знаков?
(Звучит музыка.) А это кто такая? Да это же сама злая Авария!
Неожиданно в зал вбегает Авария, выхватывает письмо, быстро его просматривает и злорадно вскрикивает.)
Авария. Ха-ха-ха! Помощи они захотели! Ха-ха! Не будет им помощи ни-ка-кой! Да и кто им может помочь? (Поёт.)
. Я - очень злая вредина,
Большая превередина!
Не сладить вам со мною,
Я всё собой покрою!
Ведущий. Как это никто не поможет, а мы? Ребята, поможем мы жителям этой страны избавиться от злюки – Аварии?
Авария. А вы-то кто ещё такие?
Ведущий. Это ребята-первоклассники.

Авария. Ха-ха-ха! Такие малявки, а помочь захотели! Ха-ха-ха! Никогда, ни-ког-да вам не удастся их освободить! Не получите вы светофор и дорожные знаки, я их хорошо спрятала!
Да и путь туда длинный и трудный, многое знать надо, чтобы пройти по нему, и никакими знаками он не указан. Так что лучше не мешайте мне, а я пойду заниматься своим любимым делом – устраивать аварии на дорогах! (Уходит.)

Ведущая. Ребята, неужели вы её испугались?
Тогда мы обязательно выручим из беды жителей страны Дорожных знаков. А теперь, не будем терять времени даром и с весёлой песенкой отправимся в путь!
(Дети поют песню «Если с другом вышел в путь» музыка В. Шаинского, слова М. Танича)
( В зал, плача, входит Дорожный знак. На груди у него перевёрнутая обратной стороной табличка с дорожным знаком.)
Дорожный знак. Я – бедный несчастный дорожный знак. Меня заколдовала злая Авария, и теперь я никому не могу показывать, как и где правильно переходить улицу. Мои друзья теперь все погибнут под колёсами машин!
Ведущий. Ну, как же быть?! Неужели совсем ничего нельзя сделать?
Дорожный знак. Колдовские чары злой Аварии пропадут, и я смогу вам открыться, но только если ребята смогут разгадать эти загадки.
(Передаёт ведущему лист с загадками.)
Ведущий. Ребята, давайте попробуем расколдовать Дорожный знак и разгадаем все загадки.
1. Чтоб тебя он повёз,
Ему не нужен овёс,
Накорми его бензином,
На колёса дай резины,
И тогда, поднявши пыль,
В даль умчит……(автомобиль).

2. Вот по рельсам мчит машина,
Держится за провода,
И не надо ей бензина,
Чтобы мчать туда-сюда.
(Трамвай.)

3. Стоит на краю улицы в длинном сапоге –
Чучело трёхглазое на одной ноге.
Большие глаза чучела горят и день, и ночь,
Машинам, пешеходам хотят они помочь.
(Светофор.)
4. Не живая, а идёт, неподвижна, а ведёт,
Где вода и глубина, там из железа или дерева она.
(Дорога.)
(Звучит музыка, на груди у Дорожного знака открывается знак «Пешеходный переход»)

Дорожный знак. Спасибо вам, ребята! Злое колдовство пропало! А вы узнаёте меня?

Ведущий. Ребята, какой это знак? Где мы с вами его можем встретить?
А как на проезжей части показан пешеходный переход?
(Ответы детей.)

1 ученик. Зебра в Африке живёт,
Полосата очень,
Воду пьёт, траву жуёт,
Порезвиться хочет.
А на улице у нас,
Здесь у перекрёстка,
Точно зебра, в самый раз,
Переход в полоску.
Хотя «зебра» не живая,
И не в Африке живёт,
Но всегда она укажет
Пешеходный переход!
Дорожный знак. Ребята, запомните правила, как правильно переходить улицу по пешеходному переходу (зачитывает).
1. Остановись у пешеходного перехода на тротуаре.
2. Посмотри налево и направо, какая это дорога – с двусторонним или односторонним движением.
3. Пропусти все близко движущиеся транспортные средства.
4. Убедись, что нет транспортных средств, движущихся в сторону пешеходного перехода задним ходом.
5. Начинай переход только на безопасном расстоянии от движущихся транспортных средств. Определяя это расстояние, помни об остановочном пути.
6. Если есть светофор, то переходи дорогу только на зелёный свет.
7. Иди по переходу под прямым углом к тротуару, а не по диагонали.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!
Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 4447 с текстом kuroku 5852 Стоимость SMS - 39 руб.
Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.
Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет 39 рублей без НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.

Висит, водители, для вас
Особый знак здесь – «Дети»,
За них мы все в ответе!
И вы при этом знаке тоже,
Ребята, будьте осторожны!

Помощница. Знаки и правила дорожные –
Они не очень сложные.
Знать вы их всегда должны,
Чтоб не случилось с вами беды!

(Уходит, а на сцене под музыку появляется Авария.)

Авария. Да зачем вам расколдовывать дорожные знаки? Всё равно эти ребята не знают дорожных знаков, не знают, как они называются и о чём говорят!

Ведущая. Ты не права, Авария. Ребята хоть и маленькие, но знают многое.
Задание детям: правильно назвать знак и рассказать, о чём он говорит.
Информация для уточнения детских ответов.
1. «Осторожно – дети!» - это предупреждающий знак, чаще всего его устанавливают около школ, детских садов и других мест. Этот знак предупреждает водителей о том, что на этом участке дороги на проезжую часть могут выбежать дети.
2. «Неровная дорога» - этот знак предупреждает водителей об участке дороги, на котором имеется неровная поверхность, бугры, ямы. Этот знак важен и для пешеходов, так как на неровной дороги из-за ее плохого состояния может произойти занос машины, и она может съехав с дороги, выехать на обочину или тротуар.
3. «Пешеходный переход» - этот знак предупреждающий, он предназначен для водителей и предупреждает их о том, что впереди будет пешеходный переход, обозначенный вот таким знаком (показывает). Увидев этот знак, водитель должен быть очень внимательным: возможно ему придется снизить скорость, ведь на проезжей части могут быть люди. Но нам – пешеходам переходить дорогу по этому знаку – нельзя!
4. «Дорожные работы» - этот знак важен и для пешеходов, и для водителей. Он предупреждает о том, что впереди ведутся работы на дороге, на обочинах и тротуарах. За этим знаком могут оказаться ямы, строительные материалы, машины и механизмы. Все это представляет опасность и для пешеходов, и для водителей, особенно в темное время дня.
5. «Движение пешеходов запрещено» - этот знак запрещающий, он относится непосредственно к пешеходам. Он может запрещать движение пешеходов на некоторых участках улицы: там, где идет ремонт, в тех местах, где движение пешеходов должно быть закрыто.
Ведущая. Ну что? Ты убедилась, Авария, что ребята знают дорожные знаки? А ещё они знают вот такую песню.
(Дети поют песню.)
Авария. Подумаешь! (Обращается к Коту.) Котик, ну с ними же так скучно и неинтересно! (Тянет Кота за лапу.) Ну, пойдём, пойдём со мной, пушистенький, хорошенький мой, на улицу.
Мы столько аварий наделаем! Это же так весело и интересно играть на мостовой в мячик, перебегать дорогу, где хочешь! (Уводит Кота за собой за кулисы.)
(Уходят, слышится грохот и скрип тормозов.)

Ведущая. Ой, ребята, слышите!? Наверное, наш Котик попал в аварию. Может быть, ему нужна помощь!?
(Входит Кот с перевязанной лапой, с синяками на мордочке.)

Кот (плача). Я не слу-у-ушал вас, побежал по дороге с мя-я-я-ячиком и попал в ава-а-арию, повредил ла-а-апку! Ребята, возьмите меня к себе. Я понял, что это очень важно - знать правила дорожного движения. Я тоже хочу учиться!
Ведущий. Ну, что, ребята, поможем Котику? А чтобы ты ещё лучше усвоил, что улицы могут быть опасны, послушай, какие случаи на дорогах произошли с ребятами. И вы, ребята, внимательно послушайте и скажите, какие правила нарушили дети и животные.
( На сцену выходят девочка с собакой, у которой перевязана лапка, и мальчик.)

Мальчик. Мой друг живёт на другой стороне.
Он махал рукой через улицу мне.
« Я – сейчас!» - крикнул я
И к нему полетел стрелой.
И вдруг я замер от испуга,
А Юрка в страхе крикнул: «Стой!».
И откуда, и откуда появился самосвал!?
Просто чудом, просто чудом под него я не попал!

Девочка. А я любимую собачку вышла прогулять,
Вдруг щенок увидел кошку и за ней бежать!
Он забыл, что в этом месте перехода нет…
И теперь ему в больницу я ношу обед!

Ведущий. Ребята, какие правила дорожного движения нарушили этот мальчик и щенок?
(перебегали улицу в неположенном месте перед близко идущим транспортом, не убедились в своей безопасности)

Девочка. Пешеходы, пешеходы, будьте осторожны,
Совершайте переходы только там, где можно!
Мальчик. Пешеходы, пешеходы! Будьте бдительны,
Берегите и себя и водителей!

Ведущий. Спасибо, ребята, мы надеемся, что с вами ничего подобного больше никогда не случится, и с тобой Котик тоже.
( Дети уходят.)

Кот. Я всё понял, всё очень хорошо запомнил, на всё мою кошачью жизнь!
Понял я, что на дороге,
Чтоб уберечь свой хвост и ноги,
Надо правила движенья
Знать, как таблицу умножения!

Запомнил я, что даже кот
Должен знать, где переход!

Ещё усвоил я прекрасно:
Играть на мостовой опасно!

Это всё теперь мне ясно:
Так на дорогах – безопасно!
А вам за ученье – большое спасибо! А я, я для вас …(шепотом) тайну одну открою. Я знаю волшебные слова, которыми можно спасти, расколдовать дорожные знаки!
Ведущая. Что же это за слова?
Кот. Пусть ребята скажут хором: «Знаки, знаки, отзовитесь! К нам скорее возвратитесь!», и злое колдовство сразу пропадёт.
(Дети хором повторяют слова, играет музыка, на сцене появляются дорожные знаки.)
Один из знаков. Мы рады, очень рады,
Что вы спасли всех нас,
Весёлый танец дружбы
Станцуем вам сейчас!
( Танцуют танец.)
( В зале под музыку появляется Авария.)
Авария. Чему вы радуетесь, а!? (Осматривается.) Вы всё-таки разрушили моё колдовство и выручили дорожные знаки! Но светофора вам не видать, как своих ушей! Ха-ха-ха! Ведь вы
не знаете, по какой дорожке до него дойти можно!
Ведущая. А вот и знаем! Ребята этот знак подскажет вам, по какой дорожке можно попасть к месту, где злая Авария прячет светофор. (Показывает на знак «Пешеходная дорожка».)
( В зал выходит из-за кулис светофор: три девочки в костюмах цветов светофора.)

Авария. Ну, всё! Пропала я! Моё колдовство теперь бессильно! Надо скорее уносить от сюда ноги! (Убегая, кричит на ходу.) Но я всё равно буду подкарауливать вас на дорогах и улицах.

Красный цвет. Спасибо, ребята, что выручили меня и моих друзей из беды! Мы вам очень благодарны!

Ведущий. Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета!
С площадей и с перекрёстков
На каждого глядит в упор
С виду грозный и серьёзный
Долговязый светофор!
Он и вежливый, и строгий,
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой
Самый главный командир!
У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня!
Он по очереди ими
Смотрит сверху на тебя!
Что он хочет рассказать,
По «глазам» учись читать,
Различать ты должен ясно
Цвет зелёный, жёлтый, красный!

Красный цвет. Вот огонь зажёгся красный,
Он спешит предупредить:
«Стойте, граждане, опасно
Вам сейчас переходить!
Шаг беспечный, шаг опасный!
Не ходи, дружок, на красный!»

Жёлтый цвет. Жёлтый глаз мигнёт народу –
«Подготовься к переходу!
Осмотрись, чтоб всё учёл ты!»
Тебе глаз сигналит жёлтый.
Ведь жёлтый цвет – предупрежденье:
Наберись, дружок терпенья!

Зелёный цвет. А зёлёный глаз горит,
Он, улыбаясь, говорит:
«Вот теперь стоять вам хватит!
Проходите, путь открыт!
Путь свободен! Сам решай –
Можешь смело торопиться,
Можешь топать, не спеша!

Ведущий. Днём и ночью все три глаза
Службу верную несут.
Вы их слушайтесь, ребята,
Вас они не подведут!
И, направляясь к школьному порогу,
Помните, ребята, наш наказ:
Правильно переходить дорогу
Так же важно, как переходить из класса в класс!

Ведущий. Сегодня мы с вами, ребята, совершили очень большое дело: спасли от злой Аварии
Дорожные знаки и Светофор. На улицах страны Дорожных знаков больше не будет беспорядка.
А жители этой страны по-прежнему будут нашими друзьями и помощниками на улицах города.
Очень надеемся, что все вы сегодня поняли, что (показывает на плакат) «Правила дорожные знать каждому положено!». И в завершении нашего праздника хотим наградить памятными грамотами победителей внутри школьного конкурса рисунков по темам «Новый дорожный знак» и « Дорога и дети».
(Под музыку ведущий награждает детей грамотами.)
Ведущий. Всем спасибо за внимание! А мы желаем вам счастливых дорог и безопасных переходов, новых знаний и умений! Итак, в путь за новыми приключениями!
(Под фонограмму песни «Если с другом вышел в путь.» дети выходят из зала.)